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  1. Jüdische Identität nach der Shoah als Thema in ausgewählten Kinder- und Jugendbüchern
    Inhaltliche Analyse und didaktische Untersuchungen auf deren Verwendbarkeit im Katholischen Religionsunterricht der Sekundarstufe I
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Peter Lang GmbH, Frankfurt am Main [u.a.]

    Jüdisches Museum Berlin, Bibliothek
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    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3631515049
    Weitere Identifier:
    9783631515044
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schriftenreihe: Übergänge : Studien zur Theologie und Religionspädagogik ; 4
    Schlagworte: Deutsch; Kinderliteratur; Kulturelle Identität; Religiöse Identität; Jugendliteratur; Juden; Katholischer Religionsunterricht; Sekundarstufe 1
    Umfang: 337 Seiten, 7 schw.-w. Abb., 210 mm x 148 mm
  2. PZ-Information
    Autor*in:
    Erschienen: 1985-2010
    Verlag:  PZ, Bad Kreuznach ; Ifb, Speyer

    Hessisches BibliotheksInformationsSystem HeBIS
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    Quelle: BDSL
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Zeitschrift, Zeitung
    Format: Druck
    ISSN: 0173-7570; 0940-1342; 0938-748X
    DDC Klassifikation: Chemie und zugeordnete Wissenschaften (540); Bildung und Erziehung (370); Zeitschriften, allgemeine fortlaufende Sammelwerke (050)
    Körperschaften/Kongresse:
    Pädagogisches Zentrum des Landes Rheinland-Pfalz (Verfasser)
    Schlagworte: Chemische Formel; Chemieunterricht; Sekundarstufe 1; Unterricht; Lehrmittel
    Bemerkung(en):

    Ersch. teils auch als CD-ROM-Ausg.

    Das Gesamtwerk gliedert in sich in ungez. Unterreihen

  3. Jüdische Identität nach der Shoah als Thema in ausgewählten Kinder- und Jugendbüchern
    inhaltliche Analyse und didaktische Untersuchungen auf deren Verwendbarkeit im Katholischen Religionsunterricht der Sekundarstufe I
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main {[u.a.]

    Hessisches BibliotheksInformationsSystem HeBIS
    keine Fernleihe
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    Quelle: BDSL
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3631515049
    Weitere Identifier:
    9783631515044
    DDC Klassifikation: Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830); Andere Religionen (290)
    Schriftenreihe: Übergänge ; 4
    Schlagworte: Deutsch; Kinderliteratur; Juden; Kulturelle Identität; Religiöse Identität; Jugendliteratur; Katholischer Religionsunterricht; Sekundarstufe 1
    Umfang: 337 S.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Freiburg (Breisgau), Pädag. Hochsch., Diss., 2001

  4. Jüdische Identität nach der Shoah als Thema in ausgewählten Kinder- und Jugendbüchern
    inhaltliche Analyse und didaktische Untersuchungen auf deren Verwendbarkeit im katholischen Religionsunterricht der Sekundarstufe I
  5. Elementargrammatik mit Rechtschreibung und Zeichensetzung
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Oldenbourg, München

    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    KA 10.1 SCHO
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    Heinrich-Suso-Gymnasium, Bibliothek
    deut 916/5
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    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
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    Staatliches Seminar für Schulpädagogik, Bibliothek
    NemSch
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    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3486882635
    Weitere Identifier:
    9783486882636
    Auflage/Ausgabe: 2. Aufl.
    Schlagworte: Deutsch; Grammatik; Deutschunterricht; Sekundarstufe 1;
    Umfang: 88 S., graph. Darst., 25 cm
  6. Physik
    5. bis 10. Klasse
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Bibliographisches Institut & F.A. Brockhaus AG, Mannheim ; PAETEC, Berlin

    Nun gibt es auch vom Paetec-Verlag, ähnlich wie vom Mentor-Verlag ("Mentor-Durchblick", insgesamt 8 Teilbände zu Physik und Chemie, BA 11/03) eine neue kleinformatige Reihe für den Schulstoff bis zur 10. Klasse (hier bisher... mehr

