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  1. Volksaufklärung - die bibliographische Erfassung eines geisteswissenschaftlichen Phänomens
    Methode - Stand - Nutzerperspektiven
    Erschienen: 2012

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Freies Deutsches Hochstift / Frankfurter Goethe-Museum, Bibliothek
    115439
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Zentrum für Populäre Kultur und Musik, Bibliothek
    Frei 99: G 4/3655
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Landeskirchliche Zentralbibliothek - Bibliothek des Evangelischen Oberkirchenrats
    A 7/ 10681
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Freies Deutsches Hochstift, Bibliothek
    Sprache: Deutsch; Englisch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Volksbildung durch Lesestoffe im 18. und 19. Jahrhundert; Bremen : Ed. Lumière, 2012; (2012), Seite 17 - 48; 386 S.

    Schlagworte: Volksaufklärung; Schrifttum; Forschungsprojekt; Forschungsmethode; Forschungsergebnis; Bibliografie; Datenbank; Nutzung
    Umfang: Ill., Kte
    Bemerkung(en):

    Enth.: Summary: Popular Enlightenment: bibliographical control of a Humanities phenomenon. Methodology - Current Position - User perspectives

  2. Working class readers in the nineteenth century
    an introduction to the "Reading Experience Database, 1450 - 1945" (RED)
    Autor*in: Halsey, Katie
    Erschienen: 2012

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Freies Deutsches Hochstift / Frankfurter Goethe-Museum, Bibliothek
    115439
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    Landeskirchliche Zentralbibliothek - Bibliothek des Evangelischen Oberkirchenrats
    A 7/ 10681
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    Quelle: Freies Deutsches Hochstift, Bibliothek
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Volksbildung durch Lesestoffe im 18. und 19. Jahrhundert; Bremen : Ed. Lumière, 2012; (2012), Seite 49-66; 386 S.

    Schlagworte: Datenbank; Lesen; Leser; Arbeiterklasse; Leseverhalten
    Bemerkung(en):

    Kurzfassung: Leser aus der Arbeiterklasse im 19. Jh. : eine Einführung in die Datenbank "Reading Experience Database, 1450 - 1945" (RED)