Suchergebnisse

The influence of visual emotional input properties on the acquisition of verb meanings in 24-month-old German learning children

Erschienen: 2017

Verlag: Humboldt-Universität zu Berlin, Philosophische Fakultät II

Abstract ; Vorangegangene Untersuchungen zeigen, dass emotionale Inputeigenschaften (extrinsische Eigenschaften) das Erlernen neuer Wortbedeutungen bei Kindern befördern. Diese Eigenschaften sind nicht Teil des Referenten, auf den sich ein zu... mehr

Volltext:	http://edoc.hu-berlin.de/18452/18353
Zitierfähiger Link:	https://doi.org/10.18452/17701 http://nbn-resolving.org/redirect/urn:nbn:de:kobv:11-100244271

Abstract ; Vorangegangene Untersuchungen zeigen, dass emotionale Inputeigenschaften (extrinsische Eigenschaften) das Erlernen neuer Wortbedeutungen bei Kindern befördern. Diese Eigenschaften sind nicht Teil des Referenten, auf den sich ein zu erlernendes Wort bezieht, z.B. der +/-fröhliche Gesichtsausdruck eines Sprechers, der ein unbekanntes Objekt mittels eines neuen Wortes benennt. Die vorliegende Studie konzentriert sich auf zwei bisher unbeachtete Fragen: a) Lassen sich ähnliche Einflüsse finden, wenn die emotionale Inputeigenschaft Teil des Referenten eines zu erlernenden Wortes ist (intrinsische Eigenschaften), z.B. der +/-fröhliche Gesichtsausdruck eines Akteurs in einer durch ein Verb benannten Handlung? b) Beeinflussen diese Eigenschaften die Bedeutung eines neuen Wortes, indem die emotionale Information mitbestimmt, wie das Wort in späteren Kontexten interpretiert wird? Die Ergebnisse zeigen, dass sich im Einklang mit Studien zu extrinsischen Inputeigenschaften die intrinsischen Eigenschaften ebenfalls förderlich auf das Erlernen neuer Wörter bei Kindern auswirken. Darüber hinaus legt die Studie nahe, dass die Wahrnehmung emotionaler Information während des Wortlernens individueller Variabilität unterliegt. Diese beeinflusst wiederum, wie Kinder die Bedeutung des neuen Wortes konstruieren und interpretieren. Verschiedene Faktoren wie Sprachkompetenz, Aufmerksamkeitssteuerung und soziale Kognition werden diskutiert, die individuelle Unterschiede in der Wahrnehmung emotionaler Information beim Wortlernen hervorrufen könnten. ; Abstract ; Previous research shows that emotional properties of the input (extrinsic properties) enhance children’s learning of novel words. These properties are not features of the referent a novel word is referring to, e.g. the +/-happy intonation or facial expression of a speaker, who is referring to an object or event by using a novel word. With respect to this finding, the present study focuses on two unnoticed questions: a) Are similar influences found when the emotional properties are features of the referent of the word to be acquired (intrinsic properties), e.g. the +/-happy facial expression of an actor in an event that is labeled by a novel verb? b) Do these properties influence the meaning of a novel word, in that the emotional information constrains how the word is interpreted in later contexts? The results indicate that in line with studies on extrinsic emotional properties children’s learning of novel words is enhanced by intrinsic emotional properties. Furthermore, the study suggests that children’s perception of emotional information while learning a novel word is subject to individual variability, which affects how children construct and interpret the meaning of the novel word. Different factors such as language competence, attentional control and social cognition are discussed for inducing individual differences in emotion perception while word learning.