    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Stadtbibliothek Hannover
    Nat 272 Ju
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Badische Landesbibliothek
    104 A 51302
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    Q 6.2 BIE
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    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
    keine Fernleihe

     

    Nun gibt es auch vom Paetec-Verlag, ähnlich wie vom Mentor-Verlag ("Mentor-Durchblick", insgesamt 8 Teilbände zu Physik und Chemie, BA 11/03) eine neue kleinformatige Reihe für den Schulstoff bis zur 10. Klasse (hier bisher "Duden-SMS-Schnell-Merk-System" Englisch, BA 12/03). Im Vergleich zur Mentor-Reihe jedoch noch 2 cm kleiner und vom Stoff her so gerafft, dass in aller Kürze die Kapitel Mechanik, Wärmelehre, Optik, Elektrizitätslehre, Kernphysik und Energie in diesem schmalen Bändchen abgehandelt werden, für die es bei "Mentor-Durchblick" beispielsweise 4 Teilbände gibt. So kann man also hier wirklich nur eine Minimalversion für das - wie der Verlag formuliert - "Last Minute"-Lernen, so eine Art Spickzettelersatz also, erwarten. Wird aber gewiss von den Schülern gut genutzt werden und sollte neben anderen Schülerhilfen ergänzend, auch schon in kleinen Bibliotheken, angeboten werden. (1 S) (LK/MD: Hörning)

     

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    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3898187667; 3411702966; 9783898187664
    Weitere Identifier:
    9783411702961
    RVK Klassifikation: UB 4073
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schriftenreihe: Duden SMS : Schnell-Merk-System
    Schlagworte: Physik; ; Physikunterricht; Sekundarstufe 1; ; Physik; Nachschlagewerk; Sekundarstufe 1;
    Umfang: 96 S, graph. Darst
  7. Jüdische Identität nach der Shoah als Thema in ausgewählten Kinder- und Jugendbüchern
    inhaltliche Analyse und didaktische Untersuchungen auf deren Verwendbarkeit im Katholischen Religionsunterricht der Sekundarstufe I
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main [u.a.]

    Bibliothek des Fritz Bauer Instituts zur Geschichte und Wirkung des Holocaust
    R 11 109
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    Hessisches BibliotheksInformationsSystem HeBIS
    keine Fernleihe
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem HeBIS
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    87.569.89
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, BzG, Bibliothek für Jugendbuchforschung
    G III/2003/21
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3631515049
    Weitere Identifier:
    9783631515044
    DDC Klassifikation: Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830); Andere Religionen (290)
    Schriftenreihe: Übergänge ; 4
    Schlagworte: Deutsch; Kinderliteratur; Juden; Kulturelle Identität; Religiöse Identität; Jugendliteratur; Katholischer Religionsunterricht; Sekundarstufe 1
    Umfang: 337 S., Ill.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 305 - 330

    Zugl.: Freiburg (Breisgau), Pädag. Hochsch., Diss., 2001

  8. Balladen und Gedichte
    ausgearbeitete Stundenbilder mit Texten, Arbeitsblättern und Bildmaterial
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Auer, Donauwörth

    Landschaftsbibliothek Aurich
    Pä 850 (43) : y 8108
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    Hamburger Lehrerbibliothek, Bibliothek des Landesinstituts für Lehrerbildung und Schulentwicklung
    Ansicht zurückgesandt
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    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Fol 2004-2745
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    KA 9.4 HEI
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Deutsches Literaturarchiv Marbach, Bibliothek
    C3:Quart
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    Universitätsbibliothek Vechta
    DDEBhei = 344617
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Deutsches Literaturarchiv Marbach, Bibliothek
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3403040321
    Weitere Identifier:
    9783403040323
    4032
    RVK Klassifikation: GB 3008
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schlagworte: Deutsch; Ballade; Deutschunterricht; Sekundarstufe 1; ; Deutsch; Lyrik; Deutschunterricht; Sekundarstufe 1;
    Umfang: 187 S, Ill., Noten, 30 cm
  9. Neue Medien und Deutschdidaktik
    eine empirische Studie zu Mündlichkeit und Schriftlichkeit
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Niemeyer, Tübingen

