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  1. Sprachliche Komplexität im Unterricht
    Eine computerlinguistische Analyse der gesprochenen Sprache von Lehrenden und Lernenden im naturwissenschaftlichen Unterricht in der Primar- und Sekundarstufe
    Autor*in: Weiss, Zarah
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Universitätsbibliothek Leipzig, Leipzig

    Export in Literaturverwaltung
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Lange-Schubert, Kim (Verfasser); Geist, Barbara (Verfasser); Meurers, Detmar (Verfasser)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel: In: Zeitschrift für germanistische Linguistik. 50(1),S. 159-201
    Schlagworte: Deutsch; Komplexität; Spracherziehung; Sprachkompetenz; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Mehrsprachigkeit; Grundschule
    Weitere Schlagworte: Linguistik; gesprochene Sprache; Unterricht; Schule
    Umfang: Online-Ressource