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  1. Die Bedeutung der Rezeptionsliteratur für Bildung und Kultur der Frühen Neuzeit (1400-1750)
    3, Beiträge zur dritten Arbeitstagung [zur Bedeutung der Rezeptionsliteratur für Bildung und Kultur der Frühen Neuzeit (1400 - 1750)] in Wissembourg/Weißenburg (März 2014) / hrsg. v. Peter Hvilshøj Andersen-Vinilandicus ...
    Autor*in:
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Lang, Bern

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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    Universitätsbibliothek Freiburg
    GE 2012/2462-3
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    Frei 30b: Alg 172/204 III
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    Universitätsbibliothek Heidelberg
    2012 A 4797
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    Germanistisches Seminar der Universität, Bibliothek
    L 1126,2
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    Badische Landesbibliothek
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    Deutsches Literaturarchiv Marbach, Bibliothek
    C5
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    Universität des Saarlandes, Fachrichtung Germanistik, Bibliothek
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    Württembergische Landesbibliothek
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    Germ HM/Be 20
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    Quelle: Deutsches Literaturarchiv Marbach, Bibliothek
    Beteiligt: Andersen, Peter (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783034316347; 3034316348
    Weitere Identifier:
    9783034316347
    Übergeordneter Titel: Die Bedeutung der Rezeptionsliteratur für Bildung und Kultur der Frühen Neuzeit (1400-1750) - Alle Bände anzeigen
    RVK Klassifikation: GE 4401
    Schriftenreihe: Array ; Bd. 120
    Schlagworte: Rezeption; Literatur; Frühneuhochdeutsch; Bildung; Kultur
    Umfang: 452 S., Ill., 225 mm x 150 mm