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  1. The interactive nature of second-language word learning in non-instructed environments
    Autor*in: Köhne, Judith

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    Schlagworte: Fremdsprachenlernen ; Sprachverarbeitung <Psycholinguistik> ; Augenfolgebewegung ; Kunstsprache
    Weitere Schlagworte: Wortlernen; Array
    Umfang: XVI, 199 S., Ill., graph. Darst., 30 cm
    Bemerkung(en):

    Saarbrücken, Univ., Diss., 2011
  2. The interactive nature of second-language word learning in non-instructed environments
    Autor*in: Köhne, Judith
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek, Saarbrücken

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Crocker, Matthew (Akademischer Betreuer)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Fremdsprachenlernen ; Sprachverarbeitung <Psycholinguistik> ; Augenfolgebewegung ; Kunstsprache
    Weitere Schlagworte: Wortlernen; Array
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Saarbrücken, Universität des Saarlandes, Diss., 2011