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  1. Rezension: Villö Huszai, Ralph Fehlmann (Hrsg.): Literatur als Streitfall - Debattenkultur für den Literaturunterricht. Bern, 2020
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Universität Augsburg, Augsburg ; Peter Lang, International Academic Publishers

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Literatur; Deutsch; Literaturunterricht; Deutschunterricht
    Weitere Schlagworte: Linguistics and Language; Literature and Literary Theory; Language and Linguistics
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Zeitschrift für Germanistik, 31, 2, S. 195-

  2. Deutsche Literatur von Autoren nichtdeutscher Muttersprache im Unterricht
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Universität Augsburg, Augsburg

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Oomen-Welke, Ingelore (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Deutschunterricht; Literaturunterricht; Migrantenliteratur; Deutschland; Identität; Fremdverstehen; Interkulturelle Erziehung; Interkulturelles Verstehen
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Brückenschlag: von anderen lernen - miteinander handeln, S. 313-321

  3. Literatur als Schulstoff und als Lebensstoff
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Universität Augsburg, Augsburg ; Sauerländer, Aarau

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Kirchhofer, Markus (Herausgeber); Kunz, Heini (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Schriftenreihe des Stapferhauses auf der Lenzburg ; 18
    Schlagworte: Literatur; Deutschunterricht; Literaturunterricht; Deutsch; Schüler
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Schüler von heute - Leser von morgen?: Materialien zu einer Tagung der Stiftung Pro Argovia vom 20. und 21. November 1987 im Stapferhaus Schloß Lenzburg, 1988, S. 22-28

  4. Umgang mit Lyrik in der Sekundarstufe I
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Universität Augsburg, Augsburg

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Lyrik; Deutschunterricht; Sekundarstufe 1; Lehrmittel; Deutsch
    Umfang: Online-Ressource
  5. Brücken über Sprachgrenzen. Deutsche Literatur von Autoren nichtdeutscher Muttersprache
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Universität Augsburg, Augsburg

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel: In: Wege nach Europa : Spuren und Pläne (Friedrich-Jahresheft ; 9), 9, S. 100-103
    Schlagworte: Migrantenliteratur; Deutschunterricht; Deutsch; Literaturunterricht
    Umfang: Online-Ressource
  6. Fremdverstehen und historisches Verstehen als Ergebnis kognitiver Entwicklung
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Universität Augsburg, Augsburg

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel: In: Der Deutschunterricht : Beiträge zu seiner Praxis und wissenschaftlichen Grundlegung, 41,4, S. 19-23
    Schlagworte: Deutschunterricht; Kognitive Psychologie; Entwicklungspsychologie; Textverstehen; Fremdverstehen; Schüler
    Umfang: Online-Ressource
  7. Totalitätsanspruch des poetischen Zeichens? Semiotische Klärung und didaktische Konsequenzen
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Universität Augsburg, Augsburg

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel: In: Zeitschrift für Literaturwissenschaft und Linguistik : LiLi ; eine Zeitschrift der Universität Siegen, 7,27/28, S. 137-153
    Schlagworte: Deutschunterricht; Literatursemiotik; Literaturtheorie; Lyrik; Ästhetik; Poetik
    Umfang: Online-Ressource
  8. Wider den produktionsorientierten Literaturunterricht - für produktive Verfahren. Von Positionen und Konzeptionen: Wie die Fachdidaktik sich selbst erhält
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Universität Augsburg, Augsburg

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel: In: Diskussion Deutsch : Zeitschrift für Deutschlehrer aller Schulformen in Ausbildung und Praxis, 18,98, S. 601-611
    Schlagworte: Deutschunterricht; Literaturunterricht; Textproduktion
    Umfang: Online-Ressource
  9. Schreiben nach Botho Strauß, Volker Braun und Urs Widmer: Lehrerkommentar
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Universität Augsburg, Augsburg

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel: In: Praxis Deutsch: Zeitschrift für den Deutschunterricht,126, S. 58-59
    Schlagworte: Deutschunterricht; Literaturunterricht; Schuljahr 10-13; Arbeitsbuch; Strauß, Botho; Widmer, Urs; Braun, Volker; Textproduktion
    Umfang: Online-Ressource
  10. Schreiben nach Botho Strauß, Volker Braun und Urs Widmer: Ein Arbeitsheft für das 10. bis 13. Schuljahr
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Universität Augsburg, Augsburg

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel: In: Praxis Deutsch: Zeitschrift für den Deutschunterricht,126, S. 25-44
    Schlagworte: Deutschunterricht; Literaturunterricht; Schuljahr 10-13; Arbeitsbuch; Strauß, Botho; Widmer, Urs; Braun, Volker; Textproduktion
    Umfang: Online-Ressource
  11. Streitfall Grausamkeit: Das Schlachten von Kindern in Grimmschen Märchen (5./6. Schuljahr)
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Universität Augsburg, Augsburg

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel: In: Praxis Deutsch: Zeitschrift für den Deutschunterricht,114, S. 25-28
    Schlagworte: Deutschunterricht; Literaturunterricht; Schuljahr 5-6; Märchen; Grimm, Jacob; Grimm, Wilhelm; Grausamkeit <Motiv>
    Umfang: Online-Ressource
  12. Schreiben zu Bilderbüchern: Unterrichtsanregungen (1.-4. Schuljahr)
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Universität Augsburg, Augsburg

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel: In: Praxis Deutsch: Zeitschrift für den Deutschunterricht,113, S. 17-20
    Schlagworte: Deutschunterricht; Literaturunterricht; Bilderbuch; Textproduktion; Grundschule
    Umfang: Online-Ressource
  13. Genetisches Lernen im Literaturunterricht
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Universität Augsburg, Augsburg

