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  1. Professionell lehren und lernen
    ein Praxisbuch
    Autor*in: Winteler, Adi
    Erschienen: 2008
    Verlag:  Wiss. Buchges., Darmstadt

    Hochschule Aalen, Bibliothek
    371 Win
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
    E 5300/113
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    US015
    keine Fernleihe
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Bibliothek
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Technische Universität Bergakademie Freiberg, Bibliothek 'Georgius Agricola'
    08.2851 8.
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Zeppelin Universität gGmbH, Bibliothek
    DM 3000 W784(3)
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    16 : FM 7300 Win
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    16 : FM 7300 Win
    keine Fernleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    2010 A 18917
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Fachhochschule für öffentliche Verwaltung, Polizei und Rechtspflege des Landes Mecklenburg-Vorpommern, Bibliothek
    3 Wint
    keine Fernleihe
    Bucerius Law School, Hochschule für Rechtswissenschaft, "Hengeler Mueller"-Bibliothek
    B 600 f Winte 2008
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    C 4/115
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Allg/PC 5730 W784(3)
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    N 900/0045
    keine Fernleihe
    Technische Universität Hamburg, Universitätsbibliothek
    2833-1159
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    2009/2089
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    FD 1/488
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universität Heidelberg, Bereichsbibliothek Mathematik und Informatik
    CL 1 WIN 404/1
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Heidenheim, Zweigbibliothek
    F 253/ Wint
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Heidenheim, Bibliothek
    F 253/ Wint
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Ilmenau
    ALL AL 34000 W784(3)
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Karlsruher Institut für Technologie, KIT-Bibliothek
    2004 A 14885(3)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Fachhochschule Kiel, Zentralbibliothek
    Bil 61-29/1
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Fachhochschule Kiel, Zentralbibliothek
    Bil 61-29/2
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur, Hochschulbibliothek
    keine Fernleihe
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Paed 6bc Win
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Lörrach, Zentralbibliothek
    DP 1000
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Zentrale Hochschulbibliothek Lübeck
    AH 180 2008 A 1034
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Allg 705.032
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Magdeburg-Stendal, Hochschulbibliothek
    SW 9114-129
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Mittweida (FH), Hochschulbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mosbach, Bibliothek
    AL 34000 11(3)
    keine Fernleihe
    Hochschule Neubrandenburg, Bibliothek
    01:AKC-27
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Nordhausen, Hochschulbibliothek
    AL 34000 W784(3)
    keine Fernleihe
    Hochschule Nordhausen, Hochschulbibliothek
    AL 34000 W784(3)
    keine Fernleihe
    Hochschule für Wirtschaft und Umwelt Nürtingen-Geislingen, Fakultätsbibliothek Nürtingen-Braike
    päd 4/74
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    pae 890 CN 1599,3
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    ALA / Win
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule der Sächsischen Polizei (FH), Bibliothek
    PA 22-21-3
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule der Sächsischen Polizei (FH), Bibliothek
    PA 22-21-3
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule für Technik und Wirtschaft des Saarlandes, Bibliothek / Bereich Goebenstraße
    046 Win
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule für Technik und Wirtschaft des Saarlandes, Bibliothek / Bereich Waldhausweg
    0.6.1. Win
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität des Saarlandes, Fachrichtung Evangelische Theologie, Bibliothek
    Rjd 14
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universität des Saarlandes, Fachrichtung Philosophie, Bibliothek
    DID 2008 WIN
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Hochschule Albstadt-Sigmaringen, Bibliothek Sigmaringen
    PäDi 261(3)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Stuttgart, Institut für Navigation, Bibliothek
    S 117
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Württembergische Landesbibliothek
    60/19831
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Ulm, Kommunikations- und Informationszentrum, Bibliotheksservices
    LB 1060/2008 W
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule für Polizei Baden-Württemberg, Bibliothek
    PD 11-37
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Klassik Stiftung Weimar / Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    AL 34500 W784
    keine Fernleihe
    Hochschule Harz, Hauptbibliothek, Standort Wernigerode / Harz
    ALH 100 0267
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Wilhelmshaven, Bibliothek
    VDC 126,3
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Wilhelmshaven, Bibliothek
    VDC 126,3a
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Wismar, University of Applied Sciences: Technology, Business and Design, Hochschulbibliothek
    2010 A 114
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    Beteiligt: Bartscherer, Hans-Christoph; Soós-Geyer, Claudia; Lehrberger, Gerhard
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3534172582; 9783534172580
    Weitere Identifier:
    9783534172580
    RVK Klassifikation: AL 34000 ; AL 34500 ; DM 3000
    Auflage/Ausgabe: 3. Aufl. (Nachdr. der 2., durchges. Aufl. 2005)
    Schlagworte: Teaching; Psychology, educational; Learning, psychology of; Learning, psychology of; Psychology, educational; Teaching; Didaktik; Universität; universitäre Lehre; Hochschule; Lehre; elearning; Methodik; Lehre
    Umfang: 183 S., Ill., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. [176] - 180

