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  1. Zum weiterführenden Erwerb der satzinternen Großschreibung
    eine leistungsgruppendifferenzierte Längsschnittstudie in der Sekundarstufe I
    Autor*in: Betzel, Dirk
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Schneider-Verl. Hohengehren, Baltmannsweiler

    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783834015013; 3834015016
    Weitere Identifier:
    9783834015013
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schriftenreihe: Thema Sprache - Wissenschaft für den Unterricht ; Bd. 18
    Schlagworte: Deutsch; Groß- und Kleinschreibung; Schuljahr 5-7
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (VLB-WN)1563: Hardcover, Softcover / Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
    Umfang: XVII, 352 S., Ill., graph. Darst., 23 cm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Freiburg, Pädag. Hochsch., Diss.
  2. Zum weiterführenden Erwerb der satzinternen Großschreibung
    eine leistungsgruppendifferenzierte Längsschnittstudie in der Sekundarstufe I
    Autor*in: Betzel, Dirk
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Schneider Hohengehren, Baltmannsweiler

    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    Signatur:
    GB 2966 B565
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    Signatur:
    K 6f/198
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Badische Landesbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Signatur:
    Spra 2fde Bet
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Signatur:
    500 GB 2966 B565
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Pädagogische Hochschule, Bibliothek
    Signatur:
    O ze 42/ Betz 49
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Württembergische Landesbibliothek
    Signatur:
    65/10067
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Brechtbau-Bibliothek
    Signatur:
    5-HL 230.146
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Hochschulbibliothek Weingarten
    Signatur:
    GB 2966 B565 Z9
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783834015013; 3834015016
    Weitere Identifier:
    9783834015013
    RVK Klassifikation: GB 2924 ; GB 2966
    Schriftenreihe: Thema Sprache - Wissenschaft für den Unterricht ; 18
    Schlagworte: Deutsch; Groß- und Kleinschreibung; Schuljahr 5-7;
    Umfang: XVII, 352 S., Ill., graph. Darst., 230 mm x 155 mm
    Bemerkung(en):

    Zugl: Freiburg, Pädagogische Hochschule, Diss.
  3. Zum weiterführenden Erwerb der satzinternen Großschreibung
    eine leistungsgruppendifferenzierte Längsschnittstudie in der Sekundarstufe I
    Autor*in: Betzel, Dirk
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Schneider-Verl. Hohengehren, Baltmannsweiler

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    Signatur:
    01/GB 2924 B565
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem (HeBIS)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Gießen
    Signatur:
    000 GB 2924 B565
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem (HeBIS)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    Signatur:
    25 Ger VN 0145
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem (HeBIS)

    Standort:
    Universität Mainz, Zentralbibliothek
    Signatur:
    286.854
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universität Mainz, Bereichsbibliothek Philosophicum, Standort Germanistik I / Kulturanthropologie und Germanistik II
    Signatur:
    G 20 - B 116
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem (HeBIS)
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783834015013; 3834015016
    Weitere Identifier:
    9783834015013
    RVK Klassifikation: GB 2924
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schriftenreihe: Thema Sprache - Wissenschaft für den Unterricht ; Bd. 18
    Schlagworte: Deutsch; Groß- und Kleinschreibung; Schuljahr 5-7
    Umfang: XVII, 352 S., Ill., graph. Darst., 23 cm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Freiburg, Pädag. Hochsch., Diss.
  4. Zum weiterführenden Erwerb der satzinternen Großschreibung
    eine leistungsgruppendifferenzierte Längsschnittstudie in der Sekundarstufe I
    Autor*in: Betzel, Dirk
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Schneider-Verl. Hohengehren, Baltmannsweiler

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Signatur:
    NB290.30 B565
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Hochschulbibliothekszentrum des Landes Nordrhein-Westfalen (hbz)

    Standort:
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    MWB9813-18
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Link zum Verbundkatalog:
    Hochschulbibliothekszentrum des Landes Nordrhein-Westfalen (hbz)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Signatur:
    SDY 1130/16
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Hochschulbibliothekszentrum des Landes Nordrhein-Westfalen (hbz)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen, Campus Essen
    Signatur:
    DDA2356
    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen, Campus Essen
    Signatur:
    DDA2356
    Link zum Verbundkatalog:
    Hochschulbibliothekszentrum des Landes Nordrhein-Westfalen (hbz)

