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1. Lehr- und Übungsbuch der deutschen Grammatik – Neubearbeitung

   PDF-Download Testheft
   Autor*in: Heidermann, Werner

   Erschienen: 2011

   Verlag:  Hueber, Verlag GmbH & Co. KG, München

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   Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek

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   Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Ebook
   Format:	Online
   ISBN:	9783199472551
   Weitere Identifier:	urn: urn:nbn:de:101:1-2019022117512244587530
   Auflage/Ausgabe:	1. Auflage, ungekürzte Ausgabe
   Schlagworte:	Grammatik; Lehren; Test; Aufgabensammlung; Deklination
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Electronic book text; (VLB-WN)9862: Nonbooks, PBS/Schule und Lernen/Erwachsenenbildung, Volkshochschule/Selbstlernmaterialien Sprache
   Umfang:	Online-Ressource

2. Lesetests im Deutschunterricht am Beispiel der 'Würzburger Leise Leseprobe'

   Autor*in: Schweiker, Sandra

   Erschienen: 2006

   Verlag:  GRIN Verlag, München

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   Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek Verlag

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   Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Ebook
   Format:	Online
   ISBN:	9783638512534
   Weitere Identifier:	9783638512534 urn: urn:nbn:de:101:1-2019030916032622535028
   Auflage/Ausgabe:	1. Auflage, digitale Originalausgabe
   Schlagworte:	Lesetest; Test; Deutschunterricht
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)FOR009000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / German; Lesetests;Deutschunterricht;Beispiel;Würzburger;Leise;Leseprobe; (VLB-WN)9563: Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
   Umfang:	Online-Ressource, 18 Seiten
   Bemerkung(en):	Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten

3. Zeitliche Steuerung von Handlungen

   Empirischer Test des Wing-Kristofferson Modells
   Autor*in: Miedreich, Frank

   Erschienen: 2000

   Verlag:  Shaker, Aachen

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   Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Ebook
   Format:	Online
   ISBN:	9783826571879
   Weitere Identifier:	urn: urn:nbn:de:101:1-2019100610432787355932
   DDC Klassifikation:	Psychologie (150)
   Schriftenreihe:	Berichte aus der Psychologie
   Schlagworte:	Handlung; Zeiteinteilung; Modell; Verhaltenssteuerung; Test; Handlung
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Electronic book text; (VLB-Schlagwort)Handlung; (VLB-Schlagwort)Modell; (VLB-Schlagwort)Zeiteinteilung
   Umfang:	Online-Ressource, 157 Seiten

4. Die Gütebestimmung kommunikativer Tests

   Autor*in: Bolton, Sibylle

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   Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Dissertation
   Format:	Druck
   DDC Klassifikation:	2301; Sprache (400); Literatur und Rhetorik (800); Englisch, Altenglisch (420); Germanische Sprachen; Deutsch (430); Andere germanische Sprachen (439); Romanische Sprachen; Französisch (440); Italienisch, Rumänisch, Rätoromanisch (450); Spanisch, Portugiesisch (460); Italische Sprachen; Latein (470); Hellenische Sprachen; klassisches Griechisch (480); Andere Sprachen (490)
   Schlagworte:	Test (Psychologie); Fremdsprachenunterricht; Test; Fremdsprachenunterricht
   Umfang:	234 S., graph. Darst., 30 cm
   Bemerkung(en):	Frankfurt (Main), Univ., Diss., 1982

5. Stilanalyse als Testkonstruktion

   Erprobung e. psychometr. Modells z. stildiagnost. Untersuchung von Schüleraufsätzen
   Autor*in: Wendeler, Jürgen

