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  1. (Vor)Schulkinder erzählen im Gespräch
    Kompetenzunterschiede systematisch erkennen und fördern, (inklusive DVD); das Dortmunder Beobachtungsinstrument zur Interaktions- und Narrationsentwicklung (DO-BINE) und der Dortmunder Förderansatz (DO-FINE)
    Erschienen: 20XX-
    Verlag:  Schneider Verlag Hohengehren, Baltmannsweiler

    Hochschule für Gesundheit, Hochschulbibliothek
    ES 780 Quas
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    ER 920 Q1
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    H 15/988
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Badische Landesbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Samuel-Heinicke-Schule, Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen Leipzig
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Leipzig
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Paed 7ha Vor
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Mannheim
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschulbibliothek Reutlingen (Lernzentrum)
    P 9-220-83
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Württembergische Landesbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Brechtbau-Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschulbibliothek Weingarten
    ER 920 Q1 V9
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Beteiligt: Quasthoff, Uta M.
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie); Multimedial
    ISBN: 9783834009432; 3834009431
    Weitere Identifier:
    9783834009432
    RVK Klassifikation: DK 2000 ; DK 3000 ; ER 920 ; ES 780
    Schlagworte: Erzählen; Spracherwerb; Spracherziehung; Sprachförderung; Vorschulerziehung; Grundschule; ; Erzählen; Spracherwerb; Spracherziehung; Sprachförderung; Vorschulerziehung; Grundschule; ; Vorschulkind; Spracherwerb; Grundschulkind; Förderung;