Ergebnisse für *

Es wurden 2 Ergebnisse gefunden.

Zeige Ergebnisse 1 bis 2 von 2.

Sortieren

1. Komplexität und Grammatikalität in der Lernersprache

   eine Längsschnittstudie zur Entwicklung von Deutschkenntnissen ungarischer Muttersprachler
   Autor*in: Fekete, Olga

   Erschienen: 2016

   Verlag:  Waxmann, Münster

   • Bibliographische Angaben
   • Inhaltsangaben
   • Export

   Export in Literaturverwaltung

   RIS-Format   BibTeX-Format

   Hinweise zum Inhalt

   Inhaltsverzeichnis

   Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Dissertation
   Format:	Druck
   ISBN:	9783830933915; 3830933916
   Weitere Identifier:	9783830933915
   Auflage/Ausgabe:	[1. Auflage, neue Ausgabe]
   Schriftenreihe:	Mehrsprachigkeit ; Band 42
   Schlagworte:	Deutsch; Schriftsprache; Komplexität; Grammatikalität; Fremdsprachenlernen; Ungarisch; Native speaker
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Paperback / softback; Fehleranalyse; Form-Funktion-Analyse; Fremdsprachendidaktik; Funktion-Form-Analyse; Lernersprache; Sprachdiagnostik; Sprachentwicklung; Spracherwerb; Sprachvermittlung; Ungarisch; Zweitspracherwerb; interlanguage analyse; longitudinal; obligatory occasion analysis; Ungarn; (VLB-WN)1561: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Allgemeine und Vergleichende Sprachwissenschaft; (BISAC Subject Heading)LAN009000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / General
   Umfang:	255 Seiten, 21 cm
   Bemerkung(en):	Dissertation, Westfälische Wilhelms-Universität Münster, 2014

2. Herausforderung Bildungssprache - und wie man sie meistert

   Autor*in:

   Erschienen: 2013

   Verlag:  Waxmann, Münster

   • Bibliographische Angaben
   • Inhaltsangaben
   • Export

   Export in Literaturverwaltung

   RIS-Format   BibTeX-Format

   Hinweise zum Inhalt

   Inhaltsverzeichnis Inhaltstext

   Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
   Beteiligt:	Gogolin, Ingrid (Herausgeber)
   Sprache:	Deutsch; Englisch
   Medientyp:	Dissertation
   Format:	Druck
   ISBN:	9783830919957; 3830919956
   Weitere Identifier:	9783830919957
   Schriftenreihe:	FörMig-Edition ; Bd. 9
   Schlagworte:	Deutsch; Fremdsprachenlernen; Sprachkompetenz; Schüler; Mehrsprachigkeit; Migrationshintergrund; Bildung
   Weitere Schlagworte:	Mehrsprachigkeit; Migrationshintergrund; FörMig; durchgängige Sprachbildung; Sprachdiagnostik; DaZ; Lehrerhandeln; Zweitsprachenunterricht; CLIL; Vergleichende Erziehungswissenschaft; Schule und Unterricht; (BISAC Subject Heading)EDU000000: EDUCATION / General; (BISAC Subject Heading)PSY000000: PSYCHOLOGY / General
   Umfang:	303 S., Ill., grah. Darst., 21 cm
   Bemerkung(en):	Literaturangaben. - Text teilw. dt., teilw. engl.