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  1. Streit
    eine linguistische Untersuchung verbaler Interaktionen in alltäglichen Zusammenhängen

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430); Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830)
    Auflage/Ausgabe: [Mikrofiche-Ausg.]
    Schlagworte: Deutsch; Umgangssprache; Streit; Konversationsanalyse
    Umfang: 290 Bl.
    Bemerkung(en):

    Mikrofiche-Ausg.: 5 Mikrofiches : 24x ; Ersch. in überarbeiteter Form als: Forschungsberichte des Instituts für Deutsche Sprache ; Bd. 75

    Mannheim, Univ., Diss., 1991

  2. Höflichkeit und Konfliktbewältigung in der Online-Kommunikation Jugendlicher
  3. Streit
    eine linguistische Untersuchung verbaler Interaktionen in alltäglichen Zusammenhängen
    Erschienen: 1995
    Verlag:  Narr, Tübingen

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783823348399; 3823348396
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430); Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830)
    Schriftenreihe: Forschungsberichte / Institut für Deutsche Sprache Mannheim ; Bd. 75
    Schlagworte: Deutsch; Umgangssprache; Streit; Konversationsanalyse
    Umfang: 289 S., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Mannheim, Univ., Diss., 1991

  4. Vorstellungen von Lehrpersonen nicht-gymnasialer Schularten zur Vermittlung von Grammatik in der Sekundarstufe I
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Pädagogische Hochschule Karlsruhe, Karlsruhe

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Spiegel, Carmen (Akademischer Betreuer); Funke, Reinold (Gutachter)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Deutschunterricht; Lehrer; Textproduktion; Grammatik; Grundschule; Schüler; Vorstellung; Grammatikunterricht
    Weitere Schlagworte: Vorstellungen von Lehrpersonen; Grammatikvermittlung
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Karlsruhe, Pädagogische Hochschule Karlsruhe, 2023

  5. Hochbegabung & Deutschunterricht
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Pädagogische Hochschule Karlsruhe, Karlsruhe

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Spiegel, Carmen (Akademischer Betreuer); Fischer, Christian (Gutachter); Borgwardt, Stefan (Gutachter)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Deutschunterricht; Begabtenförderung; Hochbegabung; Fachdidaktik; Hochbegabung; Deutschunterricht; Fachdidaktik; Begabtenförderung
    Weitere Schlagworte: Deutschdidaktik
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Karlsruhe, Pädagogische Hochschule Karlsruhe, 2021