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  1. Sprachlich-literarische Bildung als Denkrahmen für die Deutschdidaktik und das Literarische Unterrichtsgespräch
    Autor*in: Steinbrenner, Marcus
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Pädagogische Hochschule Karlsruhe, Karlsruhe

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Baum, Michael (Akademischer Betreuer); Bertschi-Kaufmann, Andrea (Gutachter); Riegler, Susanne (Gutachter)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Literaturunterricht; Deutschunterricht; Unterrichtsgespräch; Sprachtheorie; Gespräch; Bildung; Deutschunterricht; Literaturunterricht; Unterrichtsgespräch; Sprachtheorie
    Weitere Schlagworte: Literarische Bildung; Sprachliche Bildung; Literarisches Unterrichtsgespräch; Humboldt, Wilhelm von; Ivo, Hubert
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Karlsruhe, Pädagogische Hochschule Karlsruhe, 2021
  2. Kein endgültiges Wort
    die Wiederentdeckung des Gesprächs im Literaturunterricht
    Autor*in:
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Schneider-Verl. Hohengehren, Baltmannsweiler

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Härle, Gerhard (Herausgeber); Steinbrenner, Marcus (Herausgeber); Mayer, Johannes (Mitwirkender)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783834013613; 3834013617
    Weitere Identifier:
    9783834013613
    Auflage/Ausgabe: 3., korrigierte und erg. Aufl.
    Schlagworte: Unterrichtsgespräch; Literaturunterricht; Deutschunterricht
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (VLB-WN)1563: Hardcover, Softcover / Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
    Umfang: VI, 331 S., Ill., 23 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  3. "Seit ein Gespräch wir sind und hören voneinander"
    das Heidelberger Modell des literarischen Unterrichtsgesprächs in Theorie und Praxis ; [Gerhard Härle zum 60. Geburtstag]
    Autor*in:
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Schneider-Verl. Hohengehren, Baltmannsweiler

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Steinbrenner, Marcus (Herausgeber); Härle, Gerhard (Gefeierter); Mayer, Johannes (Herausgeber); Rank, Bernhard (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783834008350
    Weitere Identifier:
    9783834008350
    Schlagworte: Unterrichtsgespräch; Deutschunterricht; Literaturunterricht
    Weitere Schlagworte: Härle, Gerhard (1949-); (Produktform)Paperback / softback; (Keywords)Literarisches Unterrichtsgespräch
    Umfang: 387 S., 23 cm
  4. "Seit ein Gespräch wir sind und hören voneinander"
    das Heidelberger Modell des literarischen Unterrichtsgesprächs in Theorie und Praxis ; [Gerhard Härle zum 60. Geburtstag]
    Autor*in:
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Schneider-Verl. Hohengehren, Baltmannsweiler

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Steinbrenner, Marcus (Herausgeber); Härle, Gerhard (Gefeierter); Mayer, Johannes (Herausgeber); Rank, Bernhard (Herausgeber); Heizmann, Felix (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783834013255; 3834013250
    Weitere Identifier:
    9783834013255
    Auflage/Ausgabe: 2., korr. und erg. Aufl.
    Schlagworte: Unterrichtsgespräch; Deutschunterricht; Literaturunterricht
    Weitere Schlagworte: Härle, Gerhard (1949-); (Produktform)Paperback / softback; (VLB-WN)1563: Hardcover, Softcover / Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
    Umfang: 389 S., Ill., graph. Darst., 23 cm
  5. Prüfungsritual oder echte Studieneingangsphase? Zur Debatte um Studieneingangstests im Bereich Literatur
    Autor*in: Steinbrenner, Marcus
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Schneider Verlag Hohengehren GmbH, Baltmannsweiler

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Literaturunterricht; Deutschunterricht; Debatte; Studienanfang; Hochschulreife; Reifeprüfung
    Weitere Schlagworte: Array
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Didaktik Deutsch 21 (2016) 41, S. 13-16
  6. "Ausgehen von der Individualität". Zu Karlheinz Fingerhuts Beitrag in Didaktik Deutsch 24 und Iris Winklers Erwiderung in Didaktik Deutsch 25
    Autor*in: Steinbrenner, Marcus
    Erschienen: 2009
    Verlag:  Schneider-Verlag Hohengehren, Baltmannsweiler

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Deutschunterricht; Irideae; Didaktik; Literaturunterricht; Fingerhut
    Weitere Schlagworte: Array
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Didaktik Deutsch : Halbjahresschrift für die Didaktik der deutschen Sprache und Literatur 14 (2009) 26, S. 5-11