  2. Ludus literarius: or, The grammar schoole
    shewing how to proceede from the first entrance into learning, to the highest perfection required in the grammar schooles, with ease, certainty and delight both to masters and schollers; onely according to our common grammar, and ordinary classical authours
    Erschienen: 1627
    Verlag:  Imprinted by Felix Kyngston for Richard Meighen, At London

    eebo-0021 mehr

    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    keine Fernleihe
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Clausthal
    keine Fernleihe
    Hochschule Emden/Leer, Hochschulbibliothek
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    nled
    keine Fernleihe
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    keine Fernleihe
    Hochschule für Musik Freiburg, Bibliothek
    Early English Books Online
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Freiburg
    keine Fernleihe
    Zeppelin Universität gGmbH, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Greifswald
    keine Fernleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    keine Fernleihe
    Deutsche Akademie der Naturforscher Leopoldina, Bibliothek
    ebook (Nationallizenz)
    keine Fernleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    ebook
    keine Fernleihe
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    keine Fernleihe
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    keine Fernleihe
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    keine Fernleihe
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    keine Fernleihe
    Hochschule für Musik Karlsruhe, Bibliothek
    Early English Books Online
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    keine Fernleihe
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    ebook eebo
    keine Fernleihe
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    keine Fernleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Rostock
    keine Fernleihe
    Staatliche Hochschule für Musik und Darstellende Kunst Stuttgart, Bibliothek
    E-Book Early English Books Online
    keine Fernleihe
    Staatliche Hochschule für Musik Trossingen, Hochschulbibliothek
    Early English Books Online
    keine Fernleihe
    Klassik Stiftung Weimar / Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    keine Fernleihe
    UB Weimar
    keine Fernleihe
    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    keine Fernleihe

     

    eebo-0021

     

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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (Deutschlandweit zugänglich)
    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel; Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Schriftenreihe: Early English Books Online / EEBO
    Schlagworte: Education; Teaching
    Umfang: 1 Online-Ressource ([28], 339, [1] p)
    Bemerkung(en):

    STC (2nd ed.), 3770a

    One of four variants with different publishers' names in the imprint

    Dedication signed: Io. Brinsly

    Running title reads: The grammar schoole

    Reproduction of the original in Cambridge University Library

    Electronic reproduction; Digital version of: (Early English books, 1475-1640 ; 703:01)

  3. Forster's arithmetick
    Explaining the grounds and principles of that art, both in whole numbers and fractions: By such plain, easie and familiar rules and precepts, that any person, of a reasonable capacity, may (in a short time) attain to a competent proficiency therein, without the help of any tutor. By William Forster
    Erschienen: 1667
    Verlag:  printed for George Sawbridge, and are to be sold at his House on Clarken-well-Green, London

