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  1. Neidharts tanzwütige Mütter und Töchter : Materialien für die Sekundarstufe II
    Autor*in: Goller, Detlef
    Erschienen: 2017
    Verlag:  University of Bamberg Press, Bamberg

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Ringelmann, Valentina (Verfasser)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: MimaSch – Mittelalter macht Schule ; 2
    Schlagworte: Mutter; Neidhart, von Reuental ; Deutschunterricht ; Sekundarstufe 2
    Weitere Schlagworte: Neidhart von Reuental (1180-1247); Mittelalter und Schule, Mediävistik, Neidhart, Mutter, Tochter; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (Zielgruppe)Fachhochschul-/Hochschulausbildung; Deutschunterricht; Neidhart, von Reuental; Sekundarstufe 2
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Parallel erschienen als Druckausg. in der University of Bamberg Press, 2017 (18,00 EUR)
  2. Nils Mohl und Hartmann von Aue. Zur intertextuellen Verweisstruktur in Stadtrandritter und ihrem didaktischen Potential für den Deutschunterricht.
    Autor*in: Tomasek, Stefan
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Universität Würzburg, Würzburg

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Ott, Christine (Verfasser)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel: In: Tomasek, Stefan/Ott, Christine (2016): Nils Mohl und Hartmann von Aue. Zur intertextuellen Verweisstruktur in Stadtrandritter und ihrem didaktischen Potential für den Deutschunterricht, in: Literatur im Unterricht – Texte der Gegenwartsliteratur für die Schule 17/3 (Themenheft zu Nils Mohl), S. 267-286.
    Schlagworte: Stadtrand; Silvester
    Weitere Schlagworte: Hartmann von Aue (1160-1210); Mohl, Nils (1971-); Nils Mohl; Hartmann von Aue; Stadtrandritter; Deutschunterricht
    Umfang: Online-Ressource
  3. Sprachgeschichte und Sprachwandel für die Schule
    Konzeptionen und Unterrichtsmodelle
    Autor*in: Böhnert, Katharina
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Universitätsbibliothek der RWTH Aachen, Aachen

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Nowak, Jessica (Verfasser); Goller, Detlef (Verfasser); Böhnert, Katharina (Herausgeber); Nowak, Jessica (Herausgeber); Goller, Detlef (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Deutschunterricht; Deutsch; Sprachwandel; Sekundarstufe 1; Schulbuch; Historische Sprachwissenschaft
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: 10.20378/irb-52895
  4. Helden in der Schule. Akten der Tagung Kloster Banz 2014
    Autor*in: Heiser, Ines
    Erschienen: 2017
    Verlag:  University of Bamberg Press, Bamberg

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Sieber, Andrea (Verfasser); Rek, Klaus (Verfasser); Lauer, Claudia (Verfasser); Karg, Ina (Verfasser); Elste, Nico (Verfasser); Schwinghammer, Ylva (Verfasser); Lorenz, Kai (Verfasser); Neecke, Michael (Verfasser); Scheffler, Monika (Verfasser); Pertzel, Eva (Verfasser); Schütte, Anna Ulrike (Verfasser); Herz, Cornelius (Verfasser); Winter, Katja (Verfasser); Mierke, Gesine (Verfasser); Werner, Karen (Verfasser); Tomasek, Stefan (Verfasser); Fleckenstein, Fabian (Verfasser); Kirchhoff, Matthias (Verfasser); Zech, Markus Michael (Verfasser); Görlitz, Uta (Verfasser); Heimschrott, Stefanie (Verfasser); Vogelgsang, Klaus (Verfasser); Horn, Benjamin (Verfasser); Hufnagel, Nadine (Verfasser); Geipel, Maria (Verfasser); Koch, Jennifer (Verfasser); Horn, Christa (Verfasser); Goller, Detlef (Herausgeber); Hufnagel, Sabrina (Herausgeber); Brähler-Körner, Isabell (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: MimaSch – Mittelalter macht Schule ; 3
    Schlagworte: Deutschunterricht; Held; Schule; Kongress; Unterricht; Deutsch ; Literatur ; Mittelalter ; Deutschunterricht
    Weitere Schlagworte: Mittelalter; Schule; Helden; Literatur; Deutschunterricht
    Umfang: Online-Ressource
  5. Helden in der Schule. Akten der Tagung Kloster Banz 2014
    Autor*in: Heiser, Ines ; Sieber, Andrea ; Rek, Klaus ; Lauer, Claudia ; Karg, Ina ; Elste, Nico ; Schwinghammer, Ylva ; Lorenz, Kai ; Neecke, Michael ; Scheffler, Monika ; Pertzel, Eva ; Schütte, Anna Ulrike ; Herz, Cornelius ; Winter, Katja ; Mierke, Gesine ; Werner, Karen ; Tomasek, Stefan ; Fleckenstein, Fabian ; Kirchhoff, Matthias ; Zech, Markus Michael ; Görlitz, Uta ; Heimschrott, Stefanie ; Vogelgsang, Klaus ; Horn, Benjamin ; Hufnagel, Nadine ; Geipel, Maria ; Koch, Jennifer ; Horn, Christa ; Goller, Detlef ; Hufnagel, Sabrina ; Brähler-Körner, Isabell ; Otto-Friedrich-Universität Bamberg ; Tagung Helden in der Schule, Kloster Banz 2014
    Erschienen: 2017

