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  1. "Über die ästhetische Erziehung des Menschen"
    eine Einführung in Friedrich Schillers pädagogische Anthropologie
    Erschienen: 2005
    Verlag:  Juventa-Verl., Weinheim

    Friedrich Schillers Briefe über die ästhetische Erziehung des Menschen gehören zu den tiefgründigsten und erziehungstheoretisch gehaltvollsten Werken der pädagogischen Anthropologie. Zwar wurde der Text auch von Pädagogen gelegentlich interpretiert,... mehr

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    Friedrich Schillers Briefe über die ästhetische Erziehung des Menschen gehören zu den tiefgründigsten und erziehungstheoretisch gehaltvollsten Werken der pädagogischen Anthropologie. Zwar wurde der Text auch von Pädagogen gelegentlich interpretiert, eine umfassende erziehungstheoretische Analyse dieser Schrift existiert jedoch bisher nicht. Daher wird hier der Versuch unternommen, den Entwurf Schillers auch heutigen Lesern zugänglich zu machen und seine pädagogische Tragweite für die Erziehungsaufgaben der Gegenwart auszuloten. Die Briefe werden durch zahlreiche Alltagsbeispiele veranschaulicht, in ihren historischen Zusammenhang gestellt und im Hinblick auf ihre nicht immer leicht verständliche Sprache und Begrifflichkeit erläutert. Zu den Besonderheiten dieses Kommentars gehört eine anschauliche Erörterung des von Schiller verwendeten Spielbegriffs und der für die Briefe grundlegenden Ästhetik Immanuel Kants.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3779917254
    Weitere Identifier:
    9783779917250
    17254
    RVK Klassifikation: DD 9351 ; DF 4500 ; GK 9064
    Schlagworte: Aesthetics, Modern
    Weitere Schlagworte: Schiller, Friedrich (1759-1805): Über die ästhetische Erziehung des Menschen in einer Reihe von Briefen; Kant, Immanuel (1724-1804): Kritik der Urteilskraft
    Umfang: 231 S., Ill., graph. Darst., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  2. "Über die ästhetische Erziehung des Menschen"
    eine Einführung in Friedrich Schillers pädagogische Anthropologie
    Erschienen: 2005
    Verlag:  Juventa-Verl., Weinheim

    Friedrich Schillers Briefe über die ästhetische Erziehung des Menschen gehören zu den tiefgründigsten und erziehungstheoretisch gehaltvollsten Werken der pädagogischen Anthropologie. Zwar wurde der Text auch von Pädagogen gelegentlich interpretiert,... mehr

