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  1. Rechtschreibwortschatz für Erwachsene
    Autor*in: Leidenfrost-Burth, Lucia ; Haider, Thomas ; Wöllstein, Angelika
    Erschienen: 2015

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    Quelle: BASE Fachausschnitt Germanistik
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Lizenz:

    kostenfrei
  2. Rechtschreibwortschatz für Erwachsene
    Autor*in: Leidenfrost-Burth, Lucia
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek, Mannheim

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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Haider, Thomas (Verfasser); Wöllstein, Angelika (Verfasser)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schlagworte: Deutsch; Rechtschreibung; Erwachsener; Analphabetismus; Rechtschreibunterricht
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Heidelberg : Universitätsverlag Winter (2015). - 978-3-8253-7535-5
  3. Rechtschreibwortschatz für Erwachsene
    Autor*in: Leidenfrost-Burth, Lucia ; Haider, Thomas ; Wöllstein, Angelika
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Winter, Heidelberg

    Standort:
    Germanistisches Seminar der Universität, Bibliothek
    Signatur:
    bestellt
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)
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    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Beteiligt: Haider, Thomas; Wöllstein, Angelika
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783825375355
    Schlagworte: Deutsch; Rechtschreibung; Erwachsener; Analphabetismus; Rechtschreibunterricht; Erwachsenenbildung; Wortschatz; Sprachunterricht; Grundwortschatz
    Umfang: getr. Pagn.
  4. Rechtschreibwortschatz für Erwachsene
    Autor*in: Leidenfrost-Burth, Lucia ; Haider, Thomas ; Wöllstein, Angelika
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Winter, Heidelberg

    Standort:
    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Klassik Stiftung Weimar / Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (Kostenfrei)
    Volltext (Kostenfrei)
    Volltext (Kostenfrei)
    Volltext (Kostenfrei)
    Quelle: Herzogin Anna Amalia Bibliothek; Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Beteiligt: Haider, Thomas; Wöllstein, Angelika
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783825375355
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: GB 2990
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schlagworte: Deutsch; Rechtschreibung; Erwachsener; Analphabetismus; Rechtschreibunterricht; Erwachsenenbildung; Wortschatz; Sprachunterricht; Grundwortschatz
    Umfang: Online-Ressource
  5. Named entity tagging a very large unbalanced corpus: training and evaluating NE classifiers
    Autor*in: Bingel, Joachim ; Haider, Thomas
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Reykjavik : European Language Resources Association (ELRA)

    We describe a systematic and application-oriented approach to training and evaluating named entity recognition and classification (NERC) systems, the purpose of which is to identify an optimal system and to train an optimal model for named entity... mehr

     

    We describe a systematic and application-oriented approach to training and evaluating named entity recognition and classification (NERC) systems, the purpose of which is to identify an optimal system and to train an optimal model for named entity tagging DeReKo, a very large general-purpose corpus of contemporary German (Kupietz et al., 2010). DeReKo 's strong dispersion wrt. genre, register and time forces us to base our decision for a specific NERC system on an evaluation performed on a representative sample of DeReKo instead of performance figures that have been reported for the individual NERC systems when evaluated on more uniform and less diverse data. We create and manually annotate such a representative sample as evaluation data for three different NERC systems, for each of which various models are learnt on multiple training data. The proposed sampling method can be viewed as a generally applicable method for sampling evaluation data from an unbalanced target corpus for any sort of natural language processing.

     
    Export in Literaturverwaltung
    Quelle: BASE Fachausschnitt Germanistik
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Konferenzveröffentlichung
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schlagworte: Deutsches Referenzkorpus (DeReKo); Korpus; Textkorpus; Identitätsverwaltung
    Lizenz:

    rightsstatements.org/page/InC/1.0/ ; info:eu-repo/semantics/openAccess
  6. Rechtschreibwortschatz für Erwachsene
    Autor*in: Leidenfrost-Burth, Lucia ; Haider, Thomas ; Wöllstein, Angelika
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Heidelberg : Universitätsverlag Winter

    In Deutschland leben 7,5 Millionen erwachsene Analphabeten. Daher ist der Bedarf an Materialien zum Erlernen der Schrift gestiegen. Der vorliegende Band ist begleitend für den Rechtschreibunterricht von (vor allem) Erwachsenen gedacht, die Deutsch... mehr

     

    In Deutschland leben 7,5 Millionen erwachsene Analphabeten. Daher ist der Bedarf an Materialien zum Erlernen der Schrift gestiegen. Der vorliegende Band ist begleitend für den Rechtschreibunterricht von (vor allem) Erwachsenen gedacht, die Deutsch auf einem (nahezu) muttersprachlichen Niveau beherrschen. Die systemische Beschreibung des Rechtschreibwortschatzes, insbesondere durch seine orthographische Annotation und die Kennzeichnung von Lernstellen, stützt sich größten teils auf die Darstellung der deutschen Orthographie im Rahmencurriculum Schreiben (kurz RCS) des Deutschen Volkshochschulverbandes. Außerdem lehnt sich der vorliegende Wortschatz an Themen an, die sich aus dem alltäglichen Leben ableiten. Lehrende finden in diesem Band gezielt reichlich Material zum Üben im Unterrichtskontext und können bei Bedarf auch neues Übungsmaterial erstellen; sie sollen aber auch zusätzlich vermitteln, dass sie selbst als Experten von Fall zu Fall in Wörterlisten nachschlagen müssen. Für den Lerner soll der Rechtschreibwortschatz dazu beitragen, die Eigeninitiative zu fördern und zu selbständigem praktischen Üben ermutigen.

     
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: BASE Fachausschnitt Germanistik
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schlagworte: Deutsch; Rechtschreibung; Erwachsener; Analphabetismus; Rechtschreibunterricht
    Lizenz:

    creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ ; info:eu-repo/semantics/openAccess