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    Quelle: BASE Fachausschnitt Germanistik
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schlagworte: Mittelalter; Schule; Helden; Literatur; Deutschunterricht
    Lizenz:

    kostenfrei
  6. Neidharts tanzwütige Mütter und Töchter : Materialien für die Sekundarstufe II
    Autor*in: Goller, Detlef ; Ringelmann, Valentina ; University of Bamberg Press
    Erschienen: 2017

  7. Die Fortschrittlichkeit des scheinbar Konventionellen. Das Motiv der Liebesheirat in Goethes "Hermann und Dorothea"
    Autor*in: Kost, Jürgen

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    Quelle: BASE Fachausschnitt Germanistik
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Übergeordneter Titel: Kost, Jürgen: Goethe-Jahrbuch. 113 1996
    Schlagworte: Article
    Lizenz:

    cc-by-4.0 ; Germanistik ; Philology ; SchaefferPoeschelMetzler ; Open Access
  8. Nils Mohl und Hartmann von Aue. Zur intertextuellen Verweisstruktur in Stadtrandritter und ihrem didaktischen Potential für den Deutschunterricht.
    Autor*in: Tomasek, Stefan ; Ott, Christine
    Erschienen: 2020

  9. Helden in der Schule. Akten der Tagung Kloster Banz 2014
    Autor*in: Heiser, Ines ; Sieber, Andrea ; Rek, Klaus ; Lauer, Claudia ; Karg, Ina ; Elste, Nico ; Schwinghammer, Ylva ; Lorenz, Kai ; Neecke, Michael ; Scheffler, Monika ; Pertzel, Eva ; Schütte, Anna Ulrike ; Herz, Cornelius ; Winter, Katja ; Mierke, Gesine ; Werner, Karen ; Tomasek, Stefan ; Fleckenstein, Fabian ; Kirchhoff, Matthias ; Zech, Markus Michael ; Görlitz, Uta ; Heimschrott, Stefanie ; Vogelgsang, Klaus ; Horn, Benjamin ; Hufnagel, Nadine ; Geipel, Maria ; Koch, Jennifer ; Horn, Christa
    Erschienen: 2017

    Ausgehend von der Feststellung, dass die Integration mittelalterlicher Texte im Deutschunterricht in der Schulpraxis weitgehend ein Desiderat darstellt, präsentierten Beitragende aus Schule und Wissenschaft bei der Tagung „Helden in der Schule“ im... mehr

     

    Ausgehend von der Feststellung, dass die Integration mittelalterlicher Texte im Deutschunterricht in der Schulpraxis weitgehend ein Desiderat darstellt, präsentierten Beitragende aus Schule und Wissenschaft bei der Tagung „Helden in der Schule“ im Oktober 2014 ihre Projekte und Ideen zu und Erfahrungen mit der Implementation germanistisch-mediävistischer Inhalte im Deutschunterricht. Dabei reichen die Beiträge von allgemeinen Überlegungen zum Nutzen mittelalterlicher Literatur in der Schule über konkrete Unterrichtsentwürfe bis hin zur Umsetzung in der Waldorfschule und der Integration schulbezogener Lehrveranstaltungen in der Universität. Bei aller Verschiedenheit in den Herangehensweisen wird in allen Beiträgen eindrucksvoll deutlich gemacht, dass mittelalterliche Literatur auch im 21. Jahrhundert überaus lohnend in die Unterrichtspraxis einbezogen werden kann. ; Since medieval texts are not treated enough in school, lecturers working in school and university presented their projects, ideas and experiences concerning the implementation of German-mediavistic contents in German school lessons during the conference “Heroes in School” in October 2014. The topics concern general reflection about the profitability of medieval literature in school, concrete lesson plans, the implementation in Rudolf Steiner schools, the integration of seminars in university that deal with the work in school etc. All articles demonstrate that the integration of medieval literature in school worth the effort – also in the 21st century.