    Standort:
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Rheinische Landesbibliothek
    Signatur:
    2017/3053
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Link zum Verbundkatalog:
    Hochschulbibliothekszentrum des Landes Nordrhein-Westfalen (hbz)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Koblenz
    Signatur:
    DE/YS 2017 16474
    Link zum Verbundkatalog:
    Hochschulbibliothekszentrum des Landes Nordrhein-Westfalen (hbz)

    Standort:
    Institut für Deutsche Sprache und Literatur mit Volkskundlicher Abteilung, Bibliothek
    Signatur:
    405/DU6021-18
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Seminar für Deutsche Sprache und ihre Didaktik, Bibliothek
    Signatur:
    312/II/I217
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Hochschulbibliothekszentrum des Landes Nordrhein-Westfalen (hbz)

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signatur:
    3K 66252
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Hochschulbibliothekszentrum des Landes Nordrhein-Westfalen (hbz)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signatur:
    DDA2306
    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signatur:
    DDA2306+1
    Link zum Verbundkatalog:
    Hochschulbibliothekszentrum des Landes Nordrhein-Westfalen (hbz)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Signatur:
    DDA2128
    Link zum Verbundkatalog:
    Hochschulbibliothekszentrum des Landes Nordrhein-Westfalen (hbz)
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783834015013
    Schriftenreihe: Thema Sprache - Wissenschaft für den Unterricht ; 18
    Schlagworte: Groß- und Kleinschreibung; Deutsch; Schuljahr 5-7
    Umfang: XVII, 352 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Freiburg, Pädagog. Hochsch., Diss.
  5. Zum weiterführenden Erwerb der satzinternen Großschreibung
    eine leistungsgruppendifferenzierte Längsschnittstudie in der Sekundarstufe I
    Autor*in: Betzel, Dirk
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Schneider-Verl. Hohengehren, Baltmannsweiler

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      BibTeX-Format
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783834015013; 3834015016
    Weitere Identifier:
    9783834015013
    Schriftenreihe: Thema Sprache - Wissenschaft für den Unterricht ; Bd. 18
    Schlagworte: Deutsch; Groß- und Kleinschreibung; Schuljahr 5-7
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (VLB-WN)1563: Hardcover, Softcover / Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
    Umfang: XVII, 352 S., Ill., graph. Darst., 23 cm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Freiburg, Pädag. Hochsch., Diss.
  6. Zum weiterführenden Erwerb der satzinternen Großschreibung
    eine leistungsgruppendifferenzierte Längsschnittstudie in der Sekundarstufe I
    Autor*in: Betzel, Dirk
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Schneider-Verl. Hohengehren, Baltmannsweiler

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    Signatur:
    01/GB 2924 B565
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Titel im lokalen Katalog:
    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB362615101
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783834015013; 3834015016
    Weitere Identifier:
    9783834015013
    RVK Klassifikation: GB 2924
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schriftenreihe: Thema Sprache - Wissenschaft für den Unterricht ; Bd. 18
    Schlagworte: Deutsch; Groß- und Kleinschreibung; Schuljahr 5-7
    Umfang: XVII, 352 S., Ill., graph. Darst., 23 cm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Freiburg, Pädag. Hochsch., Diss.
  7. Kombinationsmöglichkeiten quantitativer und qualitativer Analysen am Beispiel einer sprachdidaktischen Untersuchung zur satzinternen Großschreibung
    Autor*in: Betzel, Dirk
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Pädagogische Hochschule Freiburg, Freiburg

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel: In: Glottotheory, 6, 1, S. 139-168
    Schlagworte: Groß- und Kleinschreibung; -
    Weitere Schlagworte: capitalization within sentences; longitudinal study; combination between quantitative and qualitative analyses
    Umfang: Online-Ressource
  8. Kombinationsmöglichkeiten quantitativer und qualitativer Analysen am Beispiel einer sprachdidaktischen Untersuchung zur satzinternen Großschreibung
    Autor*in: Betzel, Dirk
    Erschienen: 2015

  9. Kombinationsmöglichkeiten quantitativer und qualitativer Analysen am Beispiel einer sprachdidaktischen Untersuchung zur satzinternen Großschreibung
    Autor*in: Betzel, Dirk
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Pädagogische Hochschule Freiburg, Freiburg

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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel: In: Glottotheory, 6, 1, S. 139-168
    Schlagworte: Groß- und Kleinschreibung; -
    Weitere Schlagworte: capitalization within sentences; longitudinal study; combination between quantitative and qualitative analyses
    Umfang: Online-Ressource