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    1 A 487589
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    2852-0614
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    DS 6/50 (a+b)
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    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    GB 2934 K96
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    GB 2934 K96
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Bibliothek
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    GB 2934 K96
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Freiburg
    GE 2004/906
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    2003 A 18852
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    J-14 4/322
    keine Fernleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Pd 0.2
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    BCa 11102
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    K 36/7276/239
    keine Fernleihe
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    2003-612
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    GG/930/239
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    2003 A 7140
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Germanistisches Seminar der Universität, Bibliothek
    DtschU 2 KUR 515/1
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    Universitätsbibliothek Hildesheim
    GER 941 : K76
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    GER:VA:3750:d::2003
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    Badische Landesbibliothek
    103 A 5044
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    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Di A 1 kur 10
    keine Fernleihe
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    erz 638.50/k97
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    Universitätsbibliothek Leipzig
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Spra 2fc Kur
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    FaD 3358.016
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Magdeburg-Stendal, Hochschulbibliothek
    FK 2559-29
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    2003.15090:1
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    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
    UD 805
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    Universitätsbibliothek Mannheim
    2003 A 6225
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    ger 889.57 CL 6852
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    DDK 5026-628 9
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    GB 2934 KUR
    keine Fernleihe
    Pädagogische Hochschule, Bibliothek
    O zl 76/ Kurz 93
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Württembergische Landesbibliothek
    53/5450
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    43 A 5128
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Inhaltsverzeichnis (Kostenfrei)
    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783484312395; 3484312394
    RVK Klassifikation: GB 2934
    Schriftenreihe: Reihe Germanistische Linguistik ; 239
    Schlagworte: Neue Medien; Medienkonsum; Mündliche Kommunikation; Schriftliche Kommunikation; Deutschunterricht; Sekundarstufe 1; ; Neue Medien; Deutsch; Didaktik;
    Umfang: VII, 335 S, Ill., graph. Darst, 22 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. [211] - 216

    Zugl.: Tübingen, Univ., Diss., 2002

  10. Jüdische Identität nach der Shoah als Thema in ausgewählten Kinder- und Jugendbüchern
    inhaltliche Analyse und didaktische Untersuchungen auf deren Verwendbarkeit im katholischen Religionsunterricht der Sekundarstufe I
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main

    Universitätsbibliothek Regensburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Würzburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3631515049
    RVK Klassifikation: BU 2700
    Schriftenreihe: Übergänge ; 4
    Schlagworte: Holocaust; Identiteit; Joden; Identität; Juden; Judenvernichtung; Holocaust, Jewish (1939-1945); Jugendliteratur; Religiöse Identität; Deutsch; Sekundarstufe 1; Juden; Kulturelle Identität; Kinderliteratur; Katholischer Religionsunterricht
    Umfang: 337 S., Ill.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Freiburg (Breisgau), Pädag. Hochsch., Diss., 2001

  11. Jüdische Identität nach der Shoah als Thema in ausgewählten Kinder- und Jugendbüchern
    inhaltliche Analyse und didaktische Untersuchungen auf deren Verwendbarkeit im Katholischen Religionsunterricht der Sekundarstufe I
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main [u.a.]

    Universität Bonn, Fachbibliothek der Evangelischen und Katholischen Theologie
    BD 7150 K79 J9
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    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen, Campus Essen
    BOH3321
    Erzbischöfliche Diözesan- und Dombibliothek
    Fad 1263
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    3F 51248
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Germanistisches Institut, Bibliothek
    G II K 120
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Paderborn
    BOI1536
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 3631515049
    Weitere Identifier:
    9783631515044
    Schriftenreihe: Übergänge ; 4
    Schlagworte: Jugendliteratur; Katholischer Religionsunterricht; Kinderliteratur; Kulturelle Identität; Deutsch; Juden; Sekundarstufe 1; Religiöse Identität
    Umfang: 337 S., Ill.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Freiburg (Breisgau), Univ., Diss., 2001