Export in Literaturverwaltung

Quelle:	BASE Fachausschnitt Germanistik
Sprache:	Englisch
Medientyp:	Unbestimmt
Format:	Online
DDC Klassifikation:	Germanische Sprachen; Deutsch (430)
Schlagworte:	Emotion; Gedächtnis; Deutsch; Aufmerksamkeit; Worterwerb; Soziale Kognition; memory; German; social cognition; attention; word learning
Lizenz:	Namensnennung - Keine kommerzielle Nutzung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen ; creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/de/

Journal of Literary Theory

Autor*in: (:null)

Erschienen: 2017

Verlag: de Gruyter

Bibliographische Angaben
Zugang

Zitierfähiger Link:

https://doi.org/10.7892/boris.97160

Export in Literaturverwaltung

Quelle:	BASE Fachausschnitt Germanistik
Sprache:	Englisch
Medientyp:	Unbestimmt
Format:	Online
DDC Klassifikation:	Germanische Sprachen; Deutsch (430); Literaturen anderer Sprachen (890); Englische, altenglische Literaturen (820); Literaturen romanischer Sprachen; Französische Literatur (840); Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830); Amerikanische Literatur in in Englisch (810)
Lizenz:	info:eu-repo/semantics/openAccess

Theories of Lyric

Autor*in: Klimek, Sonja ; Zymner, Rüdiger ; Waters, William ; Hillebrandt, Claudia ; Müller, Ralph

Erschienen: 2017

Verlag: De Gruyter

Bibliographische Angaben
Zugang

Zitierfähiger Link:

https://doi.org/10.7892/boris.98419

Export in Literaturverwaltung

Quelle:	BASE Fachausschnitt Germanistik
Sprache:	Englisch
Medientyp:	Unbestimmt
Format:	Online
DDC Klassifikation:	Germanische Sprachen; Deutsch (430); Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830); Literatur und Rhetorik (800)
Schlagworte:	rhetoric & criticism
Lizenz:	info:eu-repo/semantics/openAccess

Wolfram von Eschenbach’s ›Parzival‹: Searching for the Grail

Autor*in: Stolz, Michael

Erschienen: 2017

Verlag: de Gruyter

Bibliographische Angaben
Zugang

Zitierfähiger Link:

https://doi.org/10.7892/boris.101652

Export in Literaturverwaltung

Quelle:	BASE Fachausschnitt Germanistik
Sprache:	Englisch
Medientyp:	Unbestimmt
Format:	Online
DDC Klassifikation:	Germanische Sprachen; Deutsch (430); Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830)
Lizenz:	info:eu-repo/semantics/openAccess

Literary history! The case of ancient Greek literature

Autor*in: Grethlein, Jonas

Erschienen: 2017

Verlag: De Gruyter, Berlin ; Universitätsbibliothek Heidelberg, Heidelberg

Bibliographische Angaben
Zugang

Zugang:

Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
Sprache:	Englisch
Medientyp:	Unbestimmt
Format:	Online
Weitere Identifier:	urn: urn:nbn:de:bsz:16-heidok-247777
Umfang:	Online-Ressource
Bemerkung(en):	In: Grethlein, Jonas ; Rengakos, Antonios (Hrsgg.): Griechische Literaturgeschichtsschreibung. Traditionen, Probleme und Konzepte. De Gruyter, Berlin 1 July 2017, pp. 11-29

Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
Beteiligt:	Lowe-Porter, H. T. (Übersetzer)
Sprache:	Englisch
Medientyp:	Unbestimmt
Format:	Online
Weitere Identifier:	urn: urn:nbn:de:101:1-2017110517738
Auflage/Ausgabe:	[Sonderausgabe]
Umfang:	1 Online-Ressource (VI, 510 Seiten)
Bemerkung(en):	Bibliografie: Seite [513-517]

Volltext:	https://digitalcollection.zhaw.ch/handle/11475/1418
Zitierfähiger Link:	https://hdl.handle.net/11475/1418

Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
Sprache:	Englisch
Medientyp:	Unbestimmt
Format:	Online
Weitere Identifier:	urn: urn:nbn:de:hebis:30:3-426007
Schlagworte:	Brinkmann, Rolf Dieter; Rom, Blicke; Concept-art; Leid
Umfang:	Online-Ressource
Bemerkung(en):	In: Passionen : Objekte – Schauplätze – Denkstile / Corina Caduff ; Anne-Kathrin Reulecke ; Ulrike Vedder (Hrsg.) ; München : Wilhelm Fink, 2010, ISBN 978-3-7705-5006-7, S. 191-199

Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
Beteiligt:	Jaksicsová, Vlasta (Verfasser eines Geleitworts)
Sprache:	Englisch
Medientyp:	Unbestimmt
Format:	Online
Weitere Identifier:	9783838267463 urn: urn:nbn:de:101:1-2017120714928
Schlagworte:	Clementis, Vladimír;
Weitere Schlagworte:	Clementis, Vladimír (1902-1952); (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)BIO010000; Vladimír Clementis; Biography; Politics; (VLB-WN)9116: NONBOOK/Belletristik/Romanhafte Biografien; (BISAC Subject Heading)BIO010000: BIOGRAPHY & AUTOBIOGRAPHY / Political; (BISAC Subject Heading)HIS010010: HISTORY / Europe / Eastern; (BISAC Subject Heading)HIS010010
Umfang:	Online-Ressourcen, 0 Seiten
Bemerkung(en):	Lizenzpflichtig

Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
Sprache:	Englisch
Medientyp:	Unbestimmt
Format:	Online
Weitere Identifier:	9783838269566 urn: urn:nbn:de:101:1-2017120714686
Schriftenreihe:	Edition Noema
Schlagworte:	King, Bruce Alvin;
Weitere Schlagworte:	King, Bruce Alvin (1933-); (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)BIO007000; Biography; Literature; Music; (VLB-WN)9116: NONBOOK/Belletristik/Romanhafte Biografien; (BISAC Subject Heading)BIO007000: BIOGRAPHY & AUTOBIOGRAPHY / Literary; (BISAC Subject Heading)LAN010000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Literacy
Umfang:	Online-Ressourcen
Bemerkung(en):	Lizenzpflichtig

Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
Sprache:	Englisch
Medientyp:	Unbestimmt
Format:	Online
Weitere Identifier:	9783838269818 urn: urn:nbn:de:101:1-2017120714641
Schlagworte:	Englisch; Literatur; Rezeption
Weitere Schlagworte:	Goethe, Johann Wolfgang von (1749-1832); (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)LIT000000; literature; personality; Goethe; (VLB-WN)9564: NONBOOK/Englische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft; (BISAC Subject Heading)LIT000000: LITERARY CRITICISM/ General; (BISAC Subject Heading)LIT025000: LITERARY CRITICISM/ Subjects & Themes / General
Umfang:	Online-Ressourcen
Bemerkung(en):	Lizenzpflichtig

Filtern nach

Aktive Filter

Kategorien:

Bereich

Quelle

Format

Beteiligt

Medientyp

Sprache

Jahr

Letzte Suchanfragen

Ergebnisse für *

The influence of visual emotional input properties on the acquisition of verb meanings in 24-month-old German learning children

Journal of Literary Theory

Theories of Lyric

Wolfram von Eschenbach’s ›Parzival‹: Searching for the Grail

Literary history! The case of ancient Greek literature

Doctor Faustus

Fifteenth century German religious literature in its social context

Benjamin's early reception in the United States : a report

Identity and Survival in 'Deutsche Menschen'

Brinkmann's 'Passio' : 'Rom, Blicke' and Conceptual Art

“Spirits that I’ve cited … ?”

An Interesting Life, So Far

Literature and the Cult of Personality

Sensory paths in satellite and verb-framed languages : a corpus-based study on their frequency and complexity in German and Spanish

A corpus-based dictionary of spoken German - a short insight into a new project

The Perceptual Effect of L1 Prosody Transplantation on L2 Speech: The Case of French Accented German

German particle verbs and pleonastic prepositions

Automatic acquisition of LFG resources for German - as good as it gets

A New Application for Raising in HPSG: Complex Prepositions

The Syntax of “Complex Prepositions” in German: An HPSG Approach

Treebank Annotation Schemes and Parser Evaluation for German

Young Russian-German adults 20 years after their repatriation to Germany

Krill: KorAP search and analysis engine

Journal for language technology and computational linguistics. Corpus linguistic software tools

Conversion and annotation web services for spoken language data in CLARIN