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eine empirische Untersuchung zum Erschließen komplexer Wörter in Jahrgang 5

Autor*in: Bangel, Melanie

Erschienen: [2018]

Verlag: J.B. Metzler, Wiesbaden

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Inhaltstext

Inhaltsverzeichnis

Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
Sprache:	Deutsch
Medientyp:	Dissertation
Format:	Druck
ISBN:	9783658207137; 3658207132
Weitere Identifier:	9783658207137
Schlagworte:	Schuljahr 5; Morphologie <Linguistik>; Lesefähigkeit; Semantik
Weitere Schlagworte:	(Produktform)Paperback / softback; (BISAC Subject Heading)LAN009020; (BISAC Subject Heading)CFK; (BISAC Subject Heading)EDU009000; (BISAC Subject Heading)EDU029080; (BIC subject category)JNT; (BIC subject category)CJ; Wortbildung; Morphologie; Lesen; Dekodierfähigkeit; Morphologische Bewusstheit; Basale Lesefähigkeiten; Morphemkonstanz; Wortschatzerweiterung; Schriftstruktur; Wortschatz; Wortbildungsstruktur; Wegweiser; Dekodieren; empirische Untersuchung; komplexe Wörter; Jahrgang 5; (Springer Nature Marketing Classification)C; (Springer Nature Subject Code)SCN57000: Morphology; (Springer Nature Subject Collection)SUCO41176: Social Sciences; (Springer Nature Subject Code)SCO22000: Learning & Instruction; (Springer Nature Subject Code)SCO46000: Language Teaching; (BISAC Subject Heading)LAN009020; (BIC subject category)CFK; (VLB-WN)1561: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Allgemeine und Vergleichende Sprachwissenschaft
Umfang:	XVI, 378 Seiten, Illustrationen, 21 cm, 510 g
Bemerkung(en):	Dissertation, Universität Hamburg, 2017