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  1. Die Wiedergutmachungs-Kartei
    sich entschuldigen und bedanken ; 85 Anregungen für Kinder
    Autor*in: Dosch, Elke
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Verl. an der Ruhr, Mülheim an der Ruhr

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    Hinweise zum Inhalt
  2. Test zur Erfassung der phonologischen Bewusstheit und der Benennungsgeschwindigkeit (TEPHOBE)
    Testh. Kl. 2.
    Autor*in: Mayer, Andreas
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Ernst Reinhardt Verlag, München

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Mehrbändiges Werk
    Format: Druck
    ISBN: 9783497024186
    Weitere Identifier:
    9783497024186
    Übergeordneter Titel: Test zur Erfassung der phonologischen Bewusstheit und der Benennungsgeschwindigkeit (TEPHOBE) - Alle Bände anzeigen
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430); Psychologie (150)
    Auflage/Ausgabe: 2. Aufl.
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Pamphlet; (DNB-Sachgruppen)370; (VLB-WN)1573: Hardcover, Softcover / Pädagogik/Kindergarten- und Vorschulpädagogik
    Umfang: 12 S., zahlr. Ill.
  3. Werkzeuge des Schreibens
    Beiträge zu einer Didaktik der Textprozeduren
    Autor*in:
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Fillibach bei Klett, Stuttgart

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Bachmann, Thomas (Herausgeber); Feilke, Helmuth (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783126880619
    Weitere Identifier:
    9783126880619
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl., 1. [Dr.]
    Schlagworte: Deutsch; Textproduktion; Didaktik
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Book; (DNB-Sachgruppen)070; (DNB-Sachgruppen)370; (VLB-WN)1574: Hardcover, Softcover / Pädagogik/Schulpädagogik, Didaktik, Methodik
    Umfang: 249 S., Ill., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  4. Studienbuch zur Analyse und Didaktik literarischer Texte
    Autor*in: Ehlers, Swantje
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Schneider-Verl. Hohengehren, Baltmannsweiler

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783834008947
    Weitere Identifier:
    9783834008947
    DDC Klassifikation: Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830); Bildung und Erziehung (370)
    Auflage/Ausgabe: 2., korr. Aufl.
    Schriftenreihe: Deutschunterricht Grundwissen Literatur ; Bd. 4
    Schlagworte: Erzähltheorie; Dramentheorie; Lyriktheorie; Literaturunterricht
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (Keywords)Analyse, Didaktik, Literarische Texte; (DNB-Sachgruppen)370; (DNB-Sachgruppen)830
    Umfang: X, 308 S., Ill., graph. Darst., 23 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  5. Der Worte Echo im Spiegel der Sprache
    Festschrift für Maria Katarzyna Lasatowicz
    Autor*in:
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Trafo, Berlin

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  6. Motives for studying German in Australia
    re-examining the profile and motivation of German studies students in Australian universities
    Autor*in: Schmidt, Gabriele
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Lang, Frankfurt, M.

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783631607916
    Weitere Identifier:
    9783631607916
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430); Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830)
    Schriftenreihe: Duisburger Arbeiten zur Sprach- und Kulturwissenschaft ; Bd. 84
    Schlagworte: Germanistikstudium; Motivation
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Hardback; (Keywords)language learning motivation; (Keywords)higher education; (Keywords)languages in tertiary education; (Keywords)language learning in universities; (DNB-Sachgruppen)370; (DNB-Sachgruppen)400; (DNB-Sachgruppen)830; (VLB-WN)1561: Hardcover, Softcover / Allgemeine und Vergleichende Sprachwissenschaft; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BIC subject category)DS; (BIC subject category)JNK; (BIC subject category)JNKC; (Publisher’s own category code)07.02.01: Pädagogik; Bildungsplanung; (Publisher’s own category code)07.05.03: Pädagogik; Curriculum-Forschung, -Entwicklung; (Publisher’s own category code)12.03.07: Sprachwissenschaft, Linguistik; Angewandte Linguistik; (Publisher’s own category code)12.04.05: Sprachwissenschaft, Linguistik; Soziolinguistik; (Publisher’s own category code)12.10: Sprachwissenschaft, Linguistik; Fremdsprachendidaktik; (Publisher’s own category code)15.01.10: Germanistik; Literaturdidaktik; (BISAC Subject Heading)EDU002000; (BISAC Subject Heading)EDU005000; (BISAC Subject Heading)EDU008000; (BISAC Subject Heading)LAN000000; (BISAC Subject Heading)LIT004170; (BIC subject category)CF; (BIC subject category)CFB; (BIC subject category)CJA
    Umfang: 190 S., graph. Darst., 22 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  7. Wie Kinder ein Bilderbuch verstehen
    eine empirische Studie zur Entwicklung des Textverstehens ; Schulsynode
    Autor*in: Rychener, Inge
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Lang, Bern

