Ergebnisse für *

Es wurden 3 Ergebnisse gefunden.

Zeige Ergebnisse 1 bis 3 von 3.

Sortieren

1. Typen und Frequenzen von L2-Merkmalen im Deutschen als Zweitsprache

   Wahrnehmung, Bewertung und Verständlichkeit
   Autor*in: Goltsev, Evghenia

   Erschienen: [2019]

   Verlag:  de Gruyter, Berlin

   • Bibliographische Angaben
   • Inhaltsangaben
   • Export

   Export in Literaturverwaltung

   RIS-Format   BibTeX-Format

   Hinweise zum Inhalt

   Inhaltsverzeichnis

   Quelle:	Verbundkataloge
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Buch (Monographie)
   Format:	Druck
   ISBN:	9783110630114; 3110630117
   Weitere Identifier:	9783110630114
   Auflage/Ausgabe:	[1. Auflage]
   Schriftenreihe:	DaZ-Forschung ; Band 19
   Schlagworte:	Deutsch; Fremdsprachenlernen; Sprachverstehen
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)SCI000000; (BIC subject category)GTG: General studies; (BISAC Subject Heading)SCI000000; (VLB-WN)1561: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Allgemeine und Vergleichende Sprachwissenschaft; (BISAC Subject Heading)LAN009000; (BISAC Subject Heading)FOR009000: FOR009000 FOREIGN LANGUAGE STUDY / German; (BISAC Subject Heading)SCI000000: SCI000000 SCIENCE / General; (BIC subject category)CFDC: Language acquisition
   Umfang:	XVI, 342 Seiten, Illustrationen, 24 cm, 629 g

2. Typen und Frequenzen von L2-Merkmalen im Deutschen als Zweitsprache

   Wahrnehmung, Bewertung und Verständlichkeit
   Autor*in: Goltsev, Evghenia

   Erschienen: [2019]

   Verlag:  De Gruyter, Berlin

   • Bibliographische Angaben
   • Inhaltsangaben
   • Export

   Export in Literaturverwaltung

   RIS-Format   BibTeX-Format

   Hinweise zum Inhalt

   Inhaltsverzeichnis

   Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Buch (Monographie)
   Format:	Druck
   ISBN:	9783110630114; 3110630117
   Weitere Identifier:	9783110630114
   Auflage/Ausgabe:	[1. Auflage]
   Schriftenreihe:	DaZ-Forschung ; Band 19
   Schlagworte:	Deutsch; Fremdsprachenlernen; Sprachverstehen
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)SCI000000; (BIC subject category)GTG: General studies; (BISAC Subject Heading)SCI000000; (VLB-WN)1561: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Allgemeine und Vergleichende Sprachwissenschaft; (BISAC Subject Heading)LAN009000; (BISAC Subject Heading)FOR009000: FOR009000 FOREIGN LANGUAGE STUDY / German; (BISAC Subject Heading)SCI000000: SCI000000 SCIENCE / General; (BIC subject category)CFDC: Language acquisition
   Umfang:	XVI, 342 Seiten, Illustrationen, 24 cm, 629 g

3. Digitale Medien in Deutsch als Fremd- und Zweitsprache

   Autor*in:

   Erschienen: [2020]

   Verlag:  Erich Schmidt Verlag, Berlin

   • Bibliographische Angaben
   • Inhaltsangaben
   • Export

   Export in Literaturverwaltung

   RIS-Format   BibTeX-Format

   Hinweise zum Inhalt

   Inhaltsverzeichnis

   Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
   Beteiligt:	Biebighäuser, Katrin (Herausgeber); Feick, Diana (Herausgeber); Biebighäuser, Katrin (Verfasser); Boeckmann, Klaus-Börge (Verfasser); Dvorecký, Michal (Verfasser); Feick, Diana (Verfasser); Goltsev, Evghenia (Verfasser); Krupp, Stephanie (Verfasser); Marques-Schäfer, Gabriela (Verfasser); Marr, Mireille (Verfasser); Möller, Hanna (Verfasser); Reiß, Bernd (Verfasser); Rüger, Antje (Verfasser); Zeyer, Tamara (Verfasser)
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Buch (Monographie)
   Format:	Druck
   ISBN:	9783503182916; 3503182918
   Weitere Identifier:	9783503182916
   Schriftenreihe:	Studien Deutsch als Fremd- und Zweitsprache ; Band 8
   Schlagworte:	Deutschunterricht; Ausländer; Neue Medien; Medienkompetenz; Deutsch; Fremdsprachenunterricht; Neue Medien; Medienkompetenz
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Deutsch als Fremdsprache-Lehrende; Deutsch als Fremdsprache-Lernende; Deutsch als Zweitsprache-Lehrende; Deutsch als Zweitsprache-Lernende; Didaktiker; Germanisten; Medienwissenschaftler; Bibliotheken; Deutsch als Fremdsprache; Deutsch als Zweitsprache; Fremdsprachenlernen; Mediendidaktik; Sprachunterricht; Medienunterricht; Lernprozesse; digitale Kompetenz; 29: Deutsch als Fremdsprache; (VLB-WN)1870: Hardcover, Softcover / Schule, Lernen/Deutsch als Zweitsprache, Fremdsprache
   Umfang:	196 Seiten, Illustrationen, 22 cm, 322 g