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1. Inklusive Medienbildung – Tablets in der Grundschule

   Autor*in: Eder, Jasmin ; Höh, Eva von der

   Erschienen: 2019

   • Bibliographische Angaben
   • Zugang
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   Zitierfähiger Link:

   http://hdl.handle.net/2003/38297 https://doi.org/10.17877/DE290R-20267

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   RIS-Format   BibTeX-Format

   Quelle:	BASE Fachausschnitt Germanistik
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Aufsatz aus einer Zeitschrift
   Format:	Online
   DDC Klassifikation:	Germanische Sprachen; Deutsch (430); Ingenieurwissenschaften und zugeordnete Tätigkeitenn (620)
   Schlagworte:	Inklusive Medienbildung; Tableteinsatz in der Grundschule
   Lizenz:	rightsstatements.org/page/InC/1.0/

2. Let's Code! Sprach- und Leseförderung digital

   Autor*in: Eder, Jasmin

   Erschienen: 2019

   • Bibliographische Angaben
   • Zugang
   • Export

   Zitierfähiger Link:

   http://hdl.handle.net/2003/38469 https://doi.org/10.17877/DE290R-20388

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   RIS-Format   BibTeX-Format

   Quelle:	BASE Fachausschnitt Germanistik
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Aufsatz aus einem Sammelband
   Format:	Online
   DDC Klassifikation:	Bildung und Erziehung (370); Germanische Sprachen; Deutsch (430); Ingenieurwissenschaften und zugeordnete Tätigkeitenn (620)
   Lizenz:	rightsstatements.org/page/InC/1.0/