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  1. Spielen im Deutschunterricht
    1, Richtig Lesen und Schreiben / Michael Schwander
    Autor*in:
    Erschienen: 1984
    Verlag:  Dieck, Heinsberg

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothek Sozialwissenschaften und Psychologie (BSP)
    Signatur:
    ErzWiss: DID 103/95 Bd.1
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    Signatur:
    01/DP 4030 S398-1
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Titel im lokalen Katalog:
    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB018930395
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      BibTeX-Format
    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Beteiligt: Schwander, Michael; Meyer, Ernst (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Mehrbändiges Werk
    Format: Druck
    ISBN: 3888520525
    Übergeordneter Titel: Spielen im Deutschunterricht - Alle Bände anzeigen
    RVK Klassifikation: DP 4030
    Schlagworte: Deutschunterricht; Lernspiel; Leseunterricht; Grundschule; Schreibunterricht; Sprachhandeln; Kommunikation
    Umfang: 179 S., Ill., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 173 - 176
  2. Arbeitshilfen zur Schreiberziehung in der Hauptschule
    mit Kopiervorlagen
    Autor*in:
    Erschienen: 1986
    Verlag:  Auer, Donauwörth

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    Q 83.588.92
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Titel im lokalen Katalog:
    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB004454