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1. Zur Stratifikation des FOLK-Korpus: Konzeption und Strategien

   Autor*in: Kaiser, Julia

   Erschienen: 2019

   • Bibliographische Angaben
   • Zugang

   Volltext:	https://d-nb.info/1182311741/34 http://www.gespraechsforschung-online.de/fileadmin/dateien/heft2018/px-kaiser.pdf https://ids-pub.bsz-bw.de/frontdoor/index/index/docId/8668
   Zitierfähiger Link:	https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:mh39-86682

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   Quelle:	BASE Fachausschnitt Germanistik
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Unbestimmt
   Format:	Online
   DDC Klassifikation:	Germanische Sprachen; Deutsch (430)
   Schlagworte:	FOLK-Korpus; Korpusdesign
   Lizenz:	kostenfrei

2. Normalisieren mit OrthoNormal. Konventionen und Bedienungshinweise für die orthografische Normalisierung von FOLKER-Transkripten

   Autor*in: Winterscheid, Jenny ; Deppermann, Arnulf ; Schmidt, Thomas ; Schütte, Wilfried ; Schedl, Evi ; Kaiser, Julia

   Erschienen: 2019

   • Bibliographische Angaben
   • Zugang

   Volltext:	https://d-nb.info/1198208619/34 https://ids-pub.bsz-bw.de/frontdoor/index/index/docId/9326
   Zitierfähiger Link:	https://doi.org/10.14618/ids-pub-9326 https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:mh39-93269

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   Quelle:	BASE Fachausschnitt Germanistik
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Unbestimmt
   Format:	Online
   DDC Klassifikation:	Germanische Sprachen; Deutsch (430)
   Lizenz:	kostenfrei

3. Maskierung von Audio- und Videoaufnahmen

   Autor*in: Reineke, Silke ; Schmidt, Thomas ; Schedl, Evi ; Kaiser, Julia

   Erschienen: 2020

   • Bibliographische Angaben
   • Zugang

   Volltext:	https://d-nb.info/1206588454/34 https://ids-pub.bsz-bw.de/frontdoor/index/index/docId/9696
   Zitierfähiger Link:	https://doi.org/10.14618/ids-pub-9696 https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:mh39-96961

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   Quelle:	BASE Fachausschnitt Germanistik
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Unbestimmt
   Format:	Online
   DDC Klassifikation:	Germanische Sprachen; Deutsch (430)
   Lizenz:	kostenfrei

4. Das Forschungs- und Lehrkorpus Gesprochenes Deutsch als Ressource für den handlungsorientierten DaF-Unterricht – Potentiale und Herausforderungen

   Autor*in: Kaiser, Julia ; Schedl, Evi ; Flinz, Carolina ; Hufeisen, Britta

   Erschienen: 2021

   • Bibliographische Angaben
   • Zugang

   Volltext:	https://d-nb.info/1231275278/34 https://tujournals.ulb.tu-darmstadt.de/index.php/zif/article/view/1113 https://ids-pub.bsz-bw.de/frontdoor/index/index/docId/10394
   Zitierfähiger Link:	https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:mh39-103942

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   Quelle:	BASE Fachausschnitt Germanistik
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Unbestimmt
   Format:	Online
   DDC Klassifikation:	Germanische Sprachen; Deutsch (430)
   Schlagworte:	Gesprochene Sprache in Interaktion; Mündliche Korpora; Handlungsorientierung im Deutsch als Fremdsprache-Unterricht; spoken language in interaction; oral corpora; action orientation in GFL teaching; Forschungs- und Lehrkorpus Gesprochenes Deutsch; Deutsch als Fremdsprache; Deutsch als Zweitsprache
   Lizenz:	kostenfrei

5. Einführung in die Benutzung der Ressourcen DGD und FOLK für gesprächsanalytische Zwecke. Handreichung: Einfache Recherche-Anfragen als Übungsbeispiele

   Autor*in: Kaiser, Julia ; Schmidt, Thomas

   Erschienen: 2016

   • Bibliographische Angaben
   • Zugang

   Volltext:	https://d-nb.info/1135964130/34 https://ids-pub.bsz-bw.de/frontdoor/index/index/docId/5536
   Zitierfähiger Link:	https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:mh39-55360

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   Quelle:	BASE Fachausschnitt Germanistik
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Unbestimmt
   Format:	Online
   DDC Klassifikation:	Germanische Sprachen; Deutsch (430)
   Schlagworte:	Gesprächskorpus; Gesprächsdatenbank
   Lizenz:	kostenfrei

6. Einführung in die Benutzung der Ressourcen DGD und FOLK für gesprächsanalytische Zwecke. Handreichung: Metapragmatische Modalisierungen.

