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  1. Diagnostik und Förderung schreibdidaktischen Wissens angehender Deutschlehrkräfte
    Autor*in: Unger, Valentin ; Glaser, Cornelia ; Dörfler, Tobias
    Erschienen: 2021

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    Quelle: BASE Fachausschnitt Germanistik
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schlagworte: Schreibdidaktik; Professionsforschung; Lehrerbildung; Vorbereitungsdienst; Intervention
    Lizenz:

    kostenfrei
  2. Professionelle Kompetenz angehender Deutsch-Lehrkräfte: Entwicklung und Validierung eines Testverfahrens zur Erfassung fachdidaktischen Wissens im Kompetenzbereich Schreiben
    Autor*in: Keller, Eva
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Pädagogische Hochschule Heidelberg, Heidelberg

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Glaser, Cornelia (Akademischer Betreuer); Glaser, Cornelia (Gutachter); Sturm, Afra (Gutachter)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schlagworte: Wissen; Fachwissen; Lehrer; Druckwerk; Lehrerkompetenz; Fachdidaktisches Wissen; Schreibdidaktik; Professionalisierungsforschung; Schreibkompetenz
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Heidelberg, Pädagogische Hochschule Heidelberg, 2017
  3. Didaktische Typografie
    eine vergleichende Analyse zur typografischen Gestaltung von Schulbüchern des Faches Deutsch
    Autor*in: Glaser, Cornelia

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430); Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830)
    Umfang: 288 S., Ill., 30 cm
    Bemerkung(en):

    Heidelberg, Pädag. Hochsch., Diss., 2012
  4. Diagnostik und Förderung schreibdidaktischen Wissens angehender Deutschlehrkräfte
    Autor*in: Unger, Valentin
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Pädagogische Hochschule Heidelberg, Heidelberg

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)

    Standort:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem HeBIS
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    Standort:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem HeBIS
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    Hessisches BibliotheksInformationsSystem HeBIS
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    Hessisches BibliotheksInformationsSystem HeBIS
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    Link zum Verbundkatalog:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem (HeBIS)
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Glaser, Cornelia (Gutachter); Dörfler, Tobias (Gutachter)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schlagworte: Wissen; Förderung; Textproduktion
    Umfang: 1 Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Heidelberg, Pädagogische Hochschule Heidelberg, 2021
  5. Diagnostik und Förderung schreibdidaktischen Wissens angehender Deutschlehrkräfte
    Autor*in: Unger, Valentin
    Erschienen: 2021

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
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    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
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    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
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    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Bibliothek der Hochschule Hannover
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    Standort:
    Bibliothek im Kurt-Schwitters-Forum
    Fernleihe:
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    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
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    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    Fernleihe:
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    Link zum Verbundkatalog:
    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Zentrale Hochschulbibliothek Lübeck
    Fernleihe:
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    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
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    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Hochschule Magdeburg-Stendal, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
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    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Hochschule Osnabrück, Bibliothek Campus Westerberg
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (kostenfrei)
    Volltext (kostenfrei)
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Glaser, Cornelia (AkademischeR BetreuerIn); Dörfler, Tobias (AkademischeR BetreuerIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    He76-opus4-4095
    Umfang: 1 Online-Ressource (232 Seiten), Diagramme
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Pädagogische Hochschule Heidelberg, 2021
  6. Professionelle Kompetenz angehender Deutsch-Lehrkräfte: Entwicklung und Validierung eines Testverfahrens zur Erfassung fachdidaktischen Wissens im Kompetenzbereich Schreiben
    Autor*in: Keller, Eva
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Pädagogische Hochschule Heidelberg, Heidelberg

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Glaser, Cornelia (Array); Sturm, Afra (Gutachter)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Wissen; Fachwissen; Lehrer; Druckwerk; Lehrerkompetenz; Fachdidaktisches Wissen; Schreibdidaktik; Professionalisierungsforschung; Schreibkompetenz
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Heidelberg, Pädagogische Hochschule Heidelberg, 2017
  7. Aufsatztraining für 4. bis 6. Klassen
    ein Lehrermanual mit Unterrichtsmaterialien zur Förderung von Schreibkompetenz und Arbeitsverhalten
    Autor*in: Glaser, Cornelia
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Hogrefe, Göttingen

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Palm, Debora (Verfasser)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783801724467
    Weitere Identifier:
    9783801724467
    Schlagworte: Aufsatz; Deutschunterricht; Schuljahr 4-6
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Book; Aufsatztraining; Deutschunterricht; Schreibkompetenz; Lernstrategien; Selbstregulation; Förderunterricht; Lerntherapie; (VLB-WN)1530: Hardcover, Softcover / Psychologie
    Umfang: 66 S., Ill., graph. Darst., 30 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  8. Aufsatztraining für 5. bis 7. Klassen
    ein Manual für Lehrkräfte mit Unterrichtsmaterialien
    Autor*in: Glaser, Cornelia
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Hogrefe, Göttingen

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Keßler, Christina (Verfasser); Palm, Debora (Verfasser)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783801723248
    Weitere Identifier:
    9783801723248
    Schlagworte: Aufsatz; Deutschunterricht; Schuljahr 5-7; Lehrmittel
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Book; (Keywords)Aufsatztraining; (Keywords)Deutschunterricht; (Keywords)Schreibkompetenz; (Keywords)Lernstrategien; (Keywords)Selbstregulation; (Keywords)Förderunterricht; (Keywords)Lerntherapie
    Umfang: 75 S., Ill., graph. Darst., 30 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  9. Didaktische Typografie
    eine vergleichende Analyse zur typografischen Gestaltung von Schulbüchern des Faches Deutsch
    Autor*in: Glaser, Cornelia

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    Umfang: 288 S., Ill., 30 cm
    Bemerkung(en):

    Heidelberg, Pädag. Hochsch., Diss., 2012
  10. Diagnostik und Förderung schreibdidaktischen Wissens angehender Deutschlehrkräfte
    Autor*in: Unger, Valentin
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Pädagogische Hochschule Heidelberg, Heidelberg

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      BibTeX-Format
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Glaser, Cornelia (Gutachter); Dörfler, Tobias (Gutachter)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Wissen; Förderung; Textproduktion; Schreibdidaktik; Professionsforschung; Lehrerbildung; Vorbereitungsdienst; Intervention
    Weitere Schlagworte: Schreibdidaktik; Professionsforschung; Lehrerbildung; Vorbereitungsdienst; Intervention
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Heidelberg, Pädagogische Hochschule Heidelberg, 2021
  11. Aufsatztraining für 4. bis 6. Klassen
    Ein Lehrermanual mit Unterrichtsmaterialien zur Förderung von Schreibkompetenz und Arbeitsverhalten
    Autor*in: Glaser, Cornelia
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Hogrefe Verlag GmbH & Co. KG, Göttingen

  12. Professionelle Kompetenz angehender Deutsch-Lehrkräfte: Entwicklung und Validierung eines Testverfahrens zur Erfassung fachdidaktischen Wissens im Kompetenzbereich Schreiben
    Autor*in: Keller, Eva ; Glaser, Cornelia ; Sturm, Afra
    Erschienen: 2016

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    Quelle: BASE Fachausschnitt Germanistik
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Lizenz:

    kostenfrei