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  1. Erwerb der Fremdwortschreibung
    Autor*in: Paxa, Anne-Marie
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Universitätsbibliothek Hildesheim, Hildesheim

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Bredel, Ursula (Akademischer Betreuer)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Schriftspracherwerb, Fremdwort, Orthographieerwerb, Schreiben
    Weitere Schlagworte: spelling skills, foreign word
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Hildesheim, Universität Hildesheim, Diss., 2013
  2. Die Interpunktion des Deutschen
    ein kompositionelles System zur Online-Steuerung des Lesens
    Autor*in: Bredel, Ursula
    Erschienen: 2008
    Verlag:  Niemeyer, Tübingen

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783484305229
    Weitere Identifier:
    9783484305229
    Schriftenreihe: Linguistische Arbeiten ; 522
    Schlagworte: Deutsch; Zeichensetzung
    Weitere Schlagworte: (VLB-PF)BC: Paperback; (VLB-WN)1563: HC/Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
    Umfang: 239 S., 24 cm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Karlsruhe, Univ., Habil.-Schr., 2004
  3. Erzählen im Umbruch
    Studien zur narrativen Verarbeitung der "Wende" 1989
    Autor*in: Bredel, Ursula
    Erschienen: 1999
    Verlag:  Stauffenburg-Verl., Tübingen

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783860577189; 3860577182
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430); Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830)
    Schriftenreihe: Stauffenburg Linguistik ; [17]
    Schlagworte: Friedliche Revolution in der DDR; Mündliche Erzählung
    Umfang: 200 S., 24 cm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Berlin, Freie Univ., Diss., 1997
  4. Schwierigkeitsbeeinflussende Merkmale bei Aufgaben zum Hörverstehen im Fach Deutsch in der Sekundarstufe I
    Autor*in: Neumann, Daniela
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Gilles & Francke, Duisburg

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Becker-Mrotzek, Michael (Herausgeber); Bredel, Ursula (Herausgeber); Günther, Hartmut (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783925348945; 9783893259403
    Weitere Identifier:
    9783925348945
    Schriftenreihe: Kölner Beiträge zur Sprachdidaktik : Reihe A ; 8
    Schlagworte: Deutsch; Hörverstehen; Sprachschwierigkeit; Item; Deutschunterricht; Sekundarstufe 1
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Book; (VLB-WN)1576: Hardcover, Softcover / Pädagogik/Sekundarstufe I, II
    Umfang: 293 S., graph. Darst., 23 cm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Berlin, Humboldt-Univ., Diss., 2011
  5. Kasuskönnen und Kasuswissen von Schülerinnen und Schülern der Sekundarstufe I
    Autor*in: Voß, Mario
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Universitätsverlag Hildesheim, Hildesheim

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  6. Fakultative Interpunktion als Lernimpuls
    Autor*in: Wielenberg, Dorothee
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Stiftung Universität Hildesheim, Hildesheim

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Bredel, Ursula (Akademischer Betreuer); Funke, Reinold (Akademischer Betreuer); Bredel, Ursula (Gutachter); Funke, Reinold (Gutachter)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Zeichensetzung; Deutsch; Deutschunterricht; Sekundarstufe 1; Komma
    Weitere Schlagworte: Interpunktion; Zeichensetzung; fakultativ; Interpunktionsdidaktik
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Hildesheim, Universität Hildesheim, 2021
  7. Genus und Leseverstehen. Genusnutzung bei der Pronomenauflösung bei Kindern mit Deutsch als Zweit- und Deutsch als Erstsprache
    Autor*in: Glaubitz-Rogosch, Katharina
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Universitätsverlag Hildesheim, Hildesheim

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Bredel, Ursula (Gutachter); Montanari, Elke (Gutachter)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Pronomen; Genus; Kind; Deutschunterricht
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Hildesheim, Universität Hildesheim, 2020