   Autor*in: Kaiser, Julia ; Schmidt, Thomas

   Erschienen: 2016

   • Bibliographische Angaben
   • Zugang

   Volltext:	https://d-nb.info/1135964157/34 https://ids-pub.bsz-bw.de/frontdoor/index/index/docId/5538
   Zitierfähiger Link:	https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:mh39-55380

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   Quelle:	BASE Fachausschnitt Germanistik
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Unbestimmt
   Format:	Online
   DDC Klassifikation:	Germanische Sprachen; Deutsch (430)
   Schlagworte:	Gesprächkorpus; Gesprächsdatenbank
   Lizenz:	kostenfrei

7. Einführung in die Benutzung der Ressourcen DGD und FOLK für gesprächsanalytische Zwecke. Handreichung: "sprich" als Reformulierungsindikator

   Autor*in: Kaiser, Julia ; Schmidt, Thomas

   Erschienen: 2016

   • Bibliographische Angaben
   • Zugang

   Volltext:	https://d-nb.info/1135964165/34 https://ids-pub.bsz-bw.de/frontdoor/index/index/docId/5539
   Zitierfähiger Link:	https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:mh39-55391

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   Quelle:	BASE Fachausschnitt Germanistik
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Unbestimmt
   Format:	Online
   DDC Klassifikation:	Germanische Sprachen; Deutsch (430)
   Schlagworte:	Gesprächskorpus; Gesprächsdatenbank
   Lizenz:	kostenfrei

8. Reformulierungsindikatoren im gesprochenen Deutsch: Die Benutzung der Ressourcen DGD und FOLK für gesprächsanalytische Zwecke

   Autor*in: Kaiser, Julia

   Erschienen: 2017

   • Bibliographische Angaben
   • Zugang

   Volltext:	https://d-nb.info/1136868194/34 http://www.gespraechsforschung-online.de/2016.html https://ids-pub.bsz-bw.de/frontdoor/index/index/docId/6084
   Zitierfähiger Link:	https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:mh39-60849

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   Quelle:	BASE Fachausschnitt Germanistik
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Unbestimmt
   Format:	Online
   DDC Klassifikation:	Germanische Sprachen; Deutsch (430)
   Schlagworte:	Gesprächskorpus; mündliches Korpus; Gesprächsdatenbank; Korpuslinguistik; Diskursmarker
   Lizenz:	kostenfrei

9. Einführung in die Benutzung der Ressourcen DGD und FOLK für gesprächsanalytische Zwecke. Handreichung: Einfache Recherche-Anfragen als Übungsbeispiele

   Autor*in: Kaiser, Julia

   Erschienen: 2016

   Verlag:  Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek, Mannheim

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   Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek Verlag (kostenfrei)

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   Quelle:	Verbundkataloge
   Beteiligt:	Schmidt, Thomas (Verfasser)
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Buch (Monographie)
   Format:	Online
   Weitere Identifier:	urn: urn:nbn:de:bsz:mh39-55360
   DDC Klassifikation:	Germanische Sprachen; Deutsch (430)
   Schlagworte:	Gesprochene Sprache; Korpus <Linguistik>; Konversationsanalyse
   Weitere Schlagworte:	Gesprächskorpus; Gesprächsdatenbank
   Umfang:	Online-Ressource

10. Einführung in die Benutzung der Ressourcen DGD und FOLK für gesprächsanalytische Zwecke. Handreichung: Metapragmatische Modalisierungen.

    Autor*in: Kaiser, Julia

    Erschienen: 2016

    Verlag:  Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek, Mannheim

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    Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek Verlag (kostenfrei)

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    Quelle:	Verbundkataloge
    Beteiligt:	Schmidt, Thomas (Verfasser)
    Sprache:	Deutsch
    Medientyp:	Buch (Monographie)
    Format:	Online
    Weitere Identifier:	urn: urn:nbn:de:bsz:mh39-55380
    DDC Klassifikation:	Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schlagworte:	Konversationsanalyse; Korpus <Linguistik>; Gesprochene Sprache
    Weitere Schlagworte:	Gesprächkorpus; Gesprächsdatenbank
    Umfang:	Online-Ressource

11. Einführung in die Benutzung der Ressourcen DGD und FOLK für gesprächsanalytische Zwecke. Handreichung: "sprich" als Reformulierungsindikator

    Autor*in: Kaiser, Julia

    Erschienen: 2016

    Verlag:  Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek, Mannheim

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    Quelle:	Verbundkataloge
    Beteiligt:	Schmidt, Thomas (Verfasser)
    Sprache:	Deutsch
    Medientyp:	Buch (Monographie)
    Format:	Online
    Weitere Identifier:	urn: urn:nbn:de:bsz:mh39-55391
    DDC Klassifikation:	Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schlagworte:	Gesprochene Sprache; Korpus <Linguistik>; Konversationsanalyse
    Weitere Schlagworte:	Gesprächskorpus; Gesprächsdatenbank
    Umfang:	Online-Ressource

12. Reformulierungsindikatoren im gesprochenen Deutsch: Die Benutzung der Ressourcen DGD und FOLK für gesprächsanalytische Zwecke

    Autor*in: Kaiser, Julia

    Erschienen: 2017

    Verlag:  Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek, Mannheim

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    Quelle:	Verbundkataloge
    Sprache:	Deutsch
    Medientyp:	Buch (Monographie)
    Format:	Online
    Weitere Identifier:	urn: urn:nbn:de:bsz:mh39-60849
    DDC Klassifikation:	Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schlagworte:	Formulierung; Korrektur; Korpus <Linguistik>; Folk music; Diskursmarker; Gespräch; Paraphrase; Zweck; Gesprochene Sprache; Korpus <Linguistik>
    Weitere Schlagworte:	Gesprächskorpus; mündliches Korpus; Gesprächsdatenbank; Korpuslinguistik; Diskursmarker
    Umfang:	Online-Ressource
    Bemerkung(en):	In: Gesprächsforschung - Online-Zeitschrift zur verbalen Interaktion. 17, 2016., 2016., S. 196-230

