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  1. Informationsstruktur und Diskursrelationen im Vergleich
    Autor*in: Donhauser, Karin
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Humboldt-Universität zu Berlin, Berlin

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Zeige, Lars Erik (Verfasser); Solf, Michael (Verfasser)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel: In: Hornscheidt, Antje/Kotcheva, Kristina/Milosch, Tomas/Rießler, Michael (Hg.): Grenzgänger. Festschrift zum 65. Geburtstag von Jurij Kusmenko. Berlin: Nordeuropa-Institut, 1. Auflage, Band 2006, Ausgabe 9, Seite 73-90, 2006
    Schlagworte: Informationsstruktur; Verb; Zweitstellung; Wortstellung; Sprache
    Umfang: Online-Ressource
  2. Entwicklung der Wortfolge Genitiv + Kopf
    Autor*in: Kusmenko, Jurij
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Humboldt-Universität zu Berlin, Berlin

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel: In: Kusmenko, Jurij K.: Der samische Einfluss auf dieskandinavischen Sprachen. Berlin: Nordeuropa-Institut, 2. durchgesehene Ausg., Band 2011, Ausgabe 10, Seite 213-224, 2011
    Schlagworte: Wortstellung; Genitiv; Mundart
    Umfang: Online-Ressource
  3. The Acquisition of German
    Introducing Organic Grammar
    Autor*in: Young-Scholten, Martha
    Erschienen: 2011
    Verlag:  De Gruyter, Berlin

    The theory of Organic Grammar is applied to four decades of work on children's and immigrant L2 learners' acquisition of German word order and inflectional morphology. New data from a longitudinal study of ab initio secondary school students reveals... mehr

    Standort:
    Universität Frankfurt, Elektronische Ressourcen
    Signatur:
    /
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Titel im lokalen Katalog:
    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB317872605

     

    The theory of Organic Grammar is applied to four decades of work on children's and immigrant L2 learners' acquisition of German word order and inflectional morphology. New data from a longitudinal study of ab initio secondary school students reveals bottom-up acquisition of syntactic structure during their exchange year in Germany. Their naturalistic acquisition process, with stages described for the first time in L2 acquisition, is highly similar to that of younger learners. This has important implications for German teaching and for Universal Grammar and acquisition.

     
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      BibTeX-Format
    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Beteiligt: Vainikka, Anne
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110263763; 9783110263848 (Sekundärausgabe)
    RVK Klassifikation: GC 5050 ; ER 910
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schriftenreihe: Studies on Language Acquisition [SOLA] ; v.44
    Schlagworte: Deutsch; Spracherwerb; Wortstellung; Morphologie <Linguistik>
    Umfang: 420 p.
    Bemerkung(en):

    Description based upon print version of record

    Online-Ausg.:
  4. The acquisition of German
    introducing organic grammar
    Autor*in: Vainikka, Anne
    Erschienen: 2011
    Verlag:  de Gruyter, Berlin [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    89.629.80
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Titel im lokalen Katalog:
    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB276016521
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Beteiligt: Young-Scholten, Martha
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783110263763; 3110263769
    RVK Klassifikation: GC 5050 ; ER 910
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schriftenreihe: Studies on language acquisition ; 44
    Schlagworte: Deutsch; Spracherwerb; Wortstellung; Morphologie <Linguistik>
    Umfang: XI, 407 S.