     
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    Quelle: BASE Fachausschnitt Germanistik
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Konferenzveröffentlichung
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schlagworte: Deutsch; Literatur; Mittelalter; Deutschunterricht
    Lizenz:

    www.gesetze-im-internet.de/urhg ; info:eu-repo/semantics/openAccess
  10. Mittelalter im Kinder- und Jugendbuch. Akten der Tagung Bamberg 2010
    Autor*in: Karg, Ina ; Schmideler, Sebastian ; Gruber, Sabine ; Werner, Karen ; Abraham, Ulf ; Bismarck, Kristina ; Brückner, Jane ; Bulizek, Björn ; Miedema, Nine ; Sieber, Andrea ; Schmidt, Siegrid ; Berthold, Sabine ; Schwinghammer, Ylva ; Kurwinkel, Tobias ; Schmerheim, Philipp ; Jürgs, Jana ; Brunschweiger, Verena ; Neecke, Michael ; Horn, Christa ; Uttenreuther, Melanie ; Steckelberg, Ulrich ; Heiser, Ines ; Goller, Detlef ; Meisel, Andrea ; Schindler, Andrea ; Mende, Iris ; Dillig, Janina ; Böhlau, Sarah ; Bieber, Ursula ; Daiber, Claudia ; Derron, Marianne ; Corbellari, Alain ; Schwembacher, Manuel ; Kullick, Stefanie ; Seidler, Andreas ; Susteck, Sebastian ; Wagner, Silvan
    Erschienen: 2012

    In den Beiträgen des vorliegenden Tagungsbandes sind die Ergebnisse einer Tagung zu „Mittelalter im Kinder- und Jugendbuch“ zusammengetragen. Vertreter der Fachwissenschaften, der Didaktik und der Lehrerschaft stellen Themen, Ansatzpunkte und... mehr

     

    In den Beiträgen des vorliegenden Tagungsbandes sind die Ergebnisse einer Tagung zu „Mittelalter im Kinder- und Jugendbuch“ zusammengetragen. Vertreter der Fachwissenschaften, der Didaktik und der Lehrerschaft stellen Themen, Ansatzpunkte und Methoden vor, wie das Mittelalter über die Beschäftigung mit Kinder- und Jugendliteratur im Schulunterricht verschiedener Altersstufen fruchtbar gemacht werden kann, und diskutieren den Mehrwert eines so ausgerichteten Unterrichts.

     
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    Quelle: BASE Fachausschnitt Germanistik
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Konferenzveröffentlichung
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830)
    Schlagworte: Deutsch; Jugendliteratur; Mittelalter; Motiv; Deutschunterricht; Kongress; Kinderliteratur
    Lizenz:

    info:eu-repo/semantics/openAccess
  11. Neidharts tanzwütige Mütter und Töchter : Materialien für die Sekundarstufe II
    Autor*in: Goller, Detlef ; Ringelmann, Valentina
    Erschienen: 2017

    Der zweite Band der Reihe MimaSch bietet nach einem Unterrichtsentwurf für die Grundschule nun auch Materialien für den Einsatz mittelalterlicher Sprache und Literatur im Deutschunterricht in der Sekundarstufe II (10.–12. Klasse). Die hier... mehr

     