   Erschienen: 1975

   Verlag:  Beltz, Weinheim, Basel

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   Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Dissertation
   Format:	Druck
   ISBN:	9783407202093; 3407202091
   DDC Klassifikation:	2301; Bildung und Erziehung (370); Sprache (400); Englisch, Altenglisch (420); Germanische Sprachen; Deutsch (430); Andere germanische Sprachen (439); Romanische Sprachen; Französisch (440); Italienisch, Rumänisch, Rätoromanisch (450); Spanisch, Portugiesisch (460); Italische Sprachen; Latein (470); Hellenische Sprachen; klassisches Griechisch (480); Andere Sprachen (490)
   Auflage/Ausgabe:	2. Aufl.
   Schriftenreihe:	Studien zur pädagogischen Psychologie ; Bd. 9
   Schlagworte:	Stil <Sprache>; Schüler; Test; Stil (Sprache); Deutsche Sprache; Sprachstil; Schüler; Test; Deutsch
   Umfang:	89 S., graph. Darst.;, 21 cm
   Bemerkung(en):	Zugleich: Darmstadt, Techn. Hochsch., Fachbereich 03 - Erziehungswiss. u. Psychologie, Diss. 1972 u. d. T.: Wendeler, Jürgen: Entwicklung einer Masszahl für sprachliche Ausdrucksfähigkeit.

6. Vergleich ausgewählter Sprachtests in bezug auf die Objektivität ihrer Aufgaben

   Autor*in: Karpenko, Oxana

   Erschienen: 2003

   Verlag:  GRIN Verlag GmbH, München

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   Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek Verlag

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   Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Ebook
   Format:	Online
   ISBN:	9783638202022
   Weitere Identifier:	urn: urn:nbn:de:101:1-2015013151283
   Schlagworte:	Sprachtest; Objektivität; Test; Aufgabe
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)LIT004170; vergleich;sprachtests;objektivitaet;aufgaben;hautseminar;mehrsprachigkeit;schule; (VLB-WN)9563
   Umfang:	Online-Ressource
   Bemerkung(en):	Lizenzpflichtig. - Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten

7. Sprachstandsmessung bei Schulanfängern

   Autor*in: Fliegner, Josef

   Erschienen: 1982

   Verlag:  Pädag. Inst. der Landeshauptstadt Düsseldorf, Düsseldorf

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   Frankfurt/Main: Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)

   Standort:

   Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothek Sozialwissenschaften und Psychologie (BSP)

   Signatur:

   X 24072, Bd. 5, 2. Aufl.

   Fernleihe:

   keine Fernleihe

   Titel im lokalen Katalog:

   https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB347391206

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   Quelle:	Fachkatalog Germanistik
   Beteiligt:	Gogolin, Ingrid
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Buch (Monographie)
   Format:	Druck
   RVK Klassifikation:	DO 9000 ; DT 4000
   Auflage/Ausgabe:	Neufassung nach Überarbeitung
   Schriftenreihe:	Projekt / PI, Pädagogisches Institut der Landeshauptstadt Düsseldorf Ausländische Kinder an unseren Schulen : Integration, Beratung, Unterricht / Pädagogisches Institut der Landeshauptstadt Düsseldorf, Städtisches Institut für Lokale Lehrerfortbildung und Pädagogische Tatsachenforschung. Projektleitung: Rudolf Fröhlingsdorf ; H. 5
   Schlagworte:	Ausländisches Kind; Spracherwerb; Test; Einschulung; Deutsch; Sprachfertigkeit
   Umfang:	45 S., [12] Bl., Ill., 30 cm

8. Das individuelle Textverständnis griechischer Schüler mit Deutsch als Zweitsprache

   eine qualitative Analyse von Ergebnissen aus Cloze- und C-Test-Verfahren
   Autor*in: Göth, Gabriele

   Erschienen: 1989

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   Frankfurt/Main: Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)

   Standort:

   Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)

   Signatur:

   D 200/472

   Fernleihe:

   uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

   Titel im lokalen Katalog:

   https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB012045969

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   Quelle:	Fachkatalog Germanistik
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Dissertation
   Format:	Druck
   RVK Klassifikation:	GB 3041
   Schlagworte:	Cloze-Technik; Test; Textverstehen; Fremdsprache; Deutsch; Griechisches Kind; Deutschunterricht; Griechischer Jugendlicher; Leseverstehen; Lesetest; Griechischer Schüler; Oberstufenschüler
   Umfang:	V, 262 S., graph. Darst.
   Bemerkung(en):	München, Univ., Diss., 1989