13. „Absolute“ Verwendungen von Modalverben im gesprochenen Deutsch

    Eine interaktionslinguistische Untersuchung
    Autor*in: Kaiser, Julia

    Erschienen: 2017

    Verlag:  Universitätsverlag Winter GmbH Heidelberg, Heidelberg, Neckar

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    Hinweise zum Inhalt

    Inhaltstext

    Quelle:	Verbundkataloge
    Sprache:	Deutsch
    Medientyp:	Buch (Monographie)
    Format:	Druck
    ISBN:	9783825367442; 3825367444
    Weitere Identifier:	9783825367442
    DDC Klassifikation:	Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Auflage/Ausgabe:	1. Auflage
    Schriftenreihe:	OraLingua ; 15 OraLingua ; 15
    Weitere Schlagworte:	(Produktform)Hardback; (DDC-Sachgruppen der Deutschen Nationalbibliografie)430; (DDC-Sachgruppen der Deutschen Nationalbibliografie)830; (VLB-WN)1563: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
    Umfang:	340 Seiten, 24.5 cm x 16.5 cm

14. "Absolute" Verwendungen von Modalverben im gesprochenen Deutsch

    eine interaktionslinguistische Untersuchung
    Autor*in: Kaiser, Julia

    Erschienen: [2017]

    Verlag:  Universitätsverlag Winter, Heidelberg

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    Berlin: Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum

    Standort:

    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum

    Fernleihe:

    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Link zum Verbundkatalog:

    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)

    Berlin: Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden

    Standort:

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden

    Fernleihe:

    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Link zum Verbundkatalog:

    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Potsdam: Universität Potsdam, Universitätsbibliothek

    Standort:

    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek

    Fernleihe:

    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Link zum Verbundkatalog:

    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

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    Hinweise zum Inhalt

    Inhaltsverzeichnis Klappentext Inhaltstext Inhaltsverzeichnis

    Quelle:	Verbundkataloge
    Sprache:	Deutsch
    Medientyp:	Dissertation
    ISBN:	9783825367442
    RVK Klassifikation:	GC 5210 ; GC 7072 ; GC 7383
    Schriftenreihe:	OraLingua ; Band 15
    Schlagworte:	Gesprochene Sprache; Deutsch; Interaktion; Modalverb
    Umfang:	VII, 332 Seiten, Diagramme
    Bemerkung(en):	Dissertation, Universität Manneim, 2016

15. Maskierung von Audio- und Videoaufnahmen

    Autor*in: Reineke, Silke

    Erschienen: 2020

    Verlag:  Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek, Mannheim

    • Bibliographische Angaben
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    Zugang:

    Resolving-System Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek Verlag (kostenfrei)

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    Quelle:	Verbundkataloge
    Beteiligt:	Schmidt, Thomas (Verfasser); Schedl, Evi (Verfasser); Kaiser, Julia (Verfasser)
    Sprache:	Deutsch
    Medientyp:	Buch (Monographie)
    Format:	Online
    Weitere Identifier:	doi: 10.14618/ids-pub-9696 urn: urn:nbn:de:bsz:mh39-96961
    Schlagworte:	Transkription; Maskierung <Informatik>; Transkription; Gesprochene Sprache; Datenschutz
    Umfang:	Online-Ressource
    Bemerkung(en):	In: Mannheim : Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), (2017)

16. "Absolute" Verwendungen von Modalverben im gesprochenen Deutsch

    eine interaktionslinguistische Untersuchung
    Autor*in: Kaiser, Julia

    Erschienen: 2017

    Verlag:  Universitätsverlag Winter, Heidelberg

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    Darmstadt: TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte

    Standort:

    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte

    Signatur:

    /GC 7072 K13

    Fernleihe:

    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Link zum Verbundkatalog:

    Hessisches BibliotheksInformationsSystem (HeBIS)

    Frankfurt/Main: Hessisches BibliotheksInformationsSystem HeBIS

    Standort:

    Hessisches BibliotheksInformationsSystem HeBIS

    Fernleihe:

    keine Fernleihe

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    Hessisches BibliotheksInformationsSystem (HeBIS)

    Kassel: Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel

    Standort:

    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz

    Signatur:

    25 Ger BR 7018

    Fernleihe:

    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Link zum Verbundkatalog:

    Hessisches BibliotheksInformationsSystem (HeBIS)

    Marburg/Lahn: Universität Marburg, Universitätsbibliothek

    Standort:

    Universität Marburg, Universitätsbibliothek

    Signatur:

    001 GC 7072 K13

    Fernleihe:

    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Link zum Verbundkatalog:

    Hessisches BibliotheksInformationsSystem (HeBIS)