    eebo-0014 mehr

    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    keine Fernleihe
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Clausthal
    keine Fernleihe
    Hochschule Emden/Leer, Hochschulbibliothek
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    nled
    keine Fernleihe
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    keine Fernleihe
    Hochschule für Musik Freiburg, Bibliothek
    Early English Books Online
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Freiburg
    keine Fernleihe
    Zeppelin Universität gGmbH, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Greifswald
    keine Fernleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    keine Fernleihe
    Deutsche Akademie der Naturforscher Leopoldina, Bibliothek
    ebook (Nationallizenz)
    keine Fernleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    ebook
    keine Fernleihe
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    keine Fernleihe
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    keine Fernleihe
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    keine Fernleihe
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    keine Fernleihe
    Hochschule für Musik Karlsruhe, Bibliothek
    Early English Books Online
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    keine Fernleihe
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    ebook eebo
    keine Fernleihe
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    keine Fernleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Rostock
    keine Fernleihe
    Staatliche Hochschule für Musik und Darstellende Kunst Stuttgart, Bibliothek
    E-Book Early English Books Online
    keine Fernleihe
    Staatliche Hochschule für Musik Trossingen, Hochschulbibliothek
    Early English Books Online
    keine Fernleihe
    Klassik Stiftung Weimar / Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    keine Fernleihe
    UB Weimar
    keine Fernleihe
    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    keine Fernleihe

     

    eebo-0014

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (Deutschlandweit zugänglich)
    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel; Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Schriftenreihe: Early English Books Online / EEBO
    Schlagworte: Teaching; Arithmetic
    Umfang: 1 Online-Ressource ([6], 180, [4], [1] leaf of plates)
    Bemerkung(en):

    With an engraved portrait of William Forster

    With two final advertsiement leaves

    Reproduction of the original in the Bodleian Library

    Wing (2nd ed., 1994), F1611A

    Electronic reproduction; Digital version of: (Early English books, 1641-1700 ; 2145:18)

  4. The guilt, mischief and aggravations of censure
    set forth in a sermon preach'd in St. George's Chapel, within Her Majesty's Castle of Windsor, on Sunday the 25th of June, 1710. By Tho Goddard, A. M. Canon of Windsor
    Erschienen: 1710
    Verlag:  printed for Bernard Lintott at the Cross-Keys betwixt the two Temple Gates in Fleet-Street, London

    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    keine Fernleihe
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Clausthal
    keine Fernleihe
    Hochschule Emden/Leer, Hochschulbibliothek
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    keine Fernleihe
    Technische Universität Bergakademie Freiberg, Bibliothek 'Georgius Agricola'
    keine Fernleihe
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Freiburg
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Greifswald
    keine Fernleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    keine Fernleihe
    Deutsche Akademie der Naturforscher Leopoldina, Bibliothek
    ebook (Nationallizenz)
    keine Fernleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    ebook
    keine Fernleihe
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    keine Fernleihe
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    keine Fernleihe
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    keine Fernleihe
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Leipzig
    keine Fernleihe
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    ebook ecco
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    keine Fernleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Rostock
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    keine Fernleihe
    Klassik Stiftung Weimar / Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    keine Fernleihe
    UB Weimar
    keine Fernleihe
    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    keine Fernleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (Array)
    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel; Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Auflage/Ausgabe: The second edition
    Schlagworte: Censorship; Sermons, English; Teaching; Censorship; Sermons, English; Teaching
    Umfang: Online-Ressource (16p), 8°
    Bemerkung(en):

    English Short Title Catalog, T35923

    Reproduction of original from British Library

    Electronic reproduction; Available via the World Wide Web

  5. A discourse in derision of the teaching in free-schooles, and other common schooles
    Erschienen: 1644]
    Verlag:  s.n, [London?

    eebo-0018 mehr

    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    keine Fernleihe
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Clausthal
    keine Fernleihe
    Hochschule Emden/Leer, Hochschulbibliothek
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    nled
    keine Fernleihe
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    keine Fernleihe
    Hochschule für Musik Freiburg, Bibliothek
    Early English Books Online
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Freiburg
    keine Fernleihe
    Zeppelin Universität gGmbH, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Greifswald
    keine Fernleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    keine Fernleihe
    Deutsche Akademie der Naturforscher Leopoldina, Bibliothek
    ebook (Nationallizenz)
    keine Fernleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    ebook
    keine Fernleihe
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    keine Fernleihe
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    keine Fernleihe
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    keine Fernleihe
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    keine Fernleihe
    Hochschule für Musik Karlsruhe, Bibliothek
    Early English Books Online
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    keine Fernleihe
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    ebook eebo
    keine Fernleihe
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    keine Fernleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Rostock
    keine Fernleihe
    Staatliche Hochschule für Musik und Darstellende Kunst Stuttgart, Bibliothek
    E-Book Early English Books Online
    keine Fernleihe
    Staatliche Hochschule für Musik Trossingen, Hochschulbibliothek
    Early English Books Online
    keine Fernleihe
    Klassik Stiftung Weimar / Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    keine Fernleihe
    UB Weimar
    keine Fernleihe
    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    keine Fernleihe