9. Differenzielle Validität von Mathematiktestaufgaben für Kinder mit nicht-deutscher Familiensprache

   Welche Rolle spielt die sprachliche Komplexität der Aufgaben?
   Autor*in: Haag, Nicole

   Erschienen: 2015

   Verlag:  Lebenswissenschaftliche Fakultät, Berlin

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   Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek Verlag (kostenfrei)

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   Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
   Beteiligt:	Lüdtke, Oliver (Akademischer Betreuer); Stanat, Petra (Akademischer Betreuer); Brunner, Martin (Akademischer Betreuer)
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Dissertation
   Format:	Online
   Weitere Identifier:	urn: urn:nbn:de:kobv:11-100234773
   Schlagworte:	Substandardsprache; Kind; Validität; Test; Komplexität; Mathematik; Aufgabe; Student; Schüler
   Weitere Schlagworte:	Mathematik; mathematics; Bildungsforschung; L2; Testfairness; differenzielle Validität; differenzielles Itemfunktionieren; DIF; Bildungssprache; Zweitsprachlerner; second language learners; test fairness; educational measurement; academic language; differential item functioning; DIF
   Umfang:	Online-Ressource
   Bemerkung(en):	Berlin, Humboldt Universität zu Berlin, Diss., 2015

10. Die gegenseitige Abstimmung von Sprachstandserhebungen und Sprachförderung im Vorschulbereich

    Gießkannenprinzip oder gezielte Förderung?
    Autor*in: Emmerling, Simon

    Erschienen: 2006

    Verlag:  GRIN Verlag, München

    • Bibliographische Angaben
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    Zugang:

    Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek Verlag

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    Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache:	Deutsch
    Medientyp:	Dissertation
    Format:	Online
    ISBN:	9783638541381
    Weitere Identifier:	9783638541381 urn: urn:nbn:de:101:1-2019041708421221525130
    Auflage/Ausgabe:	1. Auflage, digitale Originalausgabe
    Schlagworte:	Sprachkompetenz; Sprachförderung; Item; Test
    Weitere Schlagworte:	(Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)LIT004170: LITERARY CRITICISM / European / German; Gießkannenprinzip;Förderung;Abstimmung;Sprachstandserhebungen;Sprachförderung;Vorschulbereich; (VLB-WN)9563: Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
    Umfang:	Online-Ressource, 115 Seiten
    Bemerkung(en):	Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten Staatsexamensarbeit, Christian-Albrechts-Universität Kiel, 2005

11. Wie gut ist Ihr Deutsch? 3

    Dem großen Test sein dritter Teil
    Autor*in: Sick, Bastian

    Erschienen: 2021

    Verlag:  Kiepenheuer & Witsch eBook, Köln

    • Bibliographische Angaben
    • Zugang
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    Zugang:

    Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek Verlag

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    Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache:	Deutsch
    Medientyp:	Ebook
    Format:	Online
    ISBN:	9783462302981
    Weitere Identifier:	9783462302981 urn: urn:nbn:de:101:1-2021111308084649471489
    Auflage/Ausgabe:	1. Auflage
    Schlagworte:	Deutschunterricht; Test
    Weitere Schlagworte:	Reinecker, Herbert (1914-2007); (Produktform)Electronic book text; Bestseller-Autor; Wissenstest; Deutschtest; Humor; Der Dativ ist dem Genitiv sein Tod; Happy Aua; Zwiebelfisch-Kolumne; Sprachquiz; Deutsch-Quiz; Sprachtest; (VLB-WN)9916: Sachbücher/Lexika, Nachschlagewerke/Listenbücher
    Umfang:	Online-Ressource, 256 Seiten, farbig, zahlr. Abb.

12. Fundamental considerations in language testing

    Autor*in: Bachman, Lyle F.

    Erschienen: 1991

    Verlag:  Oxford Univ. Press, Oxford [u.a.]