    Der zweite Band der Reihe MimaSch bietet nach einem Unterrichtsentwurf für die Grundschule nun auch Materialien für den Einsatz mittelalterlicher Sprache und Literatur im Deutschunterricht in der Sekundarstufe II (10.–12. Klasse). Die hier enthaltenen Materialien bilden eine optimierte, für die Durchführung im Unterricht flexibel konzipierte Unterrichtssequenz im Umfang von vier bis fünf Doppelstunden, die vorab an mehreren Gymnasien erprobt und weiterentwickelt wurde. In der Sequenz erfolgt eine Auseinandersetzung mit den sog. ‚Mutter-Tochter-Dialogliedern‘ des mittelalterlichen Lieddichters Neidhart. Verbunden mit handlungs- und produktionsorientierten Verfahren sollen die Schülerinnen und Schüler abschließend ein psychologisches Gutachten erstellen. Damit werden an einem andersartigen Unterrichtsgegenstand (mittelalterliche Literatur) und einem zumindest teilweise vertrauten Inhalt (Generationenkonflikt Mutter-Tochter) verschiedene in den Lehrplänen der Oberstufe geforderte Kompetenzen aufgebaut bzw. gefestigt, die Abiturrelevanz besitzen. Das einführende Kapitel liefert den Lehrkräften neben einer thematischen Hinführung und der Verortung der Inhalte im Lehrplan auch einen Umsetzungsvorschlag für die Handhabung der Materialien und die Durchführung der Sequenz im Deutschunterricht der gymnasialen Oberstufe.

     
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    Quelle: BASE Fachausschnitt Germanistik
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830)
    Schlagworte: Neidhart; von Reuental; Deutschunterricht
    Lizenz:

    www.gesetze-im-internet.de/urhg ; info:eu-repo/semantics/openAccess
  12. Individualität und Soziabilität
    Überlegungen zum kulturgeschichtlichen Ort des Humanitätsideals Wilhelm von Humboldts und der Weimarer Klassik
    Autor*in: Kost, Jürgen
    Erschienen: 2008

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    Quelle: BDSL
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: "Verteufelt human"?; Berlin : E. Schmidt, 2008; 2008, S. 15-29; 200 S., 21 cm
    Schlagworte: Klassik; Literatur; Deutsch; Humanität <Motiv>
    Weitere Schlagworte: Humboldt, Wilhelmvon (1767-1835)
  13. Mediale Inszenierung als Paradigma der entfremdeten Moderne
    Friedrich Dürrenmatts "Der Auftrag oder vom Beobachten des Beobachters der Beobachter
    Autor*in: Kost, Jürgen
    Erschienen: 2005

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    Quelle: BDSL
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Krieg in den Medien; Amsterdam [u.a.] : Rodopi, 2005; 2005, S. 329-350; 457 S., Ill.
    Weitere Schlagworte: Dürrenmatt, Friedrich (1921-1990); Dürrenmatt, Friedrich (1921-1990): Der Auftrag oder vom Beobachten des Beobachters der Beobachter
  14. Ein deutscher Mythos als Trauerspiel
    Friedrich Hebbels "Nibelungen"
    Autor*in: Kost, Jürgen
    Erschienen: 2004

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    Quelle: BDSL
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Die Nibelungen in der Moderne; Worms : Nibelungenlied-Ges., 2004; 2004, S. 152-186; 198 S., 21 cm
    Weitere Schlagworte: Hebbel, Friedrich (1813-1863): Die Nibelungen
  15. "... daß die deutsche Nation bis jetzt überall keine Lebens-, sondern nur eine Krankheits-Geschichte aufzuzeigen hat"
    Hebbels "Nibelungen"-Trilogie im zeitgenössischen Kontext
    Autor*in: Kost, Jürgen
    Erschienen: 2007

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    Quelle: BDSL
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Hebbel-Jahrbuch; Heide : Boyens Buchverlag, 1939-; 62, 2007, S. 33-65
    Weitere Schlagworte: Hebbel, Friedrich (1813-1863): Die Nibelungen
  16. Heinrich von Veldeke auf der Neuenburg
    Autor*in: Goller, Detlef
    Erschienen: 2003

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    Quelle: BDSL
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Dô tagte ez; Dössel (Saalkreis) : Stekovics, 2003; 2003, S. 49/59; 152 S., Ill.
    Weitere Schlagworte: Heinrich von Veldeke (12. Jh.)
  17. Bertolt Brecht (1898-1956)
    Autor*in: Kost, Jürgen
    Erschienen: 2002

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    Quelle: BDSL
    Sprache: Unbestimmt
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Die Weimarer Republik; Darmstadt : Wiss. Buchges., c 2002; 2002, S. 400/409; 432 S.
    Weitere Schlagworte: Brecht, Bertolt (1898-1956)
  18. Landesgründer, Graf und Minnesänger
    Heinrich von Anhalt
    Autor*in: Goller, Detlef
    Erschienen: 2003

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    Quelle: BDSL
    Sprache: Unbestimmt
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Dô tagte ez; Dössel (Saalkreis) : Stekovics, 2003; 2003, S. 77/87; 152 S., Ill.
  19. Christan von Luppin
    Hofbediensteter und Minnesänger
    Autor*in: Goller, Detlef
    Erschienen: 2003

