Wie Kinder ein Bilderbuch verstehen - Rychener, Inge (Lang, 2011)
9783034310086
Keywords: (Produktform)Paperback / softback; (Keywords)Textlinguistik; (Keywords)Literaturdidaktik; (Keywords)Studien zur Kinder- u. Jugendliteratur; (Keywords)Textwissenschaft; (Keywords)Sprachdidaktik; (DNB-Sachgruppen)370; (DNB-Sachgruppen)400; (DNB-Sachgruppen)830; (VLB-WN)1561: Hardcover; Softcover / Allgemeine und Vergleichende Sprachwissenschaft; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (Publisher’s own category code)07.05.08: Pädagogik; Literaturdidaktik; (Publisher’s own category code)07.14: Pädagogik; Studien zur Kinder- und Jugendliteratur; (Publisher’s own category code)12.02.10: Sprachwissenschaft; Linguistik; Textlinguistik; (Publisher’s own category code)15.02.03: Germanistik; Textwissenschaft; (Publisher’s own category code)15.02.09: Germanistik; Sprachdidaktik; (BISAC Subject Heading)EDU029050; (BISAC Subject Heading)FOR009000; (BISAC Subject Heading)LAN009000; (BIC subject category)CB; (BIC subject category)CF; (BIC subject category)CJ; (BIC subject category)JN; (BIC subject category)JNT; Schuljahr 4; Lesefähigkeit; Textverstehen; Lerntechnik; Bilderbuch