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Sprache in der Demokratie : Sprachbarriere zwischen Bürger und Staat?
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Bemerkungen zur Rezeption von Sprachbüchern durch die Genehmigungsbehörden
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Zur Prinzipienlehre der Lexikographie
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Zur Koeffizienz der deutschen Verben des Bittens
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Präpositionswertige Präpositionalfügungen
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Die verbalen Zusammensetzungen des Neuhochdeutschen
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Vorschläge für eine generative Transformationsgrammatik der Possessivpronomina im heutigen Deutsch
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Das "Schwa mobile" und "Schwa constans" im Deutschen
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Die Entwicklung neuer germanischer Kultursprachen seit 1800
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Über "veranlassen", "anvertrauen" und verwandte Typen der verbalen Doppelpräfigierung im neueren Deutsch
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Bemerkungen zu den persönlichen Pronomen in der deutschen Gegenwartssprache
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"Jammerlappen"
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Der nordbairische Vokalismus
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Grammatik und Kommunikation im Deutschunterricht
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Einige Anmerkungen zur Reichweite von Begriffen, Terminologien und Erklärungskonzeptionen in Grammatiken
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Die grammatische Perspektive des muttersprachlichen Unterrichts
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Kommunikative, grammatische und lerntheoretische Konzeptionen in Sprachlehrwerken des Deutschen
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Grammatik in Lehrbüchern für Deutsch als Muttersprache
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Einige didaktische Bemerkungen zum Lernbereich "Reflexion über Sprache"
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Deutschunterricht an beruflichen Schulen
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Prinzipien einer deutschen Ausländergrammatik
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Vier Fragen der Grammatikbeschreibung
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Zum Problem der Didaktisierung linguistischer Forschungsergebnisse
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Sprachliche Regularitäten, grammatische Regeln und die Vermittlung des Deutschen als Fremdsprache
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Gesichtspunkte für die Beurteilung von Schulbüchern für "Deutsch als Fremdsprache"