     

    eebo-0018

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (Deutschlandweit zugänglich)
    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel; Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Schriftenreihe: Early English Books Online / EEBO
    Schlagworte: Teaching; Education
    Umfang: 1 Online-Ressource (8 p)
    Bemerkung(en):

    Consists of one quire signed: H

    Reproduction of the original in the British Library

    Caption title

    Thomason, E.53[7]

    Place and date of publication from Wing

    Wing (2nd ed.), G1552

    Annotation on Thomason copy: "July 4th 1644"

    Electronic reproduction; Digital version of: (Thomason Tracts ; 9:E53[7])

  6. Liberal education
    or, a practical treatise on the methods of acquiring useful and polite learning. By the Reverend Vicesimus Knox, late fellow of St. John's College, Oxford, and now Master of Tunbridge-School
    Erschienen: MDCCLXXXI. [1781]
    Verlag:  printed for Charles Dilly, in the Poultry, London

    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    keine Fernleihe
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Clausthal
    keine Fernleihe
    Hochschule Emden/Leer, Hochschulbibliothek
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    keine Fernleihe
    Technische Universität Bergakademie Freiberg, Bibliothek 'Georgius Agricola'
    keine Fernleihe
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Freiburg
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Greifswald
    keine Fernleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    keine Fernleihe
    Deutsche Akademie der Naturforscher Leopoldina, Bibliothek
    ebook (Nationallizenz)
    keine Fernleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    ebook
    keine Fernleihe
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    keine Fernleihe
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
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    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel; Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Schlagworte: Learning and scholarship; Moral education; Teaching; Learning and scholarship; Moral education; Teaching
    Umfang: Online-Ressource (xix, [1], 363, [1] p), 8°
    Bemerkung(en):

    English Short Title Catalog, T146991

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    Electronic reproduction; Available via the World Wide Web

  7. The accomplished tutor; or, complete system of liberal education
    containing the most improved theory and practice of the following subjects: 1. English grammar and elocution. 2. Penmanship and ... Hand. 3. Arithmetic Vulgar and Decimal. 4. Stock-Holding and Merchants-Accompts. 5. Mensuration and Architecture. 6. Optics. 7. Algebra. 8. Doctrine of Annuitles. 9. Trigonometry. 10. Logarithms. 11. Geography. 12. Astronomy. 13. Mechanics. 14. Electricity. 15. Pneumatics. 16. Hydrostatics. 17. Hydraulics. 18. Drawing, engraving, and painting. And Other Useful Matter. In two volumes. Embellished with 20 copper-plates and 6 maps, Neatly Engraved. By Thomas Hodson
    Erschienen: 1800
    Verlag:  printed for the author, by J. Bonsor, Salisbury Square; and sold by Vernor and Hood, Poultry; Wright, Piccadilly; Sael, Strand; and Symonds, Paternoster Row, London

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    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel; Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Schlagworte: Education; Teaching; Education; Teaching
    Umfang: Online-Ressource (2v.,plates), maps, 8°
    Bemerkung(en):

    Alston, III.432

    Braces in imprint

    English Short Title Catalog, T121347

    Reproduction of original from British Library

    Electronic reproduction; Available via the World Wide Web

  8. The london new method and art of teaching children to spell and read distinctly and perfectly. By Learning them to know the Letter in the several usual Prints, the true Sounds of Dipthongs, then Syllables of 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 Letters, all the Rules of Spelling, which are exemplified in several Chapters. To which are added, Chapters to learn the Stops and Marks, the Numeral Letters and Figures and the usual Abbreviations. So as the Child may immediately pass from Learning this Book to read the Bible in less than Twelve Months Time, without the Help of any other Book. Note, This Way of Teaching is approved by most School-Masters as the best
    Autor*in: Is.C
    Erschienen: [1725?]
    Verlag:  printed for Edmund [ Carter ] Parker at the Bible and Crown in Lombard-Street, London

