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1. Die Tragik der Femme Fatale

   Eine komparatistische Dekonstruktion grausam erscheinender Weiblichkeit am Beispiel der Figuren Judith und Salomé im Fin de Siècle
   Autor*in: Kirchner, Elena

   Erschienen: 2021

   Verlag:  ibidem, Stuttgart

   • Bibliographische Angaben
   • Zugang

   Zugang:

   Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek Verlag

   Export in Literaturverwaltung

   Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Unbestimmt
   Format:	Online
   Weitere Identifier:	9783838275659 urn: urn:nbn:de:101:1-2021112212411355657905
   Auflage/Ausgabe:	Auflage
   Schlagworte:	Literarische Gestalt; Femme fatale; Tragik; Femme fatale; Fin de siècle; Tragik
   Weitere Schlagworte:	Judit Biblische Person; Salome Kleinarmenien, Königin (14-62); (Produktform)Electronic book text; Femme Fatale; Fin de Siècle; Judith; Romanistik; Salomé; (BISAC Subject Heading)LIT004150; (VLB-WN)9566: NONBOOK/Romanische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft; (BISAC Subject Heading)LIT004150: LITERARY CRITICISM/ European / French
   Umfang:	01 Online-Ressourcen, 294 Seiten

2. Spielend Literaturgeschichte lernen. Computerspiele im Deutschunterricht am Beispiel von "The Lion's Song"

   Autor*in: Dorostkar, Niku

   Erschienen: 2021

   Verlag:  DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt

   Abstract: Dieser Beitrag unterbreitet methodische Vorschläge zum Einsatz von Computerspielen im Literatur- bzw. Deutschunterricht am Beispiel von „The Lion's Song“. (Autor) mehr

   • Bibliographische Angaben
   • Inhaltsangaben
   • Zugang
   • Beschreibung

   Zugang:

   Resolving-System Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek kostenfrei

   Abstract: Dieser Beitrag unterbreitet methodische Vorschläge zum Einsatz von Computerspielen im Literatur- bzw. Deutschunterricht am Beispiel von „The Lion's Song“. (Autor)

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   Hinweise zum Inhalt

   Volltext (kostenfrei)

   Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Unbestimmt
   Format:	Online
   Weitere Identifier:	doi: 10.25656/01:26529 urn: urn:nbn:de:0111-pedocs-265297
   Schlagworte:	Computerspiel; Deutschunterricht; Literaturunterricht; Neue Medien
   Weitere Schlagworte:	Array
   Umfang:	Online-Ressource
   Bemerkung(en):	In: Newsletter Deutsch (2021) 2, S. 11-20