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  1. Fragen an die jüdische Geschichte
    Darstellungen und didaktische Herausforderungen
    Autor*in: Liepach, Martin ; Geiger, Wolfgang
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Bundeszentrale für Politische Bildung, Bonn

    Jüdische Geschichte im Unterricht unterliegt oft der Einengung auf die Verbindung mit Nationalsozialismus und Holocaust. Andere Themenfelder und Epochen jüdischen Lebens fallen dahinter zurück oder bleiben ausgeblendet. Welches Bild von Juden wird... mehr

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    1 A 941062
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Georg-Eckert-Institut - Leibniz-Institut für internationale Schulbuchforschung, Bibliothek
    Signatur:
    WH-G 3578
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Signatur:
    2940-2430
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    A 2015/8991
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Akademie der Polizei Hamburg, Bibliothek
    Signatur:
    his 630/11
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Signatur:
    68.2093
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

     

    Jüdische Geschichte im Unterricht unterliegt oft der Einengung auf die Verbindung mit Nationalsozialismus und Holocaust. Andere Themenfelder und Epochen jüdischen Lebens fallen dahinter zurück oder bleiben ausgeblendet. Welches Bild von Juden wird damit vermittelt? Welche Konsequenzen hat die mangelnde Trennung zwischen der Geschichte der Juden und der Geschichte des Antisemitismus? Die Autoren dieses Bandes haben eine repräsentative Auswahl an deutschen Schulbüchern der Sekundarstufe I analysiert. Sie fragen nach der Präsenz und Darstellung jüdischer Geschichte in zeitlicher und thematischer Differenzierung und setzen sich kritisch mit Texten und Bildern zur jüdischen Geschichte auseinander.

     
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    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Beteiligt: Geiger, Wolfgang
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783838905341
    RVK Klassifikation: NB 9100
    DDC Klassifikation: 900#DNB
    Auflage/Ausgabe: Lizenzausg.
    Schriftenreihe: Schriftenreihe / Bundeszentrale für Politische Bildung ; 1534
    Schlagworte: Deutschland; Juden; Geschichte; Geschichtsunterricht; Sekundarstufe 1; Schulbuch;
    Umfang: 189 S., Ill., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 183 - 189