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  1. Fibeln im Gespräch
    Kriterien zur Analyse
    Autor*in:
    Erschienen: 1987
    Verlag:  Verl. Die Blaue Eule, Essen

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    83.792.44
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothek Sozialwissenschaften und Psychologie (BSP)
    Signatur:
    04/DP 4000 C754
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Titel im lokalen Katalog:
    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB007527691
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Beteiligt: Conrady, Peter (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3892061718
    RVK Klassifikation: DP 4000
    Schriftenreihe: Schriften zur Lehrerbildung ; 1
    Schlagworte: Fibel; Schulbuchanalyse
    Umfang: 132 S., Ill., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  2. La dynamique du dialogue et l'enseignement de l'allemand
    conception et élaboration d'un manuel par des jeunes de 12 - 15 ans
    Autor*in: Keysers, Ralph
    Erschienen: 1987
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    83.480.91
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Titel im lokalen Katalog:
    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB005309670
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Sprache: Französisch; Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3820497455
    RVK Klassifikation: GB 2914 ; GB 3023
    Schriftenreihe: Publications universitaires européenes. Sér. 1 ; 972
    Schlagworte: Deutschunterricht; Schulbuchanalyse
    Umfang: 252 Seiten, Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität Aix-en-Provence, 1985