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  1. Instruction practices in German driving lessons: Differential uses of declaratives and imperatives
    Erschienen: 2018

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    Quelle: BASE Fachausschnitt Germanistik
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Deutsche Grammatik (435)
    Schlagworte: conversation analysis; declarative; German; imperative; instruction
    Lizenz:

    kostenfrei

  2. Indexing Priority of Position: Eben as Response Particle in German
    Erschienen: 2018

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    Quelle: BASE Fachausschnitt Germanistik
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Deutsche Grammatik (435)
    Schlagworte: Antwortpartikel
    Lizenz:

    kostenfrei

  3. A range of uses of negative epistemic constructions in German: ICH WEIß NICHT as a resource for dispreferred actions
  4. Methodological approaches to people's notions of spoken Standard German
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek, Mannheim

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Knöbl, Ralf (Verfasser); Deppermann, Arnulf (Verfasser)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schlagworte: Deutsch; Sprachvariante; Gesprochene Sprache; Schriftsprache; Forschungsmethode
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig

    In: Linguistische Berichte, 2016., 246., S. 171-196

  5. Instruction practices in German driving lessons: Differential uses of declaratives and imperatives
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek, Mannheim

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel: In: International Journal of Applied Linguistics. Special issue on instructions in driving lessons, 28, 2, S. 265-282
    In: Zweitveröffentlichung
    Schlagworte: Konversationsanalyse; Imperativ; Aussagesatz; Fahrschule; Deutsch; Instruktion
    Weitere Schlagworte: conversation analysis; declarative; German; imperative; instruction
    Umfang: Online-Ressource
  6. Indexing Priority of Position: Eben as Response Particle in German
    Autor*in: Betz, Emma
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek, Mannheim

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Deppermann, Arnulf (Verfasser)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel: In: Research on Language and Social Interaction, 51, 2, S. 171-193
    In: Zweitveröffentlichung
    Schlagworte: Konversationsanalyse; Deutsch; Gesprochene Sprache; Partikel; eben
    Weitere Schlagworte: Antwortpartikel
    Umfang: Online-Ressource
  7. The study of formulations as a key to an interactional semantics
    Erschienen: 2011

    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Human studies; Dordrecht : Springer, 1978; 34(2011), 2, Seite 115-128
    Schlagworte: Lehrerverhalten; Unterricht; Interaktionsanalyse;
  8. Das Deutsch der Migranten
    [48. Jahrestagung des Instituts für Deutsche Sprache]
    Erschienen: 2013
    Verlag:  de Gruyter, Berlin [u.a.]

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    1 A 869757
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    2927-5269
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Jh 2040
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    z asl 025 ja/31-2012
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    GB 3012 D423
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    GB 3012 D423
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    GB 3012 D423
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Deutsches Seminar, Germanistische Linguistik/Mediävistik, Bibliothek
    Frei 30a: II 0 Ids 1.0, 2012
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    2013 A 5001
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    C-1 567:2012
    keine Fernleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    ZA 13776 (2012)
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    AA 181
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    A 2013/2344
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Arbeitsgemeinschaft Niedersächsischer Behördenbibliotheken
    SO 317-62 +1
    keine Fernleihe
    Arbeitsgemeinschaft Niedersächsischer Behördenbibliotheken
    SO 317-62 +2
    keine Fernleihe
    Arbeitsgemeinschaft Niedersächsischer Behördenbibliotheken
    SO 317-62 +3
    keine Fernleihe
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    GB/30/9-2012
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    2013 A 1692
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Germanistisches Seminar der Universität, Bibliothek
    Sa 283,99
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Z GER : J28-12
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    GER:UC:1280:Dep::2013
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Badische Landesbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    E3-Dep 2013
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Xa 3353-2012
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    E 20 ins 00-2012
    keine Fernleihe
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Leipzig
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    2013.01599:1
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Mannheim
    2013 A 1061
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Z asl 025 ja ZA 3599-2012
    keine Fernleihe
    Landesbibliothek Oldenburg
    ZS 5438: 2012
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    CGF 6141-427 9
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschulbibliothek der Fachhochschule Clara Hoffbauer Potsdam
    SprMehrspr30
    keine Fernleihe
    Hochschulbibliothek der Fachhochschule Clara Hoffbauer Potsdam
    SprMehrspr02
    keine Fernleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    GB 3018 DEP
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Rostock
    ZA 6409 (2012)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität des Saarlandes, Fachrichtung Germanistik, Bibliothek
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Pädagogische Hochschule, Bibliothek
    Z ok 400: 2012
    keine Fernleihe
    Universität Stuttgart, Bibliothek der Institute für Linguistik und Literaturwissenschaft
    Fde5--DEU84
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Württembergische Landesbibliothek
    63/2366
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Brechtbau-Bibliothek
    Germ Em K/De 1
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschulbibliothek Weingarten
    GB 3012 D423 D48
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    F8° 3743:2012
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel; Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Beteiligt: Deppermann, Arnulf (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch; Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 311029060X; 9783110290608
    Weitere Identifier:
    9783110290608
    RVK Klassifikation: GC 1015 ; GB 1724 ; GB 3012 ; GB 3018 ; GC 5072
    Schriftenreihe: Jahrbuch / Institut für Deutsche Sprache ; 2012
    Schlagworte: German language; German language; German language; Second language acquisition
    Umfang: XV, 404 S., Ill., graph. Darst., Kt., 230 mm x 155 mm
    Bemerkung(en):

    Literatur- und URL-Angaben. - Tagungsdaten ermittelt

  9. Temporality in interaction
    Autor*in:
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Benjamins, Amsterdam [u.a.]

    This chapter deals with the temporal deployment of multiple multimodal resources mobilized by the participants in social interaction, focussing on the emer­gent temporality of turns and actions. More precisely, it analyzes the partici­pants'... mehr

    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    keine Fernleihe
    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
    keine Fernleihe
    Hochschulbibliothek Friedensau
    Online-Ressource
    keine Fernleihe

     

    This chapter deals with the temporal deployment of multiple multimodal resources mobilized by the participants in social interaction, focussing on the emer­gent temporality of turns and actions. More precisely, it analyzes the partici­pants' mobilization of multimodal resources for achieving unit comple­tions, showing how embodied completion is visibly achieved in an emergent way, how it is possibly revised by speakers and their co-partici­pants as interaction unfolds in time, how embodied resources are integrated and embedded with language in a timely fashion. By so doing, the chapter reveals

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Beteiligt: Deppermann, Arnulf; Günthner, Susanne
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9789027268990
    RVK Klassifikation: ER 990 ; ET 660
    Schriftenreihe: Studies in Language and Social Interaction ; v.27
    Schlagworte: Mündliche Kommunikation; Temporalität; Konversationsanalyse;
    Umfang: Online-Ressource (VI, 342 S.)
    Bemerkung(en):

    Temporality in Interaction; Editorial page; Title page; LCC data; Table of contents; Introduction: Temporality in interaction; 1. The need for a temporal understanding of linguistic structures ; 2. The temporal constitution of experience and action ; 3. Retrospection and projection ; 4. Sequentiality and simultaneity ; 5. Multimodal temporalities ; 6. Temporally produced units and their malleabilities ; 7. Granularities of temporality ; 8. The papers in this volume ; References ; I. Mechanisms of temporality in interaction; The temporality of language in interaction: projection and latency

    1. Introduction 2. Evidence of syntactic projection in interaction: co-constructions ; 3. Structural latency and online syntax ; 4. Further reflections on the grammar of projections in spontaneous language; 5. Some concluding remarks ; References ; Retrospection and understanding in interaction; 1. Retrospection in interaction ; 2. Respecification of understanding as a temporal, interactional phenom-enon ; 2.1 Traditions of theorizing 'understanding'; 2.2 Distinctive properties of face-to-face interaction and their consequences

