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Topodinamica del Hunsrückisch : cartografia y ejemplos del proceso de cambio y manutencion del lexico en contexto de migracion
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GAT2 meets ISWA : Ein neues Modell für die Transkription von Multimodalität
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Ideologiekritik als retro- und prospektive Fähigkeit. Ein Unterrichtsversuch zur Behandlung eines NS-Romans im Geschichtsunterricht
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Sprachrichtigkeit und Sprachlogik : von der ‚reinen‘ Sprache zum ‚klaren‘ Gedanken
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Vorschläge zum Einsatz von Parallelkorpora im DaF-Unterricht
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Zugänge zur Erforschung des Raumausdrucks im Deutschen
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Schrift und Bild gesellt sich gern ; Boris Roman Gibhardt und Johannes Grave verschieben mit ihrem Sammelband lohnenswert den Fokus von der Produzenten- und Artefakt- auf die Rezipientenseite
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Die PROPYLÄEN. Forschungsplattform zu Goethes Biographica: Ein Werkstattbericht
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From Periphery to Focus (and Back Again?) : The Topic of Colonialism in Cultural Productions in Germany
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Schrift und Bild gesellt sich gern ; Boris Roman Gibhardt und Johannes Grave verschieben mit ihrem Sammelband lohnenswert den Fokus von der Produzenten- und Artefakt- auf die Rezipientenseite
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CLOSURE #5.5
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CLOSURE #6
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„Schöpferischer Umgang“ mit Lyrik im Unterricht der DDR: methodische Vorschläge in ausgewählten Pädagogischen Lesungen ; Creative teaching and learning of poetry in German classes of the GDR: methodical proposals provided in selected pedagogical lectures
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300 Romantik
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Die Schmuggler
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Dead Author’s Identity in Doubt; Publishers Defiant
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Entscheiden oder nicht entscheiden
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Goethes Einquartierungen
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Ironie
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Literaturgeschichte als operative Fiktion
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Ein Maulwurf in Cardiff
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Die Liebe endet im Salzwasser des Meeres
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Täuschend, ähnlich. Fälschung und Plagiat als Figuren des Wissens in Literatur und Wissenschaften : eine philologisch-kulturwissenschaftliche Studie
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Der Voyeur