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    Hinweise zum Inhalt

    Inhaltstext Inhaltstext Inhaltsverzeichnis

    Quelle:	Verbundkataloge
    Sprache:	Deutsch
    Medientyp:	Dissertation
    Format:	Druck
    ISBN:	3825367444; 9783825367442
    Weitere Identifier:	9783825367442
    RVK Klassifikation:	GC 7072
    DDC Klassifikation:	Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schriftenreihe:	Oralingua ; Band 15
    Schlagworte:	Deutsch; Gesprochene Sprache; Modalverb; Interaktion
    Umfang:	VII, 332 Seiten, cm
    Bemerkung(en):	Dissertation, Philosophische Fakultät der Universität Mannheim, 2016

17. "Absolute" Verwendungen von Modalverben im gesprochenen Deutsch

    eine interaktionslinguistische Untersuchung
    Autor*in: Kaiser, Julia

    Erschienen: [2017]; © 2017

    Verlag:  Universitätsverlag Winter, Heidelberg

    • Bibliographische Angaben
    • Inhaltsangaben
    • Zugang
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    Berlin: Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße

    Standort:

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße

    Signatur:

    10 A 19732

    Fernleihe:

    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Link zum Verbundkatalog:

    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Braunschweig: Universitätsbibliothek Braunschweig

    Standort:

    Universitätsbibliothek Braunschweig

    Signatur:

    2955-0324

    Fernleihe:

    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Link zum Verbundkatalog:

    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Chemnitz: Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek

    Standort:

    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek

    Fernleihe:

    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Link zum Verbundkatalog:

    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Freiburg/Breisgau: Universitätsbibliothek Freiburg

    Standort:

    Deutsches Seminar, Germanistische Linguistik/Mediävistik, Bibliothek

    Signatur:

    Frei 30a: II 10.2 Kai 1.0

    Fernleihe:

    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Link zum Verbundkatalog:

    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Halle/Saale: Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale

    Standort:

    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale

    Signatur:

    GC 7072 104

    Fernleihe:

    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Link zum Verbundkatalog:

    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Hamburg: Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky

    Standort:

    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky

    Signatur:

    BCa 50567

    Fernleihe:

    keine Fernleihe

    Standort:

    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky

    Signatur:

    A 2020/2930

    Fernleihe:

    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Link zum Verbundkatalog:

    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Hannover: Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek

    Standort:

    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek

    Signatur:

    GG/300/1733

    Fernleihe:

    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Link zum Verbundkatalog:

    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Heidelberg: Universitätsbibliothek Heidelberg

    Standort:

    Germanistisches Seminar der Universität, Bibliothek

    Signatur:

    Sa 269,65

    Fernleihe:

    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Link zum Verbundkatalog:

    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Karlsruhe: Badische Landesbibliothek

    Standort:

    Badische Landesbibliothek

    Fernleihe:

    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Link zum Verbundkatalog:

    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Kiel: Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek

    Standort:

    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek

    Signatur:

    E 60 kai 00

    Fernleihe:

    keine Fernleihe

    Link zum Verbundkatalog:

    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Konstanz: Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)

    Standort:

    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)

    Fernleihe:

    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Link zum Verbundkatalog:

    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Leipzig: Universitätsbibliothek Leipzig

    Standort:

    Universitätsbibliothek Leipzig

    Fernleihe:

    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Link zum Verbundkatalog:

    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Mannheim: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek

    Standort:

    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek

    Fernleihe:

    keine Fernleihe

    Link zum Verbundkatalog:

    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Mannheim: Universitätsbibliothek Mannheim

    Standort:

    Universitätsbibliothek Mannheim

    Signatur:

    2017 A 2619

    Fernleihe:

    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:

    Universitätsbibliothek Mannheim

    Signatur:

    500 GC 7072 K13

    Fernleihe:

    keine Fernleihe

    Link zum Verbundkatalog:

    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Osnabrück: Universitätsbibliothek Osnabrück

    Standort:

    Universitätsbibliothek Osnabrück

    Signatur:

    6198-041 5

    Fernleihe:

    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Link zum Verbundkatalog:

    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Potsdam: Universität Potsdam, Universitätsbibliothek

    Standort:

    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek

    Signatur:

    GC 7072 KAI

    Fernleihe:

    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Link zum Verbundkatalog:

    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Saarbrücken: Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek

    Standort:

    Universität des Saarlandes, Fachrichtung Germanistik, Bibliothek

    Fernleihe:

    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Link zum Verbundkatalog:

    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Stuttgart: Württembergische Landesbibliothek

    Standort:

    Württembergische Landesbibliothek

    Signatur:

    67a/1845

    Fernleihe:

    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Link zum Verbundkatalog:

    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

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    Hinweise zum Inhalt

    Inhaltstext Inhaltsverzeichnis

    Quelle:	Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Sprache:	Deutsch
    Medientyp:	Dissertation
    Format:	Druck
    ISBN:	3825367444; 9783825367442
    RVK Klassifikation:	GC 5210 ; GC 7383 ; GC 7072
    Schriftenreihe:	OraLingua ; Band 15
    Schlagworte:	Deutsch; Gesprochene Sprache; Modalverb; Interaktion; ; Deutsch; Gesprochene Sprache; Modalverb; Interaktion;
    Umfang:	VII, 332 Seiten, Illustrationen, 25 cm
    Bemerkung(en):	leicht überarbeitete Fassung der Dissertation Dissertation, Universität Mannheim, 2016