  12. Jüdische Identität nach der Shoah als Thema in ausgewählten Kinder- und Jugendbüchern
    inhaltliche Analyse und didaktische Untersuchungen auf deren Verwendbarkeit im Katholischen Religionsunterricht der Sekundarstufe I
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    87.569.89
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, BzG, Bibliothek für Jugendbuchforschung
    G III/2003/21
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    /
    keine Fernleihe
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    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3631515049
    Weitere Identifier:
    9783631515044
    DDC Klassifikation: Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830); Andere Religionen (290)
    Schriftenreihe: Übergänge ; 4
    Schlagworte: Deutsch; Kinderliteratur; Juden; Kulturelle Identität; Religiöse Identität; Jugendliteratur; Katholischer Religionsunterricht; Sekundarstufe 1
    Umfang: 337 Seiten, Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis Seite 305-330

    Dissertation, Pädagogische Hochschule Freiburg (Breisgau), 2001

  13. Gotthold Ephraim Lessing, Nathan der Weise
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Schöningh, Paderborn

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    01/GB 3004 E35 L639 N274
    keine Fernleihe
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    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Beteiligt: Schünemann, Luzia (Bearb.); Diekhans, Johannes (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3140222858
    RVK Klassifikation: GB 3004
    Auflage/Ausgabe: 1. Dr.
    Schriftenreihe: EinFach deutsch. Unterrichtsmodell
    Schlagworte: Deutschunterricht; Sekundarstufe 1
    Weitere Schlagworte: Lessing, Gotthold Ephraim (1729-1781): Nathan der Weise
    Umfang: 133 S., Ill., 30 cm
    Bemerkung(en):

    Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke

  14. Neue Medien und Deutschdidaktik
    eine empirische Studie zu Mündlichkeit und Schriftlichkeit
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Niemeyer, Tübingen

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    13.211.01
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    01/GB 2934 K96
    keine Fernleihe
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3484312394
    Weitere Identifier:
    9783484312395
    RVK Klassifikation: GB 2910 ; GB 2934
    Schriftenreihe: Reihe germanistische Linguistik ; 239
    Schlagworte: Neue Medien; Medienkonsum; Mündliche Kommunikation; Schriftliche Kommunikation; Deutschunterricht; Sekundarstufe 1
    Umfang: VII, 335 Seiten
  15. Schreiben im integrativen Deutschunterricht
    Autor*in:
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Schneider-Verl. Hohengehren, Baltmannsweiler

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothek Sozialwissenschaften und Psychologie (BSP)
    ErzWiss: DID 202/265
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    01/GB 2964 C998
    keine Fernleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Beteiligt: Czech, Gabriele (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3896766090
    Weitere Identifier:
    9783896766090
    RVK Klassifikation: GB 2964
    Schriftenreihe: Unterricht integrativ ; 1
    Schlagworte: Kreatives Schreiben; Deutschunterricht; Fächerübergreifender Unterricht; Sekundarstufe 1
    Umfang: 167 S., graph. Darst., 23 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  16. Das freie Lesen
    eine handlungsorientierte Leseförderung für die Sekundarstufe I mit einer entsprechenden Motivierung für leseferne Kinder und Jugendliche
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Kovač, Hamburg

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    01/GB 2970 D652
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, BSP, Didaktische Werkstatt
    11 Lit/Les
    keine Fernleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3830010567
    Weitere Identifier:
    9783830010562
    RVK Klassifikation: DP 3250 ; GB 2970
    Schriftenreihe: Schriftenreihe Didaktik in Forschung und Praxis ; Bd. 8
    Schlagworte: Leseerziehung; Deutschunterricht; Hauptschule; Sekundarstufe 1
    Umfang: 319 S., graph. Darst., 21 cm, 419 gr.
    Bemerkung(en):

    Zugl.:Leipzig, Univ., Diss., 2003