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Weissberg
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Ich-Diskurse in Maxim Billers Prosa
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Von kundern, risen und teuffellichen man - Monsterdarstellungen im 'Dresdner Heldenbuch'
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Hamburger Stücke
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Im Haifischteich
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Rolf Dieter Brinkmann: "Westwärts 1 & 2"
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Zur Struktur des lyrischen Ich
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Der Mond in der deutschen Dichtung von der Aufklärung bis zur Spätromantik
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Moderne Kurzprosa in der Sekundarstufe I
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Entwicklungsspezifische Unterschiede im Textverstehen
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Rezeptionshandlungen / Produktionsaufgaben
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Literaturdidaktik der 90er Jahre
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Poetisches Schreiben und Entwicklungsprozeß
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Fremdes verstehen – ein Hauptziel des Literaturunterrichts
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Alte Augsburger Kinderbücher
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Phantastische Abenteuer als Weg in die Wirklichkeit. Zu einem Grundmotiv in der Kinder- und Jugendliteratur
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Deutsch - Sekundarstufe, 9. Schuljahr: Textvergleich Franz Kafka/Jerry Cotton
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Von der Notwendigkeit produktiver Verfahren im Literaturunterricht
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Wir Schweizer sind Schweizer sind Schweizer. Eines Landsmanns Bichsel-Lektüre in der Fremde
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Hinweise zur Texterschließung
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Die Aporien des Konnotationsbegriffs in der Literatursemiotik
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Lyrik der Gegenwart im Unterricht
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Fremdverstehen und historisches Verstehen als Ergebnis kognitiver Entwicklung
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Brücken über Sprachgrenzen. Deutsche Literatur von Autoren nichtdeutscher Muttersprache
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Umgang mit Lyrik in der Sekundarstufe I