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    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
    E 3200/15
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    1 A 658671
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    Universitätsbibliothek Braunschweig
    3.4.1.1 Rit
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    Berufsakademie Sachsen, Staatliche Studienakademie Breitenbrunn, Bibliothek
    E 600 Rit
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    Berufsakademie Sachsen, Staatliche Studienakademie Breitenbrunn, Bibliothek
    E 600 Rit
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    Berufsakademie Sachsen, Staatliche Studienakademie Breitenbrunn, Bibliothek
    E 600 Rit
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    a pae 041.8/676
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    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    DD 9351 R613
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    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    270064
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    Hochschule Esslingen, Bibliothek
    A 15574
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    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    DD 9351 R613
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    Paed D Sci 1: 7
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    Erzbischöfliche Bibliothek Freiburg
    Frei 164: MAG 2011 - 2893
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    Zeppelin Universität gGmbH, Bibliothek
    DD 9351 R613
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    Universitätsbibliothek Greifswald
    310/DD 9351 R613
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    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Hist 526.12
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    Burg Giebichenstein Kunsthochschule Halle, Hochschulbibliothek
    A 24213
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    Franckesche Stiftungen, Studienzentrum August Hermann Francke, Archiv und Bibliothek
    LEs 357
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    E F 241
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    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
    PAE 041:YD0001
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    A 2008/3866
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    Stadtbibliothek Hannover
    Lit 245,9/148 b
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    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    2005-3178
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    Universitätsbibliothek Heidelberg
    2005 A 10896
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    Institut für Bildungswissenschaft der Universität, Bibliothek
    Bnd 2005.1
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    Universitätsbibliothek Hildesheim
    GER 480:S12 : BU35
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    Badische Landesbibliothek
    108 A 6273
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    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    KA 5.7 SCHI RIT
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    Karlsruher Institut für Technologie, KIT-Bibliothek
    2008 A 4826
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    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    pae 231 21
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    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
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    Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur, Hochschulbibliothek
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    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Paed 2hb Schil
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    Universitätsbibliothek Mannheim
    2006 A 7386
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    Deutsches Literaturarchiv Marbach, Bibliothek
    HH (Schiller,Fri.)
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    Hochschule Mittweida (FH), Hochschulbibliothek
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    Hochschule Neubrandenburg, Bibliothek
    25:IACE-225
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    Hochschule Neubrandenburg, Bibliothek
    25:IACE-225
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    Hochschule für Gestaltung, Bibliothek
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    ger 715.5 CS 9717
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    Landesbibliothek Oldenburg
    06-0046
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    Hochschule Osnabrück, Bibliothek Campus Westerberg
    HZW 52
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    Universitätsbibliothek Osnabrück
    5034-806 8
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    Hochschulbibliothek Reutlingen (Lernzentrum)
    P 4-586-b1
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    Universitätsbibliothek Rostock
    Nbk, Ritte, Übe
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    Hochschule für Technik und Wirtschaft des Saarlandes, Bibliothek / Bereich Goebenstraße
    DD 5030 Schiller [5]
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    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    2007-1242
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    Pädagogische Hochschule, Bibliothek
    N dn/ Ritt 89
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    Hochschule Magdeburg-Stendal, Standort Stendal, Bibliothek
    SP 41-234
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    Württembergische Landesbibliothek
    58/15749
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    Bibliothek der Institute für Erziehungswissenschaft
    Ba 2164 f
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    Universitätsbibliothek Vechta
    394979
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Villingen-Schwenningen, Bibliothek
    SI b 94
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    Klassik Stiftung Weimar / Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    GK 9064 R613
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    UB Weimar
    Mag Cf SchiFri
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    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
    $BZi 4
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    Friedrich Schillers Briefe über die ästhetische Erziehung des Menschen gehören zu den tiefgründigsten und erziehungstheoretisch gehaltvollsten Werken der pädagogischen Anthropologie. Zwar wurde der Text auch von Pädagogen gelegentlich interpretiert, eine umfassende erziehungstheoretische Analyse dieser Schrift existiert jedoch bisher nicht. Daher wird hier der Versuch unternommen, den Entwurf Schillers auch heutigen Lesern zugänglich zu machen und seine pädagogische Tragweite für die Erziehungsaufgaben der Gegenwart auszuloten. Die Briefe werden durch zahlreiche Alltagsbeispiele veranschaulicht, in ihren historischen Zusammenhang gestellt und im Hinblick auf ihre nicht immer leicht verständliche Sprache und Begrifflichkeit erläutert. Zu den Besonderheiten dieses Kommentars gehört eine anschauliche Erörterung des von Schiller verwendeten Spielbegriffs und der für die Briefe grundlegenden Ästhetik Immanuel Kants.

     

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    Quelle: Herzogin Anna Amalia Bibliothek; Deutsches Literaturarchiv Marbach, Bibliothek
    Sprache: Deutsch
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    Format: Druck
    ISBN: 3779917254
    Weitere Identifier:
    9783779917250
    17254
    RVK Klassifikation: DD 9351
    Schlagworte: Aesthetics, Modern
    Weitere Schlagworte: Schiller, Friedrich (1759-1805): Über die ästhetische Erziehung des Menschen in einer Reihe von Briefen; Kant, Immanuel (1724-1804): Kritik der Urteilskraft
    Umfang: 231 S., Ill., graph. Darst., 21 cm
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    Literaturangaben