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    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel; Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Schlagworte: Teaching; Teaching
    Umfang: Online-Ressource ([12],3-85,[1]p.,plates), 8°
    Bemerkung(en):

    English Short Title Catalog, T91078

    Preface signed: Is.C

    Price from imprint: Price bound 8 d. with great Allowance to those who Give them away. Note, There are some Printed on a smaller Paper, bound without Cuts. Price 6 d

    Reproduction of original from British Library

    Electronic reproduction; Available via the World Wide Web

  9. A new discovery of the old art of teaching schoole
    in four small treatises ... : shewing how children in their playing years may grammatically attain to a firm groundedness in and exercise of the Latine, Greek, and Hebrew tongues : written about twenty three yeares ago, for the benefit of the Rotherham School where it was first used, and after 14 years trial by diligent practise in London in many particulars enlarged, and now at last published for the general profit, especially of young schoole-masters
    Erschienen: 1661
    Verlag:  Printed by J.T. for Andrew Crook, London

    (from t.p.) 1. The petty-schoole -- 2. The ushers duty -- 3. The masters method -- 4. Scholastick discipline. eebo-0062 mehr

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    (from t.p.) 1. The petty-schoole -- 2. The ushers duty -- 3. The masters method -- 4. Scholastick discipline. eebo-0062

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (Deutschlandweit zugänglich)
    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel; Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Schriftenreihe: Early English Books Online / EEBO
    Schlagworte: Teaching
    Umfang: 1 Online-Ressource ([26], 41, [2], 309 p)
    Bemerkung(en):

    Each treatise has special t.p. dated 1659, and the first is also paged separately

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    Electronic reproduction; Digital version of: (Early English books, 1641-1700 ; 279:3)

  10. Some advice to governesses and teachers
    Erschienen: 1795
    Verlag:  Printed for Daniel Lawrence by Samuel Campbell, New-York

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    Volltext (Deutschlandweit zugänglich)
    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel; Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    Beteiligt: Berkeley, George
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Schlagworte: Education; Teaching; Education; Teaching
    Umfang: 8 p, 16 cm. (8vo)
    Bemerkung(en):

    Includes files in TIFF, GIF and PDF formats with inclusion of keyword searchable text

    Attributed to François de Salignac de La Mothe-Fénelon

    Bristol, B9299

    Parsons, W. Catholic Americana (additions), 117

    Shipton & Mooney, 47418

    Microform version available in the Readex Early American Imprints series

  11. Some advice to governesses and teachers
    Erschienen: [M,D[CCXCV? 1795?]
    Verlag:  [Re-printed by Coll[ier & Buel?], --Litchfield [Conn.]--

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    Volltext (Deutschlandweit zugänglich)
    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel; Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    Beteiligt: Berkeley, George
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Schlagworte: Education; Teaching; Education; Teaching
    Umfang: 8 p
    Bemerkung(en):

    Includes files in TIFF, GIF and PDF formats with inclusion of keyword searchable text

    Attributed to François de Salignac de la Mothe-Fénelon in: Bowe, Forrest. French literature in early American translation

    Bristol, B9094

    Parsons, W. Catholic Americana (additions), 115

    Shipton & Mooney, 47417

    The title page of the only known copy, held by Forrest Bowe in 1970, is mutilated with partial loss of imprint. Remainder of imprint suggested by Bowe

    Microform version available in the Readex Early American Imprints series

  12. Zeitgemäße Klassiker der Pädagogik
    Leben - Werk - Wirken
    Autor*in:
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Schöningh, Paderborn

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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    DD 5000 Z66
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    Paed C 10: 34
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    B 1/10031
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    Universitätsbibliothek Heidelberg
    2010 A 8421
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    Ba 2010.2
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    ERZ 056 : Z16
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    Karlsruher Institut für Technologie, KIT-Bibliothek
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    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Beteiligt: Zierer, Klaus (Hrsg.); Saalfrank, Wolf-Thorsten
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783506770530
    Weitere Identifier:
    9783506770530
    RVK Klassifikation: DD 4000 ; DD 5000
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schlagworte: Education; Teaching; Pädagoge; Pädagogin; Erziehungslehre; Bildungstheorie
    Umfang: 280 S., graph. Darst., 24 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  13. Didaktisches Erzählen
    Formen literarischer Belehrung in Orient und Okzident
    Autor*in:
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Lang, Frankfurt, M.

