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  1. Literatur und Phantasie
    : schöpferischer Umgang mit Kafka-Texten in Schule und Universität
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Universität, Freiburg

    Abstract: Empirische Untersuchungen zu einem Problem des Literaturunterrichts: Mit welchen privaten Erfahrungen, mit welchen Phantasien antworten Schüler/innen und Student/en/innen auf die Zumutungen und Anregungen literarischer Texte? Wie lassen... mehr

     

    Abstract: Empirische Untersuchungen zu einem Problem des Literaturunterrichts: Mit welchen privaten Erfahrungen, mit welchen Phantasien antworten Schüler/innen und Student/en/innen auf die Zumutungen und Anregungen literarischer Texte? Wie lassen sich Phantasie und Kreativität mit analytischer Literaturauslegung vermitteln?
    Das vorliegende Buch ist der Versuch einer Theorie schöpferischer Gruppenprozesse - am Beispiel der Lektüre von Franz Kafkas Erzählung "Die Verwandlung" und seines Romans "Das Schloß". Rüdiger Scholz und Hans-Peter Herrmann plädieren mit konkreten Vorschlägen für die Einführung und Integration schöpferischer Interpretation in die analytische Literaturauslegung

     

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Herrmann, Hans Peter (Verfasser)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Literaturunterricht; Literatur; Schule; Märchen; Germanistik; Literatur; Fantasie; Literaturunterricht; Kreativität
    Weitere Schlagworte: Scholz, Rüdiger (1939-); Herrmann, Hans Peter (1929-); Kafka, Franz (1883-1924): Die Verwandlung; Kafka, Franz (1883-1924): Das Schloss; (local)book
    Umfang: Online-Ressource
  2. Schreiben im ‚Grenzland zwischen Einsamkeit und Gemeinschaft‘:
    Franz Kafkas „Schloß“ als ‚Contact Zone‘
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Aisthesis Verlag, Bielefeld

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783849814908
    Weitere Identifier:
    Auflage/Ausgabe: 1.
    Schriftenreihe: Postkoloniale Studien in der Germanistik Band ; 3
    Schlagworte: Interkulturalität <Motiv>; Naivität
    Weitere Schlagworte: Kafka, Franz (1883-1924): Das Schloss; Kafka, Franz (1883-1924); Pasley, Malcolm (1926-2004); Contact Zone; Alterität/Identität; Kafka, Franz; Orient; Erzähltheorie; Das Schloß; transkulturelle Poetik; Topographie; Postkolomialismus; Naivität; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; Kafka, Franz; Das Schloß; Postkolomialismus; Erzähltheorie; Contact Zone; Orient; Alterität/Identität; Topographie; Naivität; transkulturelle Poetik
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig

    Erscheinungsjahr der gedruckten Ausgabe des Digitalisats: 2012

    Dissertation, Bremen, Universität Bremen, 2011

  3. Literatur und Phantasie
    : schöpferischer Umgang mit Kafka-Texten in Schule und Universität
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Universität, Freiburg

    Abstract: Empirische Untersuchungen zu einem Problem des Literaturunterrichts: Mit welchen privaten Erfahrungen, mit welchen Phantasien antworten Schüler/innen und Student/en/innen auf die Zumutungen und Anregungen literarischer Texte? Wie lassen... mehr

     

    Abstract: Empirische Untersuchungen zu einem Problem des Literaturunterrichts: Mit welchen privaten Erfahrungen, mit welchen Phantasien antworten Schüler/innen und Student/en/innen auf die Zumutungen und Anregungen literarischer Texte? Wie lassen sich Phantasie und Kreativität mit analytischer Literaturauslegung vermitteln?
    Das vorliegende Buch ist der Versuch einer Theorie schöpferischer Gruppenprozesse - am Beispiel der Lektüre von Franz Kafkas Erzählung "Die Verwandlung" und seines Romans "Das Schloß". Rüdiger Scholz und Hans-Peter Herrmann plädieren mit konkreten Vorschlägen für die Einführung und Integration schöpferischer Interpretation in die analytische Literaturauslegung

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Herrmann, Hans Peter (Verfasser)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Literaturunterricht; Literatur; Schule; Märchen; Germanistik; Literatur; Fantasie; Literaturunterricht; Kreativität
    Weitere Schlagworte: Scholz, Rüdiger (1939-); Herrmann, Hans Peter (1929-); Kafka, Franz (1883-1924): Die Verwandlung; Kafka, Franz (1883-1924): Das Schloss; (local)book
    Umfang: Online-Ressource
  4. Der Process
    Autor*in: Kafka, Franz
    Erschienen: [2020]
    Verlag:  Buchfunk, Leipzig

  5. Schreiben im ‚Grenzland zwischen Einsamkeit und Gemeinschaft‘:
    Franz Kafkas „Schloß“ als ‚Contact Zone‘
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Aisthesis Verlag, Bielefeld

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783849814908
    Weitere Identifier:
    Auflage/Ausgabe: 1.
    Schriftenreihe: Postkoloniale Studien in der Germanistik Band ; 3
    Schlagworte: Interkulturalität <Motiv>; Naivität
    Weitere Schlagworte: Kafka, Franz (1883-1924): Das Schloss; Kafka, Franz (1883-1924); Pasley, Malcolm (1926-2004); Contact Zone; Alterität/Identität; Kafka, Franz; Orient; Erzähltheorie; Das Schloß; transkulturelle Poetik; Topographie; Postkolomialismus; Naivität; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; Kafka, Franz; Das Schloß; Postkolomialismus; Erzähltheorie; Contact Zone; Orient; Alterität/Identität; Topographie; Naivität; transkulturelle Poetik
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig

    Erscheinungsjahr der gedruckten Ausgabe des Digitalisats: 2012

    Dissertation, Bremen, Universität Bremen, 2011

  6. Schreiben im 'Grenzland zwischen Einsamkeit und Gemeinschaft'
    Franz Kafkas "Schloß" als 'Contact Zone'
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Aisthesis Verlag, Bielefeld ; ProQuest, Ann Arbor, Michigan

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    Universität Frankfurt, Elektronische Ressourcen
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783849814908
    RVK Klassifikation: GM 4004
    DDC Klassifikation: Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830)
    Auflage/Ausgabe: 1st ed.
    Schriftenreihe: Postkoloniale Studien in der Germanistik ; v.3
    Schlagworte: Interkulturalität <Motiv>
    Weitere Schlagworte: Kafka, Franz (1883-1924): Das Schloss
    Umfang: 1 Online-Ressource (266 pages)
    Bemerkung(en):

    Description based on publisher supplied metadata and other sources

  7. Literatur und Phantasie
    : schöpferischer Umgang mit Kafka-Texten in Schule und Universität
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Universität, Freiburg

    Abstract: Empirische Untersuchungen zu einem Problem des Literaturunterrichts: Mit welchen privaten Erfahrungen, mit welchen Phantasien antworten Schüler/innen und Student/en/innen auf die Zumutungen und Anregungen literarischer Texte? Wie lassen... mehr

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    Abstract: Empirische Untersuchungen zu einem Problem des Literaturunterrichts: Mit welchen privaten Erfahrungen, mit welchen Phantasien antworten Schüler/innen und Student/en/innen auf die Zumutungen und Anregungen literarischer Texte? Wie lassen sich Phantasie und Kreativität mit analytischer Literaturauslegung vermitteln?
    Das vorliegende Buch ist der Versuch einer Theorie schöpferischer Gruppenprozesse - am Beispiel der Lektüre von Franz Kafkas Erzählung "Die Verwandlung" und seines Romans "Das Schloß". Rüdiger Scholz und Hans-Peter Herrmann plädieren mit konkreten Vorschlägen für die Einführung und Integration schöpferischer Interpretation in die analytische Literaturauslegung

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Herrmann, Hans Peter (Verfasser)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    DDC Klassifikation: Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830)
    Schlagworte: Literaturunterricht; Literatur; Schule; Märchen; Germanistik; Fantasie; Kreativität
    Weitere Schlagworte: Scholz, Rüdiger (1939-); Herrmann, Hans Peter (1929-); Kafka, Franz (1883-1924): Die Verwandlung; Kafka, Franz (1883-1924): Das Schloss
    Umfang: Online-Ressource