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Kommunikative Bedingungen für die deutsche Sprache in Mittel- und Osteuropa : zum Beispiel Ungarn
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Schreibkompetenz entwickeln und evaluieren
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Verstehen und Verständigung in Europa
Konzepte von Sprachenpolitik und Sprachdidaktik unter besonderer Berücksichtigung des Deutschen als Fremdsprache -
Sowieso
Deutsch als Fremdsprache für Jugendliche -
Grammatik lehren und lernen
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Kompaktgrammatik: német összefoglaló nyelvtan
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Herzlich willkommen!
Einstiegskurs Deutsch -
Grammatik lehren und lernen
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Deutsch bewegt
Entwicklungen in der Auslandsgermanistik und Deutsch als Fremd- und Zweitsprache ; Dokumentation der Plenarvorträge der XIV. Internationalen Tagung der Deutschlehrerinnen und Deutschlehrer IDT Jena-Weimar 2009 -
Deutsche Grammatik
[passend zum europäischen Referenzrahmen ; das Wichtigste auf einen Blick ; zum schnellen Nachschlagen] -
Grammatik lehren und lernen
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Grammatik lehren und lernen
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Der kommunikative Fremdsprachenunterricht und Lern- und Lerntraditionen am Beispiel des Deutsch-als-Fremdsprache-Unterrichts in Vietnam
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Verstehen und Verständigung in Europa
Konzepte von Sprachenpolitik und Sprachdidaktik unter besonderer Berücksichtigung des Deutschen als Fremdsprache -
Interkulturelle Handlungskompetenz in Beruf und Deutschunterricht in Russland
exemplarische Untersuchung am Beispiel einer Universität -
Automatisierungsprozesse in der mündlichen L2-Produktionen unter Berücksichtigung von lehr- und lernkulturellen Faktoren
eine empirische Untersuchung zum universitären Deutsch-als-Fremdsprache-Unterricht in der Ukraine -
Schreibkompetenz entwickeln und evaluieren
eine Studie im Bereich Deutsch als Fremdsprache in Afghanistan -
Sprachtraining für Fachunterricht und Beruf
Fachtexte knacken - mit Fachsprache arbeiten -
Sprachtraining für Fachunterricht und Beruf
Fachtexte knacken - mit Fachsprache arbeiten -
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Deutsch bewegt
Entwicklungen in der Auslandsgermanistik und Deutsch als Fremd- und Zweitsprache ; Dokumentation der Plenarvorträge der XIV. Internationalen Tagung der Deutschlehrerinnen und Deutschlehrer IDT Jena-Weimar 2009 -
Grammatik lehren und lernen
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Grammatik lehren und lernen
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Verstehen und Verständigung in Europa
Konzepte von Sprachenpolitik und Sprachdidaktik unter besonderer Berücksichtigung des Deutschen als Fremdsprache