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Idee und Akzeptanz eines Medien- und Arbeitszentrums in Eigenregie eines Gymnasiums - eine qualitative Untersuchung

Autor*in: Fabian, Lisa

Erschienen: 2015

Verlag: Universitätsbibliothek Dortmund, Dortmund

Zugang:

Verlag (kostenfrei)

Export in Literaturverwaltung

Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
Beteiligt:	Marci-Boehncke, Gudrun (Akademischer Betreuer)
Sprache:	Deutsch
Medientyp:	Dissertation
Format:	Online
Weitere Identifier:	hdl: 2003/34460 urn: urn:nbn:de:101:1-201608151093
Weitere Schlagworte:	Schulbibliothek; Chancengleichheit; Methodenkompetenz; Bibliothek; Medien- und Arbeitszentrum; Lesekompetenz; Leseförderung; Medienkompetenz; Recherchekompetenz; Informationskompetenz
Umfang:	Online-Ressource
Bemerkung(en):	Bachelorarbeit, Dortmund, Technische Universität,

Innovationsbedarf und Selbstwirksamkeit im Berufsfeld der BibliothekarInnen

Autor*in: Hellenschmidt, Anja

Erschienen: 2015

Verlag: Universitätsbibliothek Dortmund, Dortmund

Zugang:

Verlag (kostenfrei)

Export in Literaturverwaltung

Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
Beteiligt:	Marci-Boehncke, Gudrun (Akademischer Betreuer); Schenk, Klaus (Gutachter)
Sprache:	Deutsch
Medientyp:	Dissertation
Format:	Online
Weitere Identifier:	hdl: 2003/34897 urn: urn:nbn:de:101:1-201608261817
Schlagworte:	Bibliothek; Bibliothekarin; Lesekompetenz; Selbstwirksamkeit; Partner; Berufsfeld; Integriertes Lernen; Intervention; Leseförderung; E-Learning; E-Learning; Integriertes Lernen; Qualitätsmanagement; Medienkompetenz; Lesekompetenz
Weitere Schlagworte:	E-Learning; Blended Learning; Qualitätssicherung; Qualitätsmanagement; Weiterbildung; Interventionsforschung; Medienkompetenz; Lesekompetenz
Umfang:	Online-Ressource
Bemerkung(en):	Dissertation, Dortmund, Technische Universität, 2015