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    Quelle: BDSL
    Sprache: Unbestimmt
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Dô tagte ez; Dössel (Saalkreis) : Stekovics, 2003; 2003, S. 89/96; 152 S., Ill.
  20. Translatio litterarum ad penates
    Das Mittelalter übersetzen - Traduire le Moyen Âge ; Ergebnisse der Tagung vom Mai 2004 an der Université de Lausanne
    Autor*in: Corbellari, Alain
    Erschienen: 2005
    Verlag:  CTL, Lausanne

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: BDSL
    Beteiligt: Corbellari, Alain (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch; Französisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 2883570507
    RVK Klassifikation: EC 5129 ; ES 705
    DDC Klassifikation: Sprache (400)
    Schriftenreihe: Travaux du Centre de Traduction Littéraire ; 47 : Théorie
    Schlagworte: Mittelalter; Literatur; Übersetzung
    Umfang: 445 S.
  21. Le "Pfaffe Amis" du Stricker en français moderne
    traduction ou rétroversion?
    Autor*in: Corbellari, Alain ; Derron, Marianne
    Erschienen: 2005

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    Quelle: BDSL
    Beteiligt: Derron, Marianne
    Sprache: Französisch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Translatio litterarum ad penates; Lausanne : CTL, 2005; 2005, S. 151-160; 445 S.
    Schlagworte: Übersetzung; Französisch
    Weitere Schlagworte: Der Stricker: Der Pfaffe Amis
  22. Inhumaner Humanismus und antiklassizistische Vitalität
    zur Antikerezeption in Hans Henny Jahnns "Medea"
    Autor*in: Kost, Jürgen
    Erschienen: 2005

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    Quelle: BDSL
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Literatur für Leser; Berlin : Peter Lang GmbH, 1978-; 28, 2005, H. 4, S. 221-239; 23 cm
    Schlagworte: Antike <Motiv>
    Weitere Schlagworte: Jahnn, Hans Henny (1894-1959): Medea
  23. Wilhelm von Humboldt - Weimarer Klassik - bürgerliches Bewusstsein
    kulturelle Entwürfe in Deutschland um 1800
    Autor*in: Kost, Jürgen
    Erschienen: 2004
    Verlag:  Königshausen & Neumann, Würzburg

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: BDSL
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3826028376
    Weitere Identifier:
    9783826028373
    RVK Klassifikation: GK 4958
    DDC Klassifikation: Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830); Philosophie und Psychologie (100)
    Schriftenreihe: Studien zur Literatur- und Kulturgeschichte ; 19
    Schlagworte: Humanität; Begriff; Ästhetik; Bildungsideal; Deutsch; Literatur; Klassik
    Weitere Schlagworte: Humboldt, Wilhelmvon (1767-1835); Goethe, Johann Wolfgangvon (1749-1832); Schiller, Friedrich (1759-1805)
    Umfang: 349 S., 23 cm
    Bemerkung(en):

    Zugl.:Mainz, Univ., Habil.-Schr., 2000
  24. "Sie selbst ließen ihren guten Freund vergiften, Herr Goethe"
    Klassik-Rezeption im zeitgenössischen deutschen Kriminalroman
    Autor*in: Kost, Jürgen
    Erschienen: 2003

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    Quelle: BDSL
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Klassik-Rezeption; Würzburg : Königshausen & Neumann, 2003; 2003, S. 179-192; 295 S., 24 cm
    Schlagworte: Deutsch; Kriminalroman; Rezeption; Klassik
  25. wan bî mînen tagen und ê hât man sô rehte wol geseit
    intertextuelle Verweise zu den Werken Hartmanns von Aue im "Tristan" Gottfrieds von Straßburg
    Autor*in: Goller, Detlef
    Erschienen: 2005
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main {[u.a.]

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: BDSL
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3631534604
    Weitere Identifier:
    9783631534601
    RVK Klassifikation: GF 3991 ; GF 3994
    DDC Klassifikation: Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830)
    Schriftenreihe: Kultur, Wissenschaft, Literatur ; 7
    Schlagworte: Intertextualität
    Weitere Schlagworte: Gottfried von Straßburg (1200): Tristan und Isolde; Hartmann von Aue (1160-1210)
    Umfang: 308 S.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Halle-Wittenberg, Univ., Diss., 2002