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Termini für Deutsch als Fremdsprache : Praxis, Mängel, Möglichkeiten
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Dependenzsyntax: Terminologischer Vorschlag für den Unterricht "Deutsch als Fremdsprache"
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Die grammatischen Termini im Deutschunterricht der österreichischen Schulen
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Vereinheitlichung der grammatischen Terminologie als schulpraktisches Bedürfnis
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Grundsätzliches über grammatische Begriffe und grammatische Termini
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Grenzen einer Normierung grammatischer Termini
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Zum Status der "Vollverben" im Konjugativparadigma oder: Forschungstradition, Sprachpflege und Sprachgebrauch
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Mehrsprachigkeit in der Stadtregion
Jahrbuch 1981 des Instituts für deutsche Sprache -
Sprachvariation im Ruhrgebiet
ein Beitrag zur Methodologie stadtsprachlicher Forschung -
Die Mehrsprachigkeit in Straßburg im Vergleich zu anderen unterelsässischen Städten und Dörfern
dimensionsanalytische Auswertung von Schüleraussagen zum persönlichen Sprachverhalten und zu ihrem Sprachbewußtsein -
“Türkisch Mann, Du?”
Sprachverhalten von Deutschen gegenüber Gastarbeitern -
Mehrsprachigkeit in Gastarbeiterfamilien
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Sprachunterricht für Gehörlose [Dokumentation]
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Vorschlag zu einer Typik der Kommunikationssituationen in der gesprochenen deutschen Standardsprache
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Kolloquium "Deutscher Sprachunterricht in der Erwachsenenbildung" (Mannheim, 20.-21. Juni 1986) [Dokumentation]
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Die Forschungsstelle Freiburg des Instituts für deutsche Sprache [Bericht]
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Die deutsche Sprache. Eine Dialektlandschaft
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Die situationsspezifische Variation der Modi in der indirekten Rede
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Das Herstellen lokaler Identität in der Kommunikation am Beispiel eines Stadtteils in einer Grossstadt
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Wandel im gesprochenen Deutsch : zum diachronen Vergleich von Korpora gesprochener Sprache am Beispiel des Rhein-Neckar-Raums
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Terminologie im Sprachbuch aus der Sicht der Schulbucharbeit
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Grammatische Terminologie in Sprachbuch und Unterricht
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Die Sprache von medizinischen Beipacktexten und von Bedienungsanleitungen
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Teilkommentierte Bibliographie zur Soziolinguistik von Stadtsprachen
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Stadtsprache
Forschungsrichtungen und -perspektiven einer vernachlässigten soziolinguistischen Disziplin