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    Hinweise zum Inhalt
  8. Spiel mit dem Reich
    nationalsozialistische Ideologie in Spielzeug und Kinderbüchern
    Autor*in:
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Harrassowitz, Wiesbaden

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    Hinweise zum Inhalt
  9. Aufbrüche und Vermittlungen
    Beiträge zur Luxemburger und europäischen Literatur- und Kulturgeschichte = Nouveaux horizons et méditations
    Autor*in:
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Aisthesis-Verl., Bielefeld

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    Hinweise zum Inhalt
  10. Praxishandbuch für "Deutsch" 5. - 8. Schulstufe
    Bd. 1. / [Autoren-Team Gerhard Habringer ...]
    Autor*in:
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Leykam, Graz

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Habringer, Gerhard (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Mehrbändiges Werk
    Format: Druck
    ISBN: 9783701177417
    Weitere Identifier:
    9783701177417
    Übergeordneter Titel: Praxishandbuch für "Deutsch" 5. - 8. Schulstufe - Alle Bände anzeigen
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430); Bildung und Erziehung (370)
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (Keywords)Lernstanddiagnose; (Keywords)Bildungsstandards; (DNB-Sachgruppen)370
    Umfang: 117 S., Ill., 468 g
  11. "Der Kerl ist verrückt!"
    das Bild des Lehrers und der Lehrerin in der Literatur und in der Pädagogik
    Autor*in:
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Schneider Verl. Hohengehren, Baltmannsweiler

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Grunder, Hans-Ulrich (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783834008466
    Weitere Identifier:
    9783834008466
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370); Literatur und Rhetorik (800)
    Auflage/Ausgabe: 2. Aufl.
    Schlagworte: Deutsch; Literatur; Lehrer <Motiv>; Lehrer; Berufsrolle
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (Keywords)Anarchistische Erziehung; (Keywords)Reformpädagogik; (DNB-Sachgruppen)370
    Umfang: 226 S., Ill., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  12. Quo vadis Kinderbuch?
    Gegenwart und Zukunft der Literatur für junge Leser
    Autor*in:
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Harrassowitz, Wiesbaden

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    Hinweise zum Inhalt
  13. eLearning & Mediävistik
    Mittelalter lehren und lernen im neumedialen Zeitalter
    Autor*in:
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Lang, Frankfurt, M.

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    Hinweise zum Inhalt
  14. Grammatikübungen
    7/8
    Autor*in:
    Erschienen: (2012)
    Verlag:  Verl. an der Ruhr, Mülheim an der Ruhr

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    Hinweise zum Inhalt
  15. Herbstbilder
    produktiver Umgang mit Lyrik am Beispiel von Friedrich Hebbels Gedicht "Herbstbild"
    Autor*in:
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Adebor-Verl., Banzkow

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Bliemel, Susanne (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783981454208
    Weitere Identifier:
    9783981454208
    DDC Klassifikation: Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830); Bildung und Erziehung (370)
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (Keywords)Produktives Lernen; (Keywords)Pädagogik; (Keywords)Didaktik; (Keywords)Lyrik; (Keywords)Friedrich Hebbel; (DNB-Sachgruppen)370; (VLB-WN)2576: Taschenbuch / Pädagogik/Sekundarstufe I, II
    Umfang: 36 S., 19 cm, 50 g
    Bemerkung(en):

    Hergestellt on demand
  16. Das Universal-Lesetagebuch für alle Lektüren
    Kopiervorlagen zur Texterschließung im Deutschunterricht
    Autor*in:
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Verl. an der Ruhr, Mülheim an der Ruhr

  17. Tagebuch: Schreiben und Denken
    Eine empirisch basierte Verhältnisbestimmung
    Autor*in: Surd-Büchele, Stefanie
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Lehmanns, Berlin