    2.3 Understanding in talk-in-interaction as an empirical phenomenon3. Interactional organization of retrospective understanding; 3.1 Displaying understanding in second position: Understanding; 3.2 Displaying understanding in third position: Intersubjectivity; 3.3 Displaying understanding in fourth position: Restoring intersubjec-tivity; 3.4 Displaying understanding of non-adjacent actions; 4. Conclusion; References ; Ephemeral Grammar: at the far end of emergence; 1. Introduction ; 2. Sedimented forms and interactional practices ; 2.1 Forms and practices

    2.2 Conversation Analysis and Emergent Grammar 3. Data and analysis ; 3.1 Stephie's extended comment ; 3.2 Projecting an extended turn and initially securing displayed recipiency ; 3.3 I-initiation and self-repair as a locally emerging form ; 3.4 The upshot: Getting to a completed I-initiated utterance ; 4. Ephemeral form ; 5. Conclusion ; References ; II. Temporally-structured constructions; Temporality and the emergence of a construction: A discourse approach to sluicing; 1. Introduction: Temporality in the study of language ; 2. Sluicing ; 3. Theoretical considerations

    4. Other discourse contexts of sluices5. Open and closed sluices; 6. A temporally situated construction; 7. Conclusion; References ; Temporality and syntactic structure: Utterance-final intensifiers in spo-ken German; 1. Introduction: Grammar and Interactional Linguistics ; 2. Utterance-final intensi-fying particles as a temporally organized and interactional phenomenon ; 2.1 Prepositioned intensifying particles as a standard pattern of German ; 2.2 Freestanding intensifying particles as second assessments

    2.3 Post-positioned intensifying particles by single speakers as a method of upgrading an assessment

  10. Temporality in interaction
    Autor*in:
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Benjamins, Amsterdam [u.a.]

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    1 A 943481
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    ET 785 D423
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Freiburg, Romanisches Seminar, Bibliothek
    Frei 23: S 20 TEMP/1
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    K-1 5/562
    keine Fernleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    ES 115 101
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    BA 2096
    keine Fernleihe
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    CH/350/804
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Leipzig
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
    keine Fernleihe
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    asl 085.7 DC 5406
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    ET 660 DEP
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Rostock
    ES 115 D423
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Beteiligt: Deppermann, Arnulf (Hrsg.); Günthner, Susanne
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9789027226372
    RVK Klassifikation: ES 115 ; ER 990 ; ET 660
    Schriftenreihe: Studies in language and social interaction ; Vol. 27
    Schlagworte: Conversation analysis; Interpersonal communication; Grammar, Comparative and general; Socialization; Semantics
    Umfang: VI, 342 S., Ill., graph. Darst., 25 cm
    Bemerkung(en):

    Enth. Literaturangaben und Register

    Contrib. are based on presentations ... at the panel on "Temporality in interaction" org. ... at the 12th Int. Pragmatics Conf., 3-8 july 2011, in Manchester, UK

  11. Hearing aids communication
    integrating social interaction, audiology and user centered design to improve communication with hearing loss and hearing technologies
    Autor*in:
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Verl. für Gesprächsforschung, Mannheim

    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
    keine Fernleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (Kostenfrei)
    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Beteiligt: Egbert, Maria (Hrsg.); Deppermann, Arnulf (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783936656404
    Umfang: Online-Ressource
  12. How does "cognition" matter to the analysis of talk-in-interaction?
    Erschienen: 2012

    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
    keine Fernleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Language sciences; Amsterdam : Elsevier, 1968; 34(2012), 6, Seite 746-767

  13. Notionalization
    the transformation of descriptions into categorizations
    Erschienen: 2011

    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
    keine Fernleihe
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Human studies; Dordrecht : Springer, 1978; 34(2011), 2, Seite 155-181

  14. How to get a grip on identities-in-interaction
    (What) Does "Positioning" offer more than 'Membership Categorization'? Evidence from a mock story
    Erschienen: 2013

    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
    keine Fernleihe
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    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Narrative inquiry; Amsterdam [u.a.] : Benjamins, 1998; 23(2013), 1, Seite 62-88

  15. Right-dislocated complement clauses in German talk-in-interaction
    (re-)specifying propositional referents of the demonstrative pronoun das
    Erschienen: [2020]; © 2020

    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
    keine Fernleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Beteiligt: Deppermann, Arnulf (VerfasserIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: Enthalten in: Emergent syntax for conversation; Amsterdam : John Benjamins Publishing Company, 2020; (2020), Seite 275-301; VI, 343 Seiten

  16. Hearing aids communication
    integrating social interaction, audiology and user centered design to improve communication with hearing loss and hearing technologies
    Autor*in:
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Verl. für Gesprächsforschung, Mannheim

    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
    keine Fernleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Beteiligt: Egbert, Maria (Hrsg.); Deppermann, Arnulf (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783936656404
    Umfang: 203 S., Ill., graf. Darst.
  17. The body in interaction
    its multiple modalities and temporalities
    Erschienen: [2018]; © 2018

    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
    keine Fernleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Beteiligt: Streeck, Jürgen (VerfasserIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: Enthalten in: Time in embodied interaction; Amsterdam : John Benjamins Publishing Company, 2018; (2018), Seite [1]-29; VI, 354 Seiten

  18. Changes in turn-design over interactional histories - the case of instructions in driving school lessons
    Erschienen: [2018]; © 2018

    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
    keine Fernleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: Enthalten in: Time in embodied interaction; Amsterdam : John Benjamins Publishing Company, 2018; (2018), Seite [293]-324; VI, 354 Seiten

  19. Agenda and emergence
    contingent and planned activities in a meeting
    Erschienen: 2010

    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
    keine Fernleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Beteiligt: Schmitt, Reinhold; Mondada, Lorenza
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Journal of pragmatics; Amsterdam [u.a.] : Elsevier, 1977; 42(2010), 6, Seite 1700-1718

  20. Chuck Goodwin's two ground-breaking contributions to the study of social interaction
    simultaneities in multimodal interaction and professional vision
    Erschienen: [2018]; © 2018

    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
    keine Fernleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: Enthalten in: Co-operative engagements in intertwined semiosis; Tartu : University of Tartu Press, 2018; (2018), Seite [66]-84; 418 Seiten

  21. Constructions vs. lexical items as sources of complex meanings
    a comparative study of constructions with German verstehen
    Erschienen: 2011

    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
    keine Fernleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Constructions: emerging and emergent; Berlin [u.a.] : De Gruyter, 2011; (2011), Seite [88]-126; 331 S.

  22. ICCA10
    abstracts; multimodal interaction; International Conference on Conversation Analysis, Mannheim, july 4-8,2010
    Autor*in:
    Erschienen: 2010
    Verlag:  IDS, Mannheim

    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
    keine Fernleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Beteiligt: Deppermann, Arnulf (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Konferenzschrift
    Format: Druck
    Körperschaften/Kongresse: International Conference on Conversation Analysis (2010, Mannheim)
    Umfang: 316 S.
  23. Pragmatics and grammar
    Erschienen: 2011

    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
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    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Foundations of pragmatics; Berlin [u.a.] : De Gruyter Mouton, 2011; (2011), Seite [425]-460; XIII, 710 S.

  24. Human studies
    34,2 : special Iss., Forumulation, generalization, and abstraction in interaction / Guest ed.: Arnulf Deppermann
    Autor*in:
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Springer, Heidelberg [u.a.]

    Campusbibliothek Bergheim der Universität
    WS/Z HS.02
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
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    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Beteiligt: Deppermann, Arnulf
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: Human studies - Alle Bände anzeigen
    Umfang: 115-236 S.
  25. 'Standard usage'
    towards a realistic conception of spoken standard German
    Erschienen: 2013

    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
    keine Fernleihe
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    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Beteiligt: Kleiner, Stefan; Knöbl, Ralf
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Language variation - European perspectives IV; Amsterdam [u.a.] : Benjamins, 2013; (2013), Seite [83]-116; XIV, 296 S.