18. DGD - die Datenbank für Gesprochenes Deutsch

    Autor*in: Schmidt, Thomas

    Erschienen: [2019]; © 2019

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    Bremen: Staats- und Universitätsbibliothek Bremen

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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen

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    Göttingen: Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen

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    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen

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    Kiel: Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek

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    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek

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    Mannheim: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek

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    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek

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    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

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    Quelle:	Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Beteiligt:	Gasch, Joachim (VerfasserIn); Kaiser, Julia (VerfasserIn)
    Sprache:	Deutsch
    Medientyp:	Aufsatz aus einem Sammelband
    Format:	Druck
    Übergeordneter Titel:	Enthalten in: Institut für Deutsche Sprache (54. : 2018 : Mannheim); Neues vom heutigen Deutsch; Berlin : De Gruyter, 2019; (2019), Seite [351]-354; XX, 364 Seiten

19. "Absolute" Verwendungen von Modalverben im gesprochenen Deutsch

    eine interaktionslinguistische Untersuchung
    Autor*in: Kaiser, Julia

    Erschienen: [2017]

    Verlag:  Universitätsverlag Winter, Heidelberg

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    Augsburg: Universitätsbibliothek Augsburg

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    Bamberg: Universitätsbibliothek Bamberg

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    Eichstätt: Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt

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    Erlangen: Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek

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    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek

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    München: Bayerische Staatsbibliothek

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    München: Universitätsbibliothek der LMU München

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    Universitätsbibliothek der LMU München

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    Passau: Universitätsbibliothek Passau

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    Universitätsbibliothek Passau

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    Würzburg: Universitätsbibliothek Würzburg

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    Hinweise zum Inhalt

    Inhaltsverzeichnis Klappentext

    Quelle:	Verbundkataloge
    Sprache:	Deutsch
    Medientyp:	Dissertation
    ISBN:	9783825367442
    RVK Klassifikation:	GC 5210 ; GC 7072 ; GC 7383
    Schriftenreihe:	OraLingua ; Band 15
    Schlagworte:	Gesprochene Sprache; Deutsch; Interaktion; Modalverb
    Umfang:	VII, 332 Seiten, Diagramme
    Bemerkung(en):	Dissertation, Universität Manneim, 2016

20. "Absolute" Verwendungen von Modalverben im gesprochenen Deutsch

    eine interaktionslinguistische Untersuchung
    Autor*in: Kaiser, Julia

    Erschienen: [2017]

    Verlag:  Universitätsverlag Winter, Heidelberg

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    Köln: Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung

    Standort:

    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung

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    Hochschulbibliothekszentrum des Landes Nordrhein-Westfalen (hbz)

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    Quelle:	Verbundkataloge
    Sprache:	Deutsch
    Medientyp:	Dissertation
    Format:	Online
    ISBN:	9783825377052
    DDC Klassifikation:	Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schriftenreihe:	OraLingua ; Band 15
    Schlagworte:	Modalverb; Deutsch; Gesprochene Sprache; Interaktion
    Weitere Schlagworte:	Syntax / Semantik / Gesprochene Sprache / Korpuslinguistik; Modalverb / Verb / Komplementsatz / Nebensatz
    Umfang:	1 Online-Ressource (VII, 332 Seiten), 25 cm
    Bemerkung(en):	Dissertation, Philosophische Fakultät, Universität Mannheim, 2016

21. "Absolute" Verwendungen von Modalverben im gesprochenen Deutsch

    eine interaktionslinguistische Untersuchung
    Autor*in: Kaiser, Julia

    Erschienen: [2017]

    Verlag:  Universitätsverlag Winter, Heidelberg

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    Bielefeld: Universitätsbibliothek Bielefeld

    Standort:

    Universitätsbibliothek Bielefeld

    Signatur:

    NB251.00 K13

    Fernleihe:

    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

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    Hochschulbibliothekszentrum des Landes Nordrhein-Westfalen (hbz)

    Bochum: Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek

    Standort:

    Ruhr-Universität Bochum, Fakultät für Philologie, Germanistisches Institut, Bibliothek

    Signatur:

    Sp 4 G 1077

    Fernleihe:

    keine Fernleihe

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    Hochschulbibliothekszentrum des Landes Nordrhein-Westfalen (hbz)

    Bonn: Universitäts- und Landesbibliothek Bonn

    Standort:

    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn

    Signatur:

    2017/5274

    Fernleihe:

    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

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    Hochschulbibliothekszentrum des Landes Nordrhein-Westfalen (hbz)

    Düsseldorf: Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf

    Standort:

    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf

    Signatur:

    geri225.k13

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    Hochschulbibliothekszentrum des Landes Nordrhein-Westfalen (hbz)

    Essen: Universitätsbibliothek Duisburg-Essen, Campus Essen

    Standort:

    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen, Campus Essen

    Signatur:

    CDS2133

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    Hochschulbibliothekszentrum des Landes Nordrhein-Westfalen (hbz)

    Köln: Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung

    Standort:

    Institut für Deutsche Sprache und Literatur mit Volkskundlicher Abteilung, Bibliothek

    Signatur:

