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1. Die Konzeption mittelalterlicher Minne im „Schüler von Paris“

   Grenzen, Grenzüberschreitungen und alternative Handlungsverläufe in Werken des deutschen und italienischen Mittelalters
   Autor*in: Gelinski, Maren

   Erschienen: 2019

   Verlag:  GRIN Verlag, München

   • Bibliographische Angaben
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   Zugang:

   Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek Verlag

   Export in Literaturverwaltung

   RIS-Format   BibTeX-Format

   Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Ebook
   Format:	Online
   ISBN:	9783668909885
   Weitere Identifier:	9783668909885 urn: urn:nbn:de:101:1-2019032905252420533812
   Auflage/Ausgabe:	1. Auflage, digitale Originalausgabe
   Schlagworte:	Minne; Mittelalter; Märe; Schüler
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)LIT004170: LITERARY CRITICISM / European / German; konzeption;minne;schüler;paris;grenzen;grenzüberschreitungen;handlungsverläufe;werken;mittelalters; (VLB-WN)9563: Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
   Umfang:	Online-Ressource, 47 Seiten
   Bemerkung(en):	Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten