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Kognitive Ordnungsbildung beim Verstehen und bei der Reproduktion von fiktionalen Texten
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Laokoon - Über die Grenzen der Malerei und Poesie
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Sprechen und Hören in einem integrativen Deutschunterricht am Beispiel des Bundesblinden Institut (BBI) Wien
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Gottfrieds Tristan und die Musik
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Aus meinem Leben Dichtung und Wahrheit von Goethe
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Was haben Literatur und Wissenschaft miteinander gemein?
Am Beispiel von Daniel Kehlmanns „Die Vermessung der Welt“ -
Dichterischer Sprachpessimismus
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Gottfrieds "Tristan" und die Musik
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Kognitive Ordnungsbildung bei Literaturprozessen
Empirische Untersuchungen auf dem Gebiet der Rezeption -
"Auschwitz oder Die Frage nach Gott"
Politisch engagierte Dokumentarliteratur – dargestellt an Rolf Hochhuths „Der Stellvertreter“ und „Heil Hitler!“ -
"grenzenlos" - Akustische Dimensionen und Grenzüberschreitungen im Werk Gerhard Rühms
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Textstrukturen in vorbereiteten Reden am Beispiel einer Politikerrede
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Soziopsychologische Betrachtungen zu Christoph Heins 'Der fremde Freund'
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Die Sprechakttheorie