    405/Sp3.5/30004

    Fernleihe:

    keine Fernleihe

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    Hochschulbibliothekszentrum des Landes Nordrhein-Westfalen (hbz)

    Landau/Pfalz: Universitätsbibliothek Landau

    Standort:

    Universitätsbibliothek Landau

    Signatur:

    deu 350-126

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    Hochschulbibliothekszentrum des Landes Nordrhein-Westfalen (hbz)

    Münster: Universitäts- und Landesbibliothek Münster

    Standort:

    Kommission für Mundart- und Namenforschung Westfalens, Bibliothek

    Signatur:

    Lks 10263

    Fernleihe:

    keine Fernleihe

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    Hochschulbibliothekszentrum des Landes Nordrhein-Westfalen (hbz)

    Paderborn: Universitätsbibliothek Paderborn

    Standort:

    Universitätsbibliothek Paderborn

    Signatur:

    CDS2117

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    Hochschulbibliothekszentrum des Landes Nordrhein-Westfalen (hbz)

    Siegen: Universitätsbibliothek Siegen

    Standort:

    Universitätsbibliothek Siegen

    Signatur:

    11CDS2599

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    Hochschulbibliothekszentrum des Landes Nordrhein-Westfalen (hbz)

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    Inhaltstext Inhaltsverzeichnis

    Quelle:	Verbundkataloge
    Sprache:	Deutsch
    Medientyp:	Dissertation
    ISBN:	9783825367442; 3825367444
    Weitere Identifier:	9783825367442
    DDC Klassifikation:	Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schriftenreihe:	OraLingua ; Band 15
    Schlagworte:	Gesprochene Sprache; Deutsch; Interaktion; Modalverb
    Weitere Schlagworte:	Syntax / Semantik / Gesprochene Sprache / Korpuslinguistik; Modalverb / Verb / Komplementsatz / Nebensatz
    Umfang:	VII, 332 Seiten, 25 cm
    Bemerkung(en):	Dissertation, Philosophische Fakultät, Universität Mannheim, 2016

22. "Absolute" Verwendungen von Modalverben im gesprochenen Deutsch

    eine interaktionslinguistische Untersuchung
    Autor*in: Kaiser, Julia

    Erschienen: [2017]

    Verlag:  Universitätsverlag Winter, Heidelberg, [Germany]

    "Cover" -- "Titel" -- "Impressum" -- "Inhalt" -- "Danksagung" -- "1 Einleitung" -- "1.1 Gegenstand der Arbeit" -- "1.2 Die Klasse der Modalverben in der Forschung" -- "1.3 Aufbau der Arbeit" -- "1.4 Methoden und Ziele" -- "2 Modalverben in der... mehr

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    Chemnitz: Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek

    Standort:

    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek

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    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Flensburg: Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg

    Standort:

    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg

    Signatur:

    GC

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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Möckern: Hochschulbibliothek Friedensau

    Standort:

    Hochschulbibliothek Friedensau

    Signatur:

    Online-Ressource

    Fernleihe:

    keine Fernleihe

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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    "Cover" -- "Titel" -- "Impressum" -- "Inhalt" -- "Danksagung" -- "1 Einleitung" -- "1.1 Gegenstand der Arbeit" -- "1.2 Die Klasse der Modalverben in der Forschung" -- "1.3 Aufbau der Arbeit" -- "1.4 Methoden und Ziele" -- "2 Modalverben in der Forschung - Problemorientierter Literaturüberblick" -- "2.1 Syntax und Semantik, Diachronie und synchrone Systematiken" -- "2.2 Modalverben und Modalität" -- "2.3 Modalverben und Pragmatik" -- "2.4 Verbstatus der absoluten Verwendungen: Elliptizität und Anaphorik, Ergänzbarkeit und Konventionalität" -- "2.5 Zwischenfazit" -- "3 Theorie und Methodik" -- "3.1 Theoretischer und methodischer Rahmen: Konversationsanalyse und Interaktionale Linguistik" -- "3.2 Weitere Ansätze I -€“ Verb und Bedeutung" -- "3.3 Weitere Ansätze II - Verb und Konstruktion" -- "3.4 Weitere Ansätze III - Verb und Handlung" -- "3.5 Zusammenfassung, Analyseschema und Vorgehen" -- "4 Datengrundlage" -- "4.1 Korpusauswahl und -deskription, Datentranskription und Kollektionsbildung" -- "4.2 Datenkodierung" -- "4.3 Quantitativer Überblick" -- "5 Empirische Analyse: 'mögen/möchte(n)' und 'wollen'" -- "5.1 Quantitativer Überblick und Lexembedeutung(en)" -- "5.1.1 Überblick Lexemspezifik" -- "5.2 'mögen/möchte(n)' und 'wollen' mit (lexikalischem/indefinitem) Akkusativobjekt" -- "5.3 Verweisstrukturen" -- "5.3.1 Anaphorische/analeptische Verweisstrukturen im Hauptsatz - turnintern oder interaktiv (adjazent)" -- "5.3.2 Verwendungen mit Komplementsatz" -- "5.3.3 Verweisstrukturen im Nebensatz - turnintern" -- "5.4 Konstruktionale Muster" -- "5.4.1 Verwendungen mit Direktivbestimmung" -- "5.4.2 'wollen' in idiomatischen Konstruktionen" -- "5.5 Zusammenfassung: Faktoren der Lesartenkonstitution und beobachtete Handlungen" "6 Empirische Analyse: 'können'" -- "6.1 Quantitativer Überblick und Lexembedeutung(en)" -- "6.1.1 Überblick Lexemspezifik" -- "6.2 'können' mit (lexikalischem/indefinitem) Akkusativobjekt" -- "6.3 Anaphorische und analeptische Verweisstrukturen im Hauptsatz und Nebensatz (turnintern und interaktiv)" -- "6.3.1 Verweisstrukturen im Hauptsatzformat" -- "6.3.2 Verweisstrukturen im Nebensatzformat" -- "6.4 Konstruktionale Muster" -- "6.4.1 Verwendungen mit Direktivbestimmung" -- "6.4.2 'können' in idiomatischen Konstruktionen" -- "6.5 Zusammenfassung: Faktoren der Lesartenkonstitution und beobachtete Handlungen" -- "7 Empirische Analyse: 'dürfen' und 'sollen'" -- "7.1 Quantitativer Überblick und Lexembedeutung(en)" -- "7.1.1 Überblick Lexemspezifik" -- "7.2 'dürfen' mit akkusativischem Indefinitpronomen und in (objektlosen) Situationsellipsen, 'sollen' mit Objekt in Situationsellipsen" -- "7.3 Anaphorische/analeptische Verwendungen in koordinierten und subordinierten Strukturen (turnintern und interaktiv)" -- "7.4 Konstruktionale Muster" -- "7.4.1 Verwendungen mit Direktivbestimmung" -- "7.4.2 'sollen' in idiomatischen Konstruktionen" -- "7.5 Zusammenfassung: Faktoren der Lesartenkonstitution und beobachtete Handlungen" -- "8 Empirische Analyse: 'müssen'" -- "8.1 Quantitativer Überblick und Lexembedeutung(en)" -- "8.1.1 Überblick Lexemspezifik -'müssen'und 'nicht brauchen'" -- "8.2 'müssen' in Situationsellipsen mit (lexikalischem) Akkusativobjekt und objektlos" -- "8.3 Anaphorische/analeptische Verwendungen in koordinierten und subordinierten Verweisstrukturen (turnintern/interaktiv)" -- "8.4 Konstruktionale Muster" -- "8.4.1 Verwendungen mit Direktivbestimmung" -- "8.4.2 'müssen' in idiomatischen Konstruktionen" -- "8.5 Zusammenfassung: Faktoren der Lesartenkonstitution und beobachtete Handlungen" -- "9 Theoretische Schlussbetrachtung" -- "9.1 Semantik, Grammatik und Handlung: Die komplexe Bedeutungs und Handlungskonstitution absoluter Modalverbverwendungen" -- "9.2 Fazit und Ausblick" -- "10 Literatur" -- "Anhang" -- "I Transkriptionskonventionen" -- "II Übersicht über die untersuchten Gespräche: FOLK A, B, C

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    Hinweise zum Inhalt

    Volltext

    Quelle:	Verbundkataloge
    Sprache:	Deutsch
    Medientyp:	Ebook
    Format:	Online
    ISBN:	9783825377052
    RVK Klassifikation:	GC 7072
    Schriftenreihe:	OraLingua ; Band 15
    Schlagworte:	Modality (Linguistics); Electronic books
    Umfang:	1 online resource (333 pages)

23. Formulating other minds in social interaction: Accountability and courses of action

    Autor*in: Zinken, Jörg ; Kaiser, Julia

    Erschienen: 2020

    Verlag:  Cambridge : Cambridge University Press

    We examine moments in social interaction in which a person formulates what another thinks or believes. Such formulations of belief constitute a practice with specifiable contexts and consequences. Belief formulations treat aspects of the other... mehr

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    Volltext:	https://ids-pub.bsz-bw.de/frontdoor/index/index/docId/10114 https://ids-pub.bsz-bw.de/files/10114/Zinken_Kaiser_Formulating_other_minds_2022.pdf
    Zitierfähiger Link:	https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:mh39-101148 https://doi.org/10.1017/S0047404520000688

    We examine moments in social interaction in which a person formulates what another thinks or believes. Such formulations of belief constitute a practice with specifiable contexts and consequences. Belief formulations treat aspects of the other person's prior conduct as accountable on the basis that it provided a new angle on a topic, or otherwise made a surprising contribution within an ongoing course of actions. The practice of belief formulations subjectivizes the content that the other articulated and thereby topicalizes it, mobilizing commitment to that position, an account, or further elaboration. We describe how the practice can be put to work in different activity contexts: sometimes it is designed to undermine the other's position as a subjective 'mere belief', at other times it serves to mobilize further topic talk. Throughout, belief formulations show themselves to be a method by which we get to know ourselves and each other as mental agents.