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783865415998
    Weitere Identifier:
    9783865415998
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schriftenreihe: Schriftenreihe International Cultural-historical Human Sciences ; 44
    Schlagworte: Deutsch; Tagebuch; Textproduktion; Psycholinguistik; Pragmatik
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)SOC000000; Psycholinguistik; Tagebuch-Schreiben; (DNB-Sachgruppen)370; (VLB-WN)9570: Nonbooks, PBS / Pädagogik
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig

    Zugl.: Universität München, Diss., 2011
  18. Tagbuch [Tagebuch]: schreiben und denken
    eine empirisch basierte Verhältnisbestimmung
    Autor*in: Surd-Büchele, Stefanie
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Lehmanns Media, Berlin

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783865415363
    Weitere Identifier:
    9783865415363
    Schriftenreihe: International cultural-historical human sciences ; Bd. 44
    Schlagworte: Deutsch; Tagebuch; Textproduktion; Psycholinguistik; Pragmatik
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Book; (VLB-WN)1570: Hardcover, Softcover / Pädagogik; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)SOC000000; Psycholinguistik; Tagebuch-Schreiben; (DNB-Sachgruppen)370
    Umfang: 450 S., Ill., graph. Darst., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: München, Univ., Diss., 2011
  19. Kindheit zwischen West und Ost
    Kinderliteratur zwischen Kaltem Krieg und neuem Europa
    Autor*in:
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Lang, Bern

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Mairbäurl, Gunda (Hrsg.); Seibert, Ernst (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Weitere Identifier:
    9783034305600
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800); 891.8; Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830)
    Schriftenreihe: European literature for children and young adults in an inter-cultural context ; 02
    Schlagworte: Kinderliteratur; Jugendliteratur
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (DNB-Sachgruppen)370; (DNB-Sachgruppen)490; (DNB-Sachgruppen)830; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BIC subject category)DB; (BIC subject category)DS; (BIC subject category)DSB; (BIC subject category)DSY; (BIC subject category)JN; (BIC subject category)JNA; (Publisher’s own category code)07.01.04: Pädagogik; Erziehungs- und Bildungsgeschichte; (Publisher’s own category code)07.14: Pädagogik; Studien zur Kinder- und Jugendliteratur; (Publisher’s own category code)15.01.04: Germanistik; Stoff- und Motivforschung; (Publisher’s own category code)15.01.14: Germanistik; Kinder- und Jugendliteratur; (BISAC Subject Heading)EDU003000; (Publisher’s own category code)19.02.02: Slavistik und Baltistik, Balkanistik; Russische und Weissruss. Literaturwiss.; (Publisher’s own category code)19.02.04: Slavistik und Baltistik, Balkanistik; Polnische Sprach- und Literaturwiss.; (Publisher’s own category code)19.02.05: Slavistik und Baltistik, Balkanistik; Tschechische Sprach- und Literaturwiss.; (Publisher’s own category code)19.02.06: Slavistik und Baltistik, Balkanistik; Slowakische Sprach- und Literaturwiss.; (BISAC Subject Heading)EDU029050; (BISAC Subject Heading)FOR019000; (BISAC Subject Heading)FOR024000; (BISAC Subject Heading)LIT004170; (BISAC Subject Heading)LIT004240; (BISAC Subject Heading)LIT006000; (BISAC Subject Heading)LIT009000
    Umfang: 198 S., 23 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  20. Deutsch lehren lernen
    2., Wie lernt man die Fremdsprache Deutsch? / Sandra Ballweg ...
    Autor*in:
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Langenscheidt, Berlin

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Ballweg, Sandra (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Mehrbändiges Werk
    Format: Druck
    ISBN: 9783126069663
    Weitere Identifier:
    9783126069663
    Übergeordneter Titel: Deutsch lehren lernen - Alle Bände anzeigen
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl., 1. [Dr.]
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (DNB-Sachgruppen)370; (VLB-WN)1574: Hardcover, Softcover / Pädagogik/Schulpädagogik, Didaktik, Methodik
    Umfang: 198 S., Ill., graph. Darst., 480 g
  21. Zweisprachigkeit als Herausforderung und Chance
    Autor*in:
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Trafo, Berlin

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    Hinweise zum Inhalt
  22. Motives for Studying German in Australia
    Re-examining the Profile and Motivation of German Studies Students in Australian Universities
    Autor*in: Schmidt, Gabriele
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Frankfurt