    Didaktisches Erzählen als zentrales Prinzip literarischer Belehrung wird in den mittelalterlichen Literaturen des Orients wie des Okzidents über Jahrhunderte vielfach variiert. Es begegnet sowohl in der lateinischen Literatur als auch in den von ihr... mehr

    Orient-Institut Beirut
    014 1368
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    Didaktisches Erzählen als zentrales Prinzip literarischer Belehrung wird in den mittelalterlichen Literaturen des Orients wie des Okzidents über Jahrhunderte vielfach variiert. Es begegnet sowohl in der lateinischen Literatur als auch in den von ihr mehr oder weniger direkt abhängigen Literaturen in den europäischen Volkssprachen, und ebenso bei den orientalischen Erben der Spätantike, besonders der arabischen und der persischen Literatur. Doch noch immer sind die kontrastive Auseinandersetzung und die interdisziplinäre Diskussion über das Phänomen literarischer Belehrung selten. Diese Lücke schließt der Band. Die Beiträge zeigen, wie vielfältig didaktisches Erzählen in den unterschiedlichen Literaturen des Mittelalters ist, aber auch, welche narrativen Verfahren den verschiedenen aus der Spätantike schöpfenden literarischen Traditionen gemeinsam sind.

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Forster, Regula (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch; Englisch; Französisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3631599994; 9783631599990
    Weitere Identifier:
    9783631599990
    RVK Klassifikation: EC 8611
    Schlagworte: Didactic literature; Literature, Medieval; Storytelling in literature; Teaching
    Umfang: 291 S., graph. Darst., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Beitr. teilw. dt., teilw. engl., teilw. franz

  14. Inherit the wind
    Autor*in:
    Erschienen: 2004
    Verlag:  MGM Home Entertainment, [Frankfurt am Main]

    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    SDVD 553
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    Bucerius Law School, Hochschule für Rechtswissenschaft, "Hengeler Mueller"-Bibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Young, Nedrick; Kramer, Stanley; Tracy, Spencer; March, Fredric; Kelly, Gene
    Sprache: Englisch; Deutsch; Französisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Weitere Identifier:
    5050070020588
    RVK Klassifikation: AP 59483 ; AP 52800 ; AP 51400 ; GL 5865
    Schlagworte: Evolution (Biology); Teachers in motion pictures; Teaching
    Weitere Schlagworte: Scopes, John Thomas
    Umfang: 1 DVD (Ländercode 2, +2hrs 3mins), Mono, b&w, Dolby digital, full frame version 4:3
    Bemerkung(en):

    Interactive menu screens and chapter selections

    Orig.: USA 1960

  15. Ludus literarius: or, the grammar schoole
    shewing how to proceede from the first entrance into learning, to the highest perfection required in the grammar schooles, with ease, certainty and delight both to masters and schollers; onely according to our common grammar, and ordinary classicall authours: begun to be sought out at the desire of some worthy fauorers of learning, by searching the experiments of sundry most profitable schoolemasters and other learned, and confirmed by tryall: intended for the helping of the younger sort of teachers, and of all schollers
    Erschienen: 1627
    Verlag:  imprinted by Felix Kyngston for William Leake, At London

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    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
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    eebo-0018

     

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    Volltext (Deutschlandweit zugänglich)
    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel; Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Schriftenreihe: Early English Books Online / EEBO
    Schlagworte: Teaching; Education
    Umfang: 1 Online-Ressource ([28], 339, [1] p)
    Bemerkung(en):

    STC (2nd ed.), 3769

    Running title reads: The grammar schoole

    Dedication signed: Io. Brinsly

    One of four variants with different publishers' names in the imprint

    Reproduction of original in the British Library, London, England

    Electronic reproduction; Digital version of: (Early English books, 1475-1640 ; 2039:4)

  16. New maxims concerning the education of youth
    And a discourse concerning pedantry: both translated from French into English by the Reverend Mr. George Stephen Tacheron
    Erschienen: MDCCXL. [1740]
    Verlag:  printed for the translator, and sold by T. Cooper, at the Globe in Pater-Noster-Row; M. Chastel, at the Golden Bible, Compton-Street, Soho; and by the booksellers of London and Westminster, London