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    Quelle:	BASE Fachausschnitt Germanistik
    Sprache:	Englisch
    Medientyp:	Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format:	Online
    DDC Klassifikation:	Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schlagworte:	Konversationsanalyse; Interaktion; Formulierung; Subjektivität; Sprachhandeln
    Lizenz:	creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.de ; info:eu-repo/semantics/openAccess

24. Das Forschungs- und Lehrkorpus Gesprochenes Deutsch als Ressource für den handlungsorientierten DaF-Unterricht – Potentiale und Herausforderungen

    Autor*in: Kaiser, Julia ; Schedl, Evi

    Erschienen: 2021

    Das Forschungs- und Lehrkorpus Gesprochenes Deutsch (FOLK) ist mit seinem Design bislang vornehmlich auf Nutzergruppen aus der sprachwissenschaftlichen Forschung ausgerichtet, prinzipiell aber auch hervorragend dafür geeignet, für die Nutzung im... mehr

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    Volltext:	https://ids-pub.bsz-bw.de/frontdoor/index/index/docId/10394 https://ids-pub.bsz-bw.de/files/10394/Kaiser_Schedl_Das_Forschungs_und_Lehrkorpus_Gesprochenes_Deutsch_2021.pdf
    Zitierfähiger Link:	https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:mh39-103942

    Das Forschungs- und Lehrkorpus Gesprochenes Deutsch (FOLK) ist mit seinem Design bislang vornehmlich auf Nutzergruppen aus der sprachwissenschaftlichen Forschung ausgerichtet, prinzipiell aber auch hervorragend dafür geeignet, für die Nutzung im handlungsorientierten DaF- (und eventuell auch DaZ-)Unterricht fruchtbar gemacht zu werden. Lehrende und Lernende des Deutschen als Fremd- oder Zweitsprache bilden eine gesellschaftlich zunehmend relevante Zielgruppe und auch einen beträchtlichen Anteil der registrierten NutzerInnen des Korpus. Im vorliegenden Beitrag soll daher anhand eines exemplarischen Annotationsprojekts gezeigt werden, inwiefern die besonderen Ressourcen und Potentiale von FOLK für den DaF-Unterricht und dort speziell für den Aspekt des authentischen, kompetenten sprachlichen Handelns in Interaktion sinnvoll aufbereitet und schrittweise zugänglicher gemacht werden können. ; The Research and Teaching Corpus of Spoken German (FOLK) has been primarily designed for users with a linguistic research background, yet in principle it is also well-suited as a basis for applications in action-oriented GFL (and possibly also GSL) lessons. Teachers and students of German as a foreign or second language form an increasingly relevant target group and also make up a significant part of the registered users of the corpus. In this article, an exemplary annotation project will demonstrate how the specific resources and potentials of FOLK for GFL teaching can be adequately worked up and gradually made more accessible. We will particularly focus on authentic, competent verbal action in interaction as an objective of GFL/GSL teaching.

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    Quelle:	BASE Fachausschnitt Germanistik
    Sprache:	Deutsch
    Medientyp:	Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format:	Online
    DDC Klassifikation:	Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schlagworte:	Korpus; Deutsch; Fremdsprachenlernen; Fremdsprachenunterricht; Fremdsprache; Gesprochene Sprache; Mündliche Kommunikation
    Lizenz:	creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/de/ ; info:eu-repo/semantics/openAccess

25. Rule talk: Instructing proper play with impersonal deontic statements

    Autor*in: Zinken, Jörg ; Kaiser, Julia ; Weidner, Matylda ; Mondada, Lorenza ; Rossi, Giovanni ; Sorjonen, Marja-Leena

    Erschienen: 2021

    Verlag:  Lausanne : Frontiers Media SA

    The present paper explores how rules are enforced and talked about in everyday life. Drawing on a corpus of board game recordings across European languages, we identify a sequential and praxeological context for rule talk. After a game rule is... mehr

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    Volltext:	https://ids-pub.bsz-bw.de/frontdoor/index/index/docId/10532 https://ids-pub.bsz-bw.de/files/10532/Zinken_Kaiser_Rule_talk_Instructing_proper_play_2021.pdf
    Zitierfähiger Link:	https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:mh39-105329 https://doi.org/10.3389/fcomm.2021.660394

    The present paper explores how rules are enforced and talked about in everyday life. Drawing on a corpus of board game recordings across European languages, we identify a sequential and praxeological context for rule talk. After a game rule is breached, a participant enforces proper play and then formulates a rule with an impersonal deontic statement (e.g. “It’s not allowed to do this”). Impersonal deontic statements express what may or may not be done without tying the obligation to a particular individual. Our analysis shows that such statements are used as part of multi-unit and multi-modal turns where rule talk is accomplished through both grammatical and embodied means. Impersonal deontic statements serve multiple interactional goals: they account for having changed another’s behavior in the moment and at the same time impart knowledge for the future. We refer to this complex action as an “instruction.” The results of this study advance our understanding of rules and rule-following in everyday life, and of how resources of language and the body are combined to enforce and formulate rules.

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    Quelle:	BASE Fachausschnitt Germanistik
    Sprache:	Englisch
    Medientyp:	Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format:	Online
    DDC Klassifikation:	Sprache (400)
    Schlagworte:	Regel; Spielregel; Brettspiel; Grammatik; Körpersprache; Instruktion; Verantwortlichkeit; Konversationsanalyse
    Lizenz:	creativecommons.org/licenses/by/4.0/ ; info:eu-repo/semantics/openAccess