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783653010923
    Weitere Identifier:
    9783653010923
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430); Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830)
    Schriftenreihe: Duisburger Arbeiten zur Sprach- und Kulturwissenschaft ; 84
    Schlagworte: Germanistikstudium; Motivation
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BIC subject category)DS; (BIC subject category)JNK; (BIC subject category)JNKC; (Publisher’s own category code)07.02.01: Pädagogik; Bildungsplanung; (Publisher’s own category code)07.05.03: Pädagogik; Curriculum-Forschung, -Entwicklung; (Publisher’s own category code)12.03.07: Sprachwissenschaft, Linguistik; Angewandte Linguistik; (Publisher’s own category code)12.04.05: Sprachwissenschaft, Linguistik; Soziolinguistik; (Publisher’s own category code)12.10: Sprachwissenschaft, Linguistik; Fremdsprachendidaktik; (Publisher’s own category code)15.01.10: Germanistik; Literaturdidaktik; (VLB-WN)9561; (BISAC Subject Heading)EDU002000; (BISAC Subject Heading)EDU005000; (BISAC Subject Heading)EDU008000; (BISAC Subject Heading)LAN000000; (BISAC Subject Heading)LIT004170; (BIC subject category)CF; (BIC subject category)CFB; (BIC subject category)CJA; (Keywords)language learning motivation; (Keywords)higher education; (Keywords)languages in tertiary education; (Keywords)language learning in universities; (DNB-Sachgruppen)370; (DNB-Sachgruppen)400; (DNB-Sachgruppen)830
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig
  23. Kindheit zwischen West und Ost
    Kinderliteratur zwischen Kaltem Krieg und neuem Europa
    Autor*in:
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Bern

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Seibert, Ernst (Hrsg.); Mairbäurl, Gunda (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783035101324
    Weitere Identifier:
    9783035101324
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800); 891.8; Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830)
    Schriftenreihe: Europäische Kinder- und Jugendliteratur im interkulturellen Kontext ; 2
    Schlagworte: Kinderliteratur; Jugendliteratur
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BIC subject category)DB; (BIC subject category)DS; (BIC subject category)DSB; (BIC subject category)DSY; (BIC subject category)JN; (BIC subject category)JNA; (Publisher’s own category code)07.01.04: Pädagogik; Erziehungs- und Bildungsgeschichte; (Publisher’s own category code)07.14: Pädagogik; Studien zur Kinder- und Jugendliteratur; (Publisher’s own category code)15.01.04: Germanistik; Stoff- und Motivforschung; (Publisher’s own category code)15.01.14: Germanistik; Kinder- und Jugendliteratur; (BISAC Subject Heading)EDU003000; (Publisher’s own category code)19.02.02: Slavistik und Baltistik, Balkanistik; Russische und Weissruss. Literaturwiss.; (Publisher’s own category code)19.02.04: Slavistik und Baltistik, Balkanistik; Polnische Sprach- und Literaturwiss.; (Publisher’s own category code)19.02.05: Slavistik und Baltistik, Balkanistik; Tschechische Sprach- und Literaturwiss.; (Publisher’s own category code)19.02.06: Slavistik und Baltistik, Balkanistik; Slowakische Sprach- und Literaturwiss.; (VLB-WN)9563; (BISAC Subject Heading)EDU029050; (BISAC Subject Heading)FOR019000; (BISAC Subject Heading)FOR024000; (BISAC Subject Heading)LIT004170; (BISAC Subject Heading)LIT004240; (BISAC Subject Heading)LIT006000; (BISAC Subject Heading)LIT009000; (DNB-Sachgruppen)370; (DNB-Sachgruppen)490; (DNB-Sachgruppen)830
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig
  24. Wie Kinder ein Bilderbuch verstehen
    Eine empirische Studie zur Entwicklung des Textverstehens Schulsynode
    Autor*in: Rychener, Ingeborg
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Bern

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  25. Arbeitsbuch Rechtschreibdidaktik
    Autor*in: Risel, Heinz
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Schneider-Verl. Hohengehren, Baltmannsweiler

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783834008800
    Weitere Identifier:
    9783834008800
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430); Bildung und Erziehung (370)
    Auflage/Ausgabe: 2., überarb. Aufl.
    Schlagworte: Rechtschreibunterricht
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (Keywords)Rechtschreibdidaktik; (DNB-Sachgruppen)370; (DNB-Sachgruppen)430
    Umfang: 208 S., 23 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben