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  1. Kriterien zur Begutachtung von Lehrwerken für Deutsch als Fremdsprache (Stand 1979)
    Autor*in: Engel, Ulrich
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek, Mannheim

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Krumm, Hans-Jürgen (Verfasser); Wierlacher, Alois (Verfasser); Ortmann, Wolf Dieter (Verfasser)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel: In: Heidelberg : Groos, (1980)
    In: Jahrbuch Deutsch als Fremdsprache 1980, 6, 1980, S. 207-210
    Schlagworte: Fremdsprache; Deutsch; Fremdsprache; Schulbuch; Gutachten; Grammatik; Deutsch; Fremdsprache; Sprachdidaktik; Lehrwerkanalyse
    Umfang: Online-Ressource
  2. Der Schikoree im Frigidär: Die Neuregelung der deutschen Rechtschreibung
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek, Mannheim

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Heller, Klaus (Verfasser); Röder, Regine (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Rechtschreibung; Schulbuch; Schreibung; Rechtschreibreform; Deutsch; Rechtschreibung; Rechtschreibreform; Verlautbarung
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Zur pädagogischen Gegenwart & zur Zukunft des Bildungswesens. Probleme, Divergenzen und Lösungsvorschläge. Eine Dokumentation zum "Schulbuch-Forum '95", Hannover, 30.1.-3.2.1995. - Frankfurt am Main : Institut für Bildungsmedien e.V., 1995., S. 62-65

  3. Zur Präsentation des Zentralen und Peripheren der Sprache in DaF-Lehrwerken
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Universitätsbibliothek Johann Christian Senckenberg, Frankfurt am Main

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Schulbuch; Sprache; Verständlichkeit; Deutsch; Fremdsprache; Fremdsprachenunterricht; Curriculum; Verständlichkeit; Spracherwerb; Lehrmittelanalyse
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Zentrum und Peripherie : aus fremdsprachendidaktischer Sicht / Prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., Mgr. Jana Nálepová, Ph.D. ISBN (Hrsg.) ; Opava : Slezská Univerzita v Opavě, 2017, 978-80-7510-251-5, S. 29-47

  4. Gender in Lehrwerken
    Autor*in: Elsen, Hilke
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Universität Augsburg, Augsburg ; Walter de Gruyter GmbH

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel: In: Feministische Studien, 36, 1, S. 178-187
    Schlagworte: Schulbuch; Fremdsprache; Deutsch
    Weitere Schlagworte: Sociology and Political Science; Gender Studies
    Umfang: Online-Ressource
  5. Deutsch für pädagogische Fachkräfte (B2)
    Lehrwerk für den berufsbezogenen Deutschunterricht
    Autor*in: Raschke, Eva
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Paritätisches Bildungswerk LV Bremen e.V., Private Fachschule für Sozialpädagogik und Heilerziehungspflege, Bremen

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Borchers, Christine (Verfasser); Knoll, Christopher (Verfasser)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Druck
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schlagworte: Deutschunterricht; Unterrichtsfach; Schulbuch; Tagesbetreuung; Sprechen
    Umfang: 322 Seiten, Illustrationen, 32 cm
  6. Historisch Denken lernen mit Schulbüchern
    Erschienen: [2018]; © 2018
    Verlag:  Wochenschau, Frankfurt/M.

    Georg-Eckert-Institut - Leibniz-Institut für internationale Schulbuchforschung, Bibliothek
    WH-HCa 43
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    2954-4233
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    NB 9500 B815
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Freiburg
    GE 2019/2802
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Greifswald
    310/NB 9500 B815
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Sem Gesch Y II Bra
    keine Fernleihe
    Hamburger Lehrerbibliothek, Bibliothek des Landesinstituts für Lehrerbildung und Schulentwicklung
    Ges M 3/53.1
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    L 40/10252
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    A 2019/5562
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Hist 0960/30
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    L 30/693
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    2019 A 8400
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    HIS:CJ::::2018
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Dm 16/10
    keine Fernleihe
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Leipzig
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Ges 5e His
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    2018.01176:1
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    keine Fernleihe
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    hil 059 DH 1124
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Landesbibliothek Oldenburg
    18-6236
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    KZP 6230-880 5
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    4778-278 9
    keine Fernleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    NB 9500 BRA
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    NB 9500 BRA
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    NB 9500 BRA
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Rostock
    NB 8100 B815
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    2019-2544
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Württembergische Landesbibliothek
    68/4933
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrerbildung (Gymnasien) Tübingen, Bibliothek
    G-D b 29
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    Historisches Seminar, Abteilung für Neuere Geschichte, Bibliothek
    L E d Bra C
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    70.1691
    keine Fernleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Beteiligt: Bramann, Christoph (HerausgeberIn); Kühberger, Christoph (HerausgeberIn); Bernhard, Roland (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3734404479; 9783734404474
    Weitere Identifier:
    9783734404474
    RVK Klassifikation: NB 9500
    Schriftenreihe: Wochenschau Wissenschaft
    Schlagworte: Deutschland; Geschichtsdenken; Geschichtsunterricht; Schulbuch;
    Umfang: 214 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 21 cm x 14.8 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  7. Willkommen in Deutschland
    [...], 2., Deutsch als Zweitsprache, Lernkarten, Bild-Wort-Karten für das Wortschatztraining
  8. Willkommen in Deutschland
    [...], 1., Deutsch als Zweitsprache, Lernkarten, Bild-Wort-Karten für das Wortschatztraining
  9. The Palgrave handbook of textbook studies
    Erschienen: [2018]; © 2018
    Verlag:  Palgrave Macmillan, London, United Kingdom

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    10 A 45206
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Georg-Eckert-Institut - Leibniz-Institut für internationale Schulbuchforschung, Bibliothek
    WH-HCa 42
    keine Fernleihe
    Georg-Eckert-Institut - Leibniz-Institut für internationale Schulbuchforschung, Bibliothek
    WH-HCa 42
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    6.1 Fuc
    keine Fernleihe
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
    Kein Bestand, nur bibliographischer Nachweis
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    F 46/10047
    keine Fernleihe
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    DP 2520 6842
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Hist 0960/32
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    DP 2520 FUCH
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Württembergische Landesbibliothek
    69/6643
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    68.3386
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Beteiligt: Fuchs, Eckhardt (HerausgeberIn); Bock, Annekatrin (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781137531414
    RVK Klassifikation: DP 2520
    Schriftenreihe: Palgrave handbooks
    Schlagworte: Lehrmittel; Schulbuch; Schulbuchanalyse; Schulbuchforschung; Methode;
    Umfang: XVII, 432 Seiten
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  10. Holocaust und Vernichtungskrieg
    die Darstellung der deutschen Gesellschaft und Wehrmacht in Geschichtsschulbüchern für die Sekundarstufe I und II
    Erschienen: [2018]; © 2018
    Verlag:  V&R unipress, Göttingen

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    10 A 64291
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Stiftung Topographie des Terrors, Bibliothek
    Uk III Sch
    keine Fernleihe
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    NB 9500 S336
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Freiburg
    GE 2018/1646
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    2018 A 28137
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Sem Gesch Y I Schi
    keine Fernleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    DISS 2019 A 9002
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
    HIL 060.5:YD0002
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    ZL 26 Beih. 16
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    I Kd 95
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    hil 026/56 TUM
    keine Fernleihe
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    2018/3131
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Z Hist 187a:16
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    L 30/646
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    2018 A 6247
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    HIS:CG:500:::2018
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Badische Landesbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Dm 221/30
    keine Fernleihe
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Ges 5e Schin
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Mannheim
    300 NB 9500 S336
    keine Fernleihe
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    hil 060 DG 6120
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Landesbibliothek Oldenburg
    18-4507
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    KZP 6231-090 3
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Rostock
    NB 9500 S336
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    2019-1993
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Pädagogische Hochschule, Bibliothek
    E zk/ Schink 97
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Württembergische Landesbibliothek
    68/10549
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Historisches Seminar, Abteilung für Neuere Geschichte, Bibliothek
    L E d Schi E
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    Klassik Stiftung Weimar / Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    B1 S336
    keine Fernleihe
    Hochschulbibliothek Weingarten
    NB 9500 S336 H75
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3847108581; 9783847108580
    Weitere Identifier:
    9783847108580
    RVK Klassifikation: NB 9500
    DDC Klassifikation: Geschichte Mitteleuropas; Deutschlands (943)
    Schriftenreihe: Beihefte zur Zeitschrift für Geschichtsdidaktik ; Band 16
    Schlagworte: Deutschland; Geschichtsunterricht; Schulbuch; Nationalsozialismus; Volksgemeinschaft; Geschichtsbild; Geschichte 1981-2012;
    Umfang: 582 Seiten, Illustrationen, 23,2 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 471-531

    Dissertation, Georg-August-Universität Göttingen, 2017

  11. Digital Humanities in der internationalen Schulbuchforschung
    Forschungsinfrastrukturen und Projekte
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Vandenhoeck & Ruprecht, V&R unipress, Göttingen

    Georg-Eckert-Institut - Leibniz-Institut für internationale Schulbuchforschung, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    LF
    keine Fernleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    ebook
    keine Fernleihe
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Leipzig
    keine Fernleihe
    Leibniz-Zentrum für Zeithistorische Forschung Potsdam, Bibliothek
    Online-Ressource
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    keine Fernleihe
    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    FID
    keine Fernleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (Kostenfrei)
    Volltext (Kostenfrei)
    Volltext (Kostenfrei)
    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Beteiligt: Nieländer, Maret (HerausgeberIn); De Luca, Ernesto William (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783737009539
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: DP 2520
    Schriftenreihe: Eckert. Expertise ; Band 9
    Schlagworte: Neue Medien; Elektronisches Buch; Schulbuch; Schulbuchforschung;
    Umfang: 1 Online-Ressource (232 Seiten), Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Erscheinungsjahr der gedruckten Ausgabe des Digitalisats: 2018

    Gesehen am 21.01.2019

  12. "Und denn weiß mancher Lehrer noch wirthschaftlicher mit seinem Pfunde zu wuchern"
    Herausbildung des Schulbuchmarkts zwischen staatlich-kirchlicher Reglementierung und Kommerzialisierung im 18. Jahrhundert
    Erschienen: 2015

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Freies Deutsches Hochstift / Frankfurter Goethe-Museum, Bibliothek
    115177
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    Quelle: Freies Deutsches Hochstift, Bibliothek
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: Enthalten in: Schulbücher um 1800; Wiesbaden : Harrassowitz, 2015; (2015), Seite [9]-36; 248 S.
    Schlagworte: Schulbuch; Lehrbuch; Buchproduktion; Buchmarkt; Philanthropismus; Buchhandel; Verlag; Verleger
  13. Georg Friedrich Seilers Allgemeines Lesebuch
    Eine volksaufklärerische Enzyklopädie der kleinen Leute aus der Erlanger Bibelanstalt
    Erschienen: 2015

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Freies Deutsches Hochstift / Frankfurter Goethe-Museum, Bibliothek
    115177
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    Quelle: Freies Deutsches Hochstift, Bibliothek
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: Enthalten in: Schulbücher um 1800; Wiesbaden : Harrassowitz, 2015; (2015), Seite [69]-96; 248 S.
    Schlagworte: Theologe; Veröffentlichung; Volksaufklärung; Autor; Lesebuch; Schulbuch; Enzyklopädie; Wissensvermittlung
    Weitere Schlagworte: Seiler, Georg Friedrich (1733-1807)
  14. Bücher für Schüler und Lehrer
    Gustav Friedrich Dinter als Lehr- und Schulbuchautor im Verlag von Johann Karl Gottfried Wagner
    Erschienen: 2015

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    Freies Deutsches Hochstift / Frankfurter Goethe-Museum, Bibliothek
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    Quelle: Freies Deutsches Hochstift, Bibliothek
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: Enthalten in: Schulbücher um 1800; Wiesbaden : Harrassowitz, 2015; (2015), Seite [97]-120; 248 S.
    Schlagworte: Verlagsprogramm; Autor; Schulbuch; Lehrbuch; Fachliteratur; Volksschullehrer; Lehrerbildung; Verleger; Pädagoge; Geschäftsverbindung
    Weitere Schlagworte: Wagner, Johann Karl Gottfried (1763-1831); Dinter, Gustav Friedrich (1760-1831)
  15. Die didaktisch-methodischen Schriften und Sprachlehrbücher für den Elementarschulunterricht von Karl Heinrich Krause im Verlag Hemmerde & Schwetschke in Halle
    Erschienen: 2015

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    Freies Deutsches Hochstift / Frankfurter Goethe-Museum, Bibliothek
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    Quelle: Freies Deutsches Hochstift, Bibliothek
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: Enthalten in: Schulbücher um 1800; Wiesbaden : Harrassowitz, 2015; (2015), Seite [121]-139; 248 S.
    Schlagworte: Prediger; Schulinspektor; Wissenschaftliches Werk; Sprachlehrbuch; Volksschule; Kooperation; Verleger; Buchmarkt; Schulbuch; Lehrbuch; Buchproduktion
    Weitere Schlagworte: Schwetschke, Karl August (1756-1839)
  16. Deutsch-jüdische Schulbücher im 18. Jahrhundert
    Erschienen: 2015

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Freies Deutsches Hochstift / Frankfurter Goethe-Museum, Bibliothek
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    Quelle: Freies Deutsches Hochstift, Bibliothek
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: Enthalten in: Schulbücher um 1800; Wiesbaden : Harrassowitz, 2015; (2015), Seite [141]-156; 248 S.
    Schlagworte: Jüdische Schule; Schulbildung; Sozialer Wandel; Schulbuch; Lesebuch; Wissensvermittlung
    Umfang: 3 Illustrationen
  17. Schulbücher für eine mehrsprachige Gesellschaft
    Problematik und Praxis des Unterrichts im Königreich Ungarn im 18. Jahrhundert
    Erschienen: 2015

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Freies Deutsches Hochstift / Frankfurter Goethe-Museum, Bibliothek
    115177
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      BibTeX-Format
    Quelle: Freies Deutsches Hochstift, Bibliothek
    Beteiligt: Glück, Josef (VerfasserIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: Enthalten in: Schulbücher um 1800; Wiesbaden : Harrassowitz, 2015; (2015), Seite [173]-188; 248 S.
    Schlagworte: Schulpolitik; Protestantismus; Katholizismus; Schulreform; Unterrichtsreform; Unterrichtssprache; Sprachpolitik; Volksschulunterricht; Gymnasialunterricht; Schulbuch; Zweisprachigkeit; Buchpreis; Rechtsordnung
    Weitere Schlagworte: Joseph Heiliges Römisches Reich, Kaiser (1741-1790)
  18. Der Aufklärungsverleger Friedrich Nicolai (1733-1811) als Schulbuchhändler
    ein Verlagsunternehmen zwischen staatlichem, volksaufklärerischem und konfessionellem Auftrag
    Erschienen: 2015

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    Freies Deutsches Hochstift / Frankfurter Goethe-Museum, Bibliothek
    115177
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    Quelle: Freies Deutsches Hochstift, Bibliothek
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: Enthalten in: Schulbücher um 1800; Wiesbaden : Harrassowitz, 2015; (2015), Seite [189]-207; 248 S.
    Schlagworte: Schule; Verstaatlichung; Schulreform; Schulbuch; Vielfalt; Verleger; Verlagsprogramm; Geschäftsverbindung; Kooperation
    Weitere Schlagworte: Rochow, Friedrich Eberhard von (1734-1805); Campe, Joachim Heinrich (1746-1818); Basedow, Johann Bernhard (1723-1790); Nicolai, Friedrich (1733-1811)
  19. Schulbücher zwischen Tradition und Innovation
    ein Streifzug durch die Geschichte des Georg-Eckert-Instituts
    Erschienen: [2015]; © 2015
    Verlag:  Georg-Eckert-Institut - Leibniz-Institut für Internationale Schulbuchforschung, Braunschweig

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    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    66.4° 231
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Beteiligt: Sammler, Steffen (VerfasserIn); Henne, Kathrin (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3883040401; 9783883040400
    Weitere Identifier:
    9783883040400
    Schlagworte: Schulbuch; Schulbuchforschung
    Umfang: 34 Seiten, Illustrationen, Diagramme, Karten, 27 cm x 20 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 32

  20. Mythos Germanien
    das nationalsozialistische Germanenbild in Schulunterricht und Alltag der NS-Zeit
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Westfälisches Schulmuseum, Dortmund

    Staatliche Museen zu Berlin, Preußischer Kulturbesitz, Museum Europäischer Kulturen, Bibliothek
    4° 24568
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    WH-HCa 33
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    B/170719
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    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Dm 328/25
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    Klassik Stiftung Weimar / Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    281507 - B
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    Beteiligt: Beck, Erik (HerausgeberIn); Althoff, Christiane (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Schriftenreihe: Schriftenreihe des Westfälischen Schulmuseums Dortmund ; 8
    Schlagworte: Deutschland; Germanenbild; Geschichtsunterricht; Schulbuch; Geschichte 1933-1945;
    Umfang: 155 Seiten, Illustrationen, Karten
    Bemerkung(en):

    Dieser Begleitband erscheint anlässlich der Ausstellung "Mythos Germanien. Das Germanen-Bild der NS-Ideologie auf Bildern für den Schulunterricht 1933-1945", Museum für Kunst und Kulturgeschichte, Dortmund, 24. Januar bis 8. März 2015

  21. "Und denn weiß mancher Lehrer noch wirthschaftlicher mit seinem Pfunde zu wuchern"
    Herausbildung des Schulbuchmarkts zwischen staatlich-kirchlicher Reglementierung und Kommerzialisierung im 18. Jahrhundert : Einleitung
    Erschienen: 2015

    Georg-Eckert-Institut - Leibniz-Institut für internationale Schulbuchforschung, Bibliothek
    WH-H 3760
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    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel; Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Schulbücher um 1800; Wiesbaden : Harrassowitz, 2015; (2015), Seite 9-36; 248 S.
    Schlagworte: Schulbuch; Schulbuchverlag; Buchmarkt; Geschichte 1700-1800;
  22. Bücher für Schüler und Lehrer
    Gustav Friedrich Dinter als Lehr- und Schulbuchautor im Verlag von Johann Karl Gottfried Wagner
    Erschienen: 2015

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    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel; Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Schulbücher um 1800; Wiesbaden : Harrassowitz, 2015; (2015), Seite 97-120; 248 S.
    Schlagworte: Dinter, Gustav Friedrich; Autor; Wagner, Johann Karl Gottfried; Schulbuchverlag; Schulbuch; Buchproduktion;
    Umfang: Tab.
  23. Deutsch-jüdische Schulbücher im 18. Jahrhundert
    Erschienen: 2015

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    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel; Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Schulbücher um 1800; Wiesbaden : Harrassowitz, 2015; (2015), Seite 141-156; 248 S.
    Schlagworte: Deutschland; Nationale Minderheit; Juden; Schulbuch; Erstleseunterricht; Literaturunterricht; Jüdischer Religionsunterricht; Geschichte 1778-1800;
    Umfang: Ill.
  24. Der Aufklärungsverleger Friedrich Nicolai (1733 - 1811) als Schulbuchhändler
    ein Verlagsunternehmen zwischen staatlichem, volksaufklärerischem und konfessionellem Auftrag
    Erschienen: 2015

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    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel; Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Schulbücher um 1800; Wiesbaden : Harrassowitz, 2015; (2015), Seite 189-207; 248 S.
    Schlagworte: Nicolai, Friedrich; Schulbuch; Verlag;
  25. Der bayrische und österreichische Schulbuchverlag
    Erschienen: 2015

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    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Schulbücher um 1800; Wiesbaden : Harrassowitz, 2015; (2015), Seite 209-221; 248 S.
    Schlagworte: Bayern; Österreich; Schulbuch; Verlag; Geschichte 1772-1810;