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  1. Zur Verbesserung der Hörverstehens- und Sprechfertigkeiten der Deutschstudierenden in Vietnam
    Autor*in: Pham, Trong Binh
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Technische Universität Berlin, Berlin

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Steinmüller, Ulrich (Akademischer Betreuer); Averina, Olga (Akademischer Betreuer)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Hörverstehen; Student; Sprechfertigkeit; Sprechen
    Weitere Schlagworte: Hörverstehen; Sprechen; Lernmotivation; listening comprehension; oral communication skills; learning motivation
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Berlin, Technische Universität Berlin, Diss., 2014
  2. "Gehst du Bahnhof oder bist du mit Auto?"
    wie aus einem sozialen Stil Berliner Umgangssprache wird ; eine Studie zur Ist-Situation an Berliner Schulen 2009–2010 [[Elektronische Ressource]]
    Autor*in: Marossek, Diana
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Technische Universität Berlin, Berlin

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Erdmann, Peter (Akademischer Betreuer); Steinmüller, Ulrich (Akademischer Betreuer)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Schüler; Migrationshintergrund; Sprachgebrauch; Einfluss; Umgangssprache; Einheimischer; Lerntheoretische Didaktik; Polytechnische Oberschule; Umgangssprache; Studienbedingungen; Schule; Schulgebäude; Sprachgebrauch; Realschule
    Weitere Schlagworte: Berlinerisch; Schule; Sprachforschung; Studie; Soziolinguistik; Berlinish; high school; linguistic research; case study; sociolinguistic
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Diese Publikation ist aus rechtlichen Gründen gesperrt, neue Version unter IDN 1206563842.

    Berlin, Technische Universität Berlin, Diss., 2013
  3. "Irgendwann möchte ich nach Deutschland gehen"
    Longitudinalstudie zur Deutschlernmotivation an einer japanischen Universität
    Autor*in: Schaaf, Julia Christine
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Technische Universität Berlin, Berlin

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Steinmüller, Ulrich (Akademischer Betreuer); Loo, Angelika (Akademischer Betreuer); Steinmüller, Ulrich (Gutachter); Loo, Angelika (Gutachter); Fujiwara, Mieko (Gutachter)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    hdl: 11303/8789
    Schlagworte: Zweite Fremdsprache; Lernmotivation; Sollen; Ideal
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Berlin, Technische Universität Berlin, 2018
  4. Die Förderung der Aneignung der akademischen Wissenschaftssprache DaF bei internationalen Studierenden mittels einer Online-Lernplattform
    eine Bedarfsanalyse [[Elektronische Ressource]]
    Autor*in: Hartmann, Daniela
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Technische Universität Berlin, Berlin

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Steinmüller, Ulrich (Akademischer Betreuer); Tesch, Felicitas (Akademischer Betreuer)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783844296624
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Wissenschaftssprache; Lernsoftware; Rezeption; Förderung; Bedarfsermittlung; Student; Textsorte
    Weitere Schlagworte: Wissenschaftssprache; DaF; Online-Lernplattform; Bedarfsanalyse; internationale Studierende; scientific language; online learning management system; needs analysis
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Berlin, Technische Universität Berlin, Diss., 2014
  5. Gemeinsam lehren und lernen
    eine Befragung chinesischer Studierender und deutscher Lehrkräfte zum Deutsch als Fremdsprache-Unterricht an chinesischen Deutschabteilungen
    Autor*in: Lackas-Varuzza, Johanna
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Technische Universität Berlin, Berlin

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Steinmüller, Ulrich (Akademischer Betreuer); Fegter, Susann (Akademischer Betreuer); Steinmüller, Ulrich (Gutachter); Guder, Andreas (Gutachter)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    hdl: 11303/18683
    Schlagworte: Hochschule; Universität; Deutschunterricht; Deutsch; Student; Chinesisch
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Berlin, Technische Universität Berlin, 2022