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    • Inhaltsangaben
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    Frankfurt/Main: Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)

    Standort:

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)

    Signatur:

    12.485.77

    Fernleihe:

    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)

    Signatur:

    16/HD 190 B124 F9

    Fernleihe:

    keine Fernleihe

    Titel im lokalen Katalog:

    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB020310641

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    Hinweise zum Inhalt

    Inhaltsverzeichnis

    Quelle:	Fachkatalog Germanistik
    Sprache:	Englisch
    Medientyp:	Buch (Monographie)
    Format:	Druck
    ISBN:	0194370038
    RVK Klassifikation:	ER 945 ; ES 885 ; HD 190
    Auflage/Ausgabe:	2. impr.
    Schlagworte:	Test; Sprachtest; Sprachkompetenz; Fremdsprachenunterricht; Grundlage
    Umfang:	XI, 408 S.
    Bemerkung(en):	Literaturverz. S. 361 - 394

13. Sprachstandsmessung bei Schulanfängern

    Autor*in: Fliegner, Josef

    Erschienen: 1980

    Verlag:  Pädag. Inst. der Landeshauptstadt Düsseldorf, Düsseldorf

    • Bibliographische Angaben
    • Zugang
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    Frankfurt/Main: Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)

    Standort:

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)

    Signatur:

    Q 81.883.64

    Fernleihe:

    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothek Sozialwissenschaften und Psychologie (BSP)

    Signatur:

    X 24072, Bd. 5

    Fernleihe:

    keine Fernleihe

    Titel im lokalen Katalog:

    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB076006808

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    Quelle:	Fachkatalog Germanistik
    Beteiligt:	Gogolin, Ingrid
    Sprache:	Deutsch
    Medientyp:	Buch (Monographie)
    Format:	Druck
    RVK Klassifikation:	DT 4000 ; DO 9000
    Schriftenreihe:	Projekt / PI, Pädagogisches Institut der Landeshauptstadt Düsseldorf Ausländische Kinder an unseren Schulen : Integration, Beratung, Unterricht / Pädagogisches Institut der Landeshauptstadt Düsseldorf, Städtisches Institut für Lokale Lehrerfortbildung und Pädagogische Tatsachenforschung. Projektleitung: Rudolf Fröhlingsdorf ; H. 5
    Schlagworte:	Test; Sprachfertigkeit; Deutsch; Einschulung; Ausländisches Kind; Spracherwerb
    Umfang:	36 S., [5] Bl., Ill., 30 cm

14. Sprach-, Schreib- und Leseleistung

    eine Diagnostik für den Deutschlehrer
    Autor*in: Eichler, Wolfgang

    Erschienen: 1977

    Verlag:  Fink, München

    • Bibliographische Angaben
    • Inhaltsangaben
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    Frankfurt/Main: Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)

    Standort:

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)

    Signatur:

    81.218.33

    Fernleihe:

    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)

    Signatur:

    01/GB 2950 E34

    Fernleihe:

    keine Fernleihe

    Standort:

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)

    Signatur:

    01/GB 2950 E34 +2

    Fernleihe:

    keine Fernleihe

    Titel im lokalen Katalog:

    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB03147070X

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    Hinweise zum Inhalt

    Inhaltsverzeichnis

    Quelle:	Fachkatalog Germanistik
    Sprache:	Deutsch
    Medientyp:	Buch (Monographie)
    Format:	Druck
    ISBN:	3770515293
    RVK Klassifikation:	CS 4000 ; ER 920 ; GB 2950
    Schriftenreihe:	Uni-Taschenbücher ; 689
    Schlagworte:	Sprechakt; Test; Sprachfertigkeit; Diagnostik; Deutschunterricht; Leistungskontrolle; Rechtschreibunterricht; Spracherwerb; Lesetest; Deutschunterricht; Lesetest; Rechtschreibtest; Wortschatztest; Sprachentwicklungstest
    Umfang:	315 S., Ill., graph. Darst.
    Bemerkung(en):	Literaturverz. S. 293 - 301