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1. Der Text

   Autor*in: Consten, Manfred

   Erschienen: [2022]

   Verlag:  Narr Francke Attempto, Tübingen

   • Bibliographische Angaben
   • Inhaltsangaben
   • Export

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   Hinweise zum Inhalt

   Inhaltsverzeichnis

   Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
   Beteiligt:	Kirmse, Christiane (Verfasser)
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Buch (Monographie)
   Format:	Druck
   ISBN:	9783823382751; 3823382756
   Weitere Identifier:	9783823382751
   Schriftenreihe:	Linguistik und Schule ; 14
   Schlagworte:	Deutschunterricht; Textlinguistik; Literarischer Text; Kohäsion <Linguistik>; Textverstehen
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Paperback / softback; (Produktform (spezifisch))Paperback (DE); Deutschdidaktik; Deutschunterricht; Lesedidaktik; Textverstehen; Textlinguistik; (VLB-WN)2560: Taschenbuch / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft; (BISAC Subject Heading)LIT012000; Sprachdidaktik; Literaturdidaktik; Texte verstehen; Literarisches Verstehen; Fachdidaktik; Textsorte; Soziale Kompetenz; Linguistische Konzepte; Kohäsion; Textkohärenz; Unterrichtspraxis; Kohärenz; Textkompetenz; Textproduktion; Textsortenkompetenz; LinguS-Reihe; Lehramts-Studierende; Textsinn; Herstelle; Verstehensprozess
   Umfang:	130 Seiten, Diagramme, 22 cm, 214 g

2. Der Text

   Autor*in: Consten, Manfred

   Erschienen: 2022

   Verlag:  Narr Francke Attempto Verlag, Tübingen

   • Bibliographische Angaben
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   Zugang:

   Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek Verlag

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   Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
   Beteiligt:	Kirmse, Christiane (Verfasser)
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Ebook
   Format:	Online
   ISBN:	9783823303138
   Weitere Identifier:	9783823303138 urn: urn:nbn:de:101:1-2022060419580939263801
   Auflage/Ausgabe:	1. Auflage
   Schriftenreihe:	Linguistik und Schule ; 14
   Schlagworte:	Deutschunterricht; Textlinguistik; Literarischer Text; Kohäsion <Linguistik>; Textverstehen; Textverstehen; Deutschunterricht; Literatur; Literaturunterricht; Literarischer Text; Deutsch
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)LIT012000; Deutschdidaktik; Deutschunterricht; Textverstehen; Textlinguistik; Sprachdidaktik; Literaturdidaktik; Lesedidaktik; Texte verstehen; Literarisches Verstehen; Fachdidaktik; Textsorte; Soziale Kompetenz; Sprachdidaktik; Textverstehen; Linguistische Konzepte; Kohäsion; Textkohärenz; Unterrichtspraxis; Kohärenz; Textkompetenz; Textproduktion; Deutschunterricht; Textsortenkompetenz; LinguS-Reihe; Lehramts-Studierende; Textsinn; Herstelle; Verstehensprozess; (VLB-WN)9560
   Umfang:	Online-Ressource, 130 Seiten

3. Der Text

   Autor*in: Consten, Manfred

   Erschienen: 2022

   Verlag:  Narr Francke Attempto Verlag, Tübingen

   • Bibliographische Angaben
   • Zugang
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   Zugang:

   Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek Verlag

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   Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
   Beteiligt:	Kirmse, Christiane (Verfasser)
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Ebook
   Format:	Online
   ISBN:	9783823392750
   Weitere Identifier:	9783823392750 urn: urn:nbn:de:101:1-2022060419590246605655
   Auflage/Ausgabe:	1. Auflage
   Schriftenreihe:	Linguistik und Schule ; 14
   Schlagworte:	Deutschunterricht; Textlinguistik; Deutsch; Textverstehen; Linguistik; Textproduktion
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)LIT012000; Deutschdidaktik; Deutschunterricht; Textverstehen; Textlinguistik; Sprachdidaktik; Literaturdidaktik; Lesedidaktik; Texte verstehen; Literarisches Verstehen; Fachdidaktik; Textsorte; Soziale Kompetenz; Sprachdidaktik; Textverstehen; Linguistische Konzepte; Kohäsion; Textkohärenz; Unterrichtspraxis; Kohärenz; Textkompetenz; Textproduktion; Deutschunterricht; Textsortenkompetenz; LinguS-Reihe; Lehramts-Studierende; Textsinn; Herstelle; Verstehensprozess; (VLB-WN)9560
   Umfang:	Online-Ressource, 130 Seiten