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1. BeDiaCo (L1-L1) und CoNNAR (L1-L1/L2). Freie und aufgabenorientierte spontansprachliche Dialoge in direkter und videobasierter Kommunikation

   Autor*in: Belz, Malte ; Sell, Bianca ; Lange, Robert ; Terada, Megumi ; Mooshammer, Christine ; Lüdeling, Anke

   Erschienen: 2024

   Verlag:  Tübingen : Narr ; Mannheim : Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS)

   Wir beschreiben zwei gesprochene Korpora mit deutschen Muttersprachler/-innen (BeDiaCo, 36 Versuchspersonen) sowie deutschen Muttersprachler/-innen und Lerner/-innen des Deutschen (CoNNAR, 56 Versuchspersonen). Beide Korpora enthalten gelesene... mehr

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   Volltext:	https://ids-pub.bsz-bw.de/frontdoor/index/index/docId/12424 https://ids-pub.bsz-bw.de/files/12424/Belz_Sell_Lange_Terada_Mooshammer_Luedeling_BeDiaCo_2023.pdf
   Zitierfähiger Link:	https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bsz:mh39-124248 https://doi.org/10.24053/9783823396024

   Wir beschreiben zwei gesprochene Korpora mit deutschen Muttersprachler/-innen (BeDiaCo, 36 Versuchspersonen) sowie deutschen Muttersprachler/-innen und Lerner/-innen des Deutschen (CoNNAR, 56 Versuchspersonen). Beide Korpora enthalten gelesene Wortlisten und spontane gesprochene Dialoge derselben Sprecher/-innen in verschiedenen Situationen (freie Konversation, aufgabenbasierter Dialog). Die Erhebungen fanden teilweise von Angesicht zu Angesicht und teilweise über ein Videokonferenztool statt. Beide Korpora sind aus spezifischen Forschungsfragen heraus entstanden und für linguistische Forschung wiederverwendbar. Anhand zweier Fallstudien zu Artikulationsgeschwindigkeit (BeDiaCo) und Füllpartikeln (CoNNAR) wird ein beispielhafter Einblick zu möglichen Forschungsfragen gegeben.

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   RIS-Format   BibTeX-Format

   Quelle:	BASE Fachausschnitt Germanistik
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Aufsatz aus einem Sammelband
   Format:	Online
   DDC Klassifikation:	Sprache (400)
   Schlagworte:	Korpus; Gesprochene Sprache; Artikulation; Wiederverwendung
   Lizenz:	rightsstatements.org/page/InC/1.0/ ; info:eu-repo/semantics/openAccess