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel: In: Jahrbuch der Deutschdidaktik 1985, 1985, S. 55-65
    Schlagworte: Deutschunterricht; Literaturunterricht; Literatur; Textanalyse
    Umfang: Online-Ressource
  14. Lyrik der Gegenwart im Unterricht
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Universität Augsburg, Augsburg

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Geschichte 1970-1990; Deutschunterricht; Lyrik; Deutsch
    Umfang: Online-Ressource
  15. Hinweise zur Texterschließung
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Universität Augsburg, Augsburg

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Zabel, Hermann (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Literaturunterricht; Deutschunterricht; Literatur; Textanalyse
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Studienbuch: Einführung in die Didaktik der deutschen Sprache und Literatur, S. 287-294

  16. Von der Notwendigkeit produktiver Verfahren im Literaturunterricht
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Universität Augsburg, Augsburg

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel: In: Diskussion Deutsch : Zeitschrift für Deutschlehrer aller Schulformen in Ausbildung und Praxis, 24,134, S. 491-496
    Schlagworte: Deutschunterricht; Literaturunterricht; Fremdverstehen; Imagination
    Umfang: Online-Ressource
  17. Deutsch - Sekundarstufe, 9. Schuljahr: Textvergleich Franz Kafka/Jerry Cotton
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Universität Augsburg, Augsburg

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Chiout, Herbert (Herausgeber); Steffens, Wilhelm (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Deutschunterricht; Literaturunterricht; Unterrichtseinheit
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Unterrichtsvorbereitung und Unterrichtsbeurteilung, S. 100-112

  18. Literatur lebendig werden lassen. Der Lernbereich Sprachen
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Universität Augsburg, Augsburg

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel: In: Schule zwischen Routine und Reform ; Friedrich-Jahresheft : Jahresheft 1994 aller pädagogischen Zeitschriften des Friedrich-Verlages, herausgegeben vom Friedrich Verlag in Zusammenarbeit mit Klett, 12, S. 72-74
    Schlagworte: Deutschunterricht; Literaturunterricht
    Umfang: Online-Ressource
  19. "... anderswo Krieg". Eine Unterrichtsidee (nicht nur) für die Hauptschule
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Universität Augsburg, Augsburg

    Export in Literaturverwaltung
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel: In: Frieden : Anregungen für den Ernstfall ; Gemeinsames Sonderheft 1983 der pädagogischen Zeitschriften des Friedrich Verlages Kunst+Unterricht, PRAXIS DEUTSCH, Unterricht Biologie, sportpädagogik, geographie heute, arbeiten+lernen, S. 120-120
    Schlagworte: Deutschunterricht; Lyrik; Unterrichtseinheit; Krieg <Motiv>; Friedenserziehung
    Umfang: Online-Ressource
  20. Werkstatt zu Regen-Gedichten
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Universität Augsburg, Augsburg

    Export in Literaturverwaltung
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Wiater, Werner (Herausgeber); Schönknecht, Gudrun (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel: In: Die Augsburger Lernwerkstatt stellt sich vor : Forschungen und Berichte zur Lernwerkstatt, 1, S. 28-34
    Schlagworte: Lernwerkstatt; Deutschunterricht; Lyrik
    Umfang: Online-Ressource
  21. Phantastische Abenteuer als Weg in die Wirklichkeit. Zu einem Grundmotiv in der Kinder- und Jugendliteratur
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Universität Augsburg, Augsburg

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Schober, Otto (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Deutschunterricht; Literatur; Phantastische Kinderliteratur; Phantastische Jugendliteratur; Abenteuerliteratur; Literaturunterricht
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Abenteuer Buch : Festschrift für Alfred Clemens Baumgärtner zur Vollendung seines 65. Lebensjahres ; 20 Originalbeiträge von Fachkolleginnen und -kollegen zum Abenteuerbuch und zur Literaturdidaktik ; mit einer Bibliographie der Schulbücher, der wissenschaftlichen und literarischen Werke des Geehrten sowie der Drucklegung seines Vortrages "Dem Traum folgen ...", S. 86-97

  22. Fremdes verstehen – ein Hauptziel des Literaturunterrichts
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Universität Augsburg, Augsburg

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Deutschunterricht; Literaturunterricht; Interkulturelles Verstehen; Interkulturelle Erziehung; Kulturkontakt; Fremdverstehen
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Interkulturalität und Deutschunterricht : Festschrift zum 65. Geburtstag von Karl Stocker, S. 205-215

  23. Poetisches Schreiben und Entwicklungsprozeß
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Universität Augsburg, Augsburg

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel: In: Der Deutschunterricht : Beiträge zu seiner Praxis und wissenschaftlichen Grundlegung, 34,4, S. 5-19
    Schlagworte: Deutschunterricht; Kreatives Schreiben; Lyrik; Textproduktion; Entwicklungspsychologie
    Umfang: Online-Ressource
  24. Literaturdidaktik der 90er Jahre
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Universität Augsburg, Augsburg

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Bremerich-Vos, Albert (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Deutschunterricht; Literaturunterricht
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Handlungsfeld Deutschunterricht im Kontext : Festschrift für Hubert Ivo, S. 23-36

  25. Rezeptionshandlungen / Produktionsaufgaben
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Universität Augsburg, Augsburg

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Willenberg, Heiner (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Literaturunterricht; Deutschunterricht; Entwicklungspsychologie; Kreatives Schreiben; Textproduktion; Rezeption; Literatur
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Zur Psychologie des Literaturunterrichts : Schülerfähigkeiten - Unterrichtsmethoden - Beispiele, S. 188-203