    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
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    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel; Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Schlagworte: Education; Teaching; Youth; Education; Teaching; Youth
    Umfang: Online-Ressource (xi,[1],167,[1],58p), 8°
    Bemerkung(en):

    'A discourse concerning pedantry' has separate division half-title and pagination, but continuous register

    A translation of 'Nouvelles maximes sur l'éducation des enfants' and 'Discours sur la pédanterie'

    English Short Title Catalog, T135843

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    The author, Jean Pierre de Crousaz, is identified in the advertisement to the reader

    Electronic reproduction; Available via the World Wide Web

  17. L'art de communiquer ses idées
    Enrichi de notes historiques et philosophiques. Par M. de La Chapelle
    Erschienen: 1763
    Verlag:  chez David Wilson. Et se vend à Paris, chez Debure, père, Londres

    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
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    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel; Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    Sprache: Französisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Schlagworte: Teaching; Teaching
    Umfang: Online-Ressource (xxiv,308p), 12°
    Bemerkung(en):

    English Short Title Catalog, T120151

    Probably printed in Paris

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    With a half-title

    Electronic reproduction; Available via the World Wide Web

  18. Instructions to every boy of the Marine Society
    given by their secretary, when the boys set out from the Seamens Office on Thursdays
    Autor*in:
    Erschienen: [1770?]

    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
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    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel; Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Körperschaften/Kongresse:
    Marine Society (London, England)
    Schlagworte: Teaching; Teaching
    Umfang: Online-Ressource (12p), 8°
    Bemerkung(en):

    Drophead title

    English Short Title Catalog, T112251

    Possibly by Jonas Hanway

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  19. The christian school-master
    or, the duty of those who are employ'd in the publick instruction of children: especially in charity-schools. To which is added, a collection of prayers upon several occasions, for the Use of the Master and Scholars. Together with Directions and Instructions concerning Confirmation; and suitable Devotions Before, At, and After it. By James Talbott, D. D. Chaplain to His Grace the Duke of Somerset, and Rector of Spofforth in Yorkshire
    Autor*in: Talbot, James
    Erschienen: 1707
    Verlag:  printed and sold by Joseph Downing in Bartholomew-Close, near West-Smithfield, London

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    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel; Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Schlagworte: Religious education; Teaching; Religious education; Teaching
    Umfang: Online-Ressource (xii,144p), 8°
    Bemerkung(en):

    English Short Title Catalog, T96612

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  20. The guilt, mischief, and aggravations of censure
    set forth in a sermon preach'd in St. George's Chapel, within Her Majesty's castle of Windsor, on Sunday the 25th of June, 1710. By Tho. Goddard, A. M. Canon of Windsor
    Erschienen: 1710
    Verlag:  printed for Bernard Lintott at the Cross-Keys betwixt the two Temple Gates in Fleet-Street, London

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    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel; Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Schlagworte: Censorship; Sermons, English; Teaching; Censorship; Sermons, English; Teaching
    Umfang: Online-Ressource (24p), 4°
    Bemerkung(en):

    English Short Title Catalog, T35922

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  21. The guilt, mischief, and aggravations of censure
    set forth in a sermon preach'd in St. George's Chapel, within Her Majesty's castle of Windsor, on Sunday the 25th of June, 1710. By Tho. Goddard, A. M. Canon of Windsor
    Erschienen: 1710
    Verlag:  printed for Bernard Lintott at the Cross-Keys betwixt the two Temple Gates in Fleet-Street, London

    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
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    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel; Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Schlagworte: Censorship; Sermons, English; Teaching; Censorship; Sermons, English; Teaching
    Umfang: Online-Ressource (16p), 8°
    Bemerkung(en):

    English Short Title Catalog, N1061

    Reproduction of original from William Andrews Clark Memorial Library (UCLA)

    Electronic reproduction; Available via the World Wide Web

  22. An attempt towards rendering the education of youth more easy and effectual
    especially with regard to their studies at the writing-school. By William Webster, Writing-Master, Author of Arithmetick in Epitome
    Erschienen: [1718]
    Verlag:  printed by H. Meere, for C. King in Westminster-Hall, A. Bettesworth in Pater-Noster Row, and J. Roberts in Warwick-Lane, London

