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1. Soziale Herkunftsverhältnisse und Bildungslaufbahnen von Lehrern

   Vom Zugang in ein uneinheitliches Akademikerfeld
   Autor*in: Haas, Tobias

   Erschienen: 2014

   Verlag:  Tectum Wissenschaftsverlag, Marburg

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   Zugang:

   Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek Verlag

   Export in Literaturverwaltung

   RIS-Format   BibTeX-Format

   Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Ebook
   Format:	Online
   ISBN:	9783828857476
   Weitere Identifier:	9783828857476 urn: urn:nbn:de:101:1-201403196913
   Auflage/Ausgabe:	1. Aufl.
   Schlagworte:	Lehrer; Soziale Herkunft; Bildungsgang
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)EDU001000; (BISAC Subject Heading)EDU001000; (BISAC Subject Heading)EDU029000; Lehrer; Bildung; G8; Bildungschancen; Migrationshintergrund; soziale Ungleichheit; Bildungssystem; Bourdieu; Pierre; Baden-Württemberg; (VLB-WN)9572; Bourdieu, Pierre; (DNB-Sachgruppen)300; (DNB-Sachgruppen)370
   Umfang:	Online-Ressource
   Bemerkung(en):	Lizenzpflichtig