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    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel; Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Schlagworte: Teaching; Teaching
    Umfang: Online-Ressource (21,[1]p), 8°
    Bemerkung(en):

    English Short Title Catalog, N4774

    Price from imprint: price Three Pence

    Reproduction of original from Cambridge University Library

    With an initial advertisement leaf

    Electronic reproduction; Available via the World Wide Web

  23. Ludus literarius: or, the grammar schoole
    shewing how to proceede from the first entrance into learning, to the highest perfection required in the grammar schooles, with ease, certainty and delight both to masters and schollars; onely according to our common grammar, and ordinary classical authours: begun to be sought out at the desire of some worthy fauourers of learning, by searching the experiments of sundry most profitable schoolemasters and other learned, and confirmed by tryall: intended for the helping of the younger sort of teachers, and of all schollars
    Erschienen: 1612
    Verlag:  Printed [by Humphrey Lownes] for Thomas Man, London

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    eebo-0113

     

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    Volltext (Deutschlandweit zugänglich)
    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel; Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Schriftenreihe: Early English Books Online / EEBO
    Schlagworte: Teaching; Education
    Umfang: 1 Online-Ressource ([28], 339, [1] p)
    Bemerkung(en):

    STC (2nd ed.), 3768

    Printer's name from STC

    Dedication signed: Io. Brinsley

    Running title reads: The grammar schoole

    Reproduction of the original in the Henry E. Huntington Library and Art Gallery

    Electronic reproduction; Digital version of: (Early English books, 1475-1640 ; 829:02)

  24. Conatuum Comenianorum praeludia ex bibliotheca S.H
    Erschienen: M.DC.XXXVII. [1637]
    Verlag:  Excudebat Guilielmus Turnerus academiæ typographus, Oxoniæ

    eebo-0014 mehr

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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
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    Hochschule für Musik Freiburg, Bibliothek
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    eebo-0014

     

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    Volltext (Deutschlandweit zugänglich)
    Volltext (Deutschlandweit zugänglich)
    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel; Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    Beteiligt: Hartlib, Samuel
    Sprache: Latein
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Schriftenreihe: Early English Books Online / EEBO
    Schlagworte: Teaching; Learning and scholarship; Education
    Umfang: 1 Online-Ressource ([6], 52, [6] p)
    Bemerkung(en):

    With an additional title page that reads: Porta spientiae reserata

    Appears at reel 1245 (Bodleian Library copy) and reel 1522 (Union Theological Seminary copy)

    Imperfect; the Union Theological Seminary copy lacks primary title page and is trimmed affecting marginal print. Imperfect as filmed (?); lacks all before secondary title page and all after page 52

    STC (2nd ed.), 15077

    Madan I, p.197

    S.H. = Samuel Hartlib, who issued the work without Comenius'permission--Madan

    Identified as STC 15082.1 on UMI microfilm reel 1522

    Reproductions of the originals in the Bodleian Library (reel 1245) and the Union Theological Seminary (New York, N.Y.). Library (reel 1522)

    Electronic reproduction; Digital version of: (Early English books, 1475-1640 ; 1245:10, 1522:16)

  25. Ludus literarius: or, The grammar schoole
    shewing how to proceede from the first entrance into learning, to the highest perfection required in the grammar schooles, with ease, certainty and delight both to masters and schollers; onely according to our common grammar, and ordinary classical authours
    Erschienen: 1627
    Verlag:  Imprinted by Felix Kyngston for Iohn Bill, At London

    eebo-0167 mehr

    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
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    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel; Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Schriftenreihe: Early English Books Online / EEBO
    Schlagworte: Teaching; Education
    Umfang: 1 Online-Ressource ([28], 339, [1] p)
    Bemerkung(en):

    STC (2nd ed.), 3770b

    One of four variants with different publishers' names in the imprint

    Dedication signed: Io. Brinsly

    Running title reads: The grammar schoole

    Reproduction of the original in the University of Illinois (Urbana-Champaign Campus). Library

    Electronic reproduction; Digital version of: (Early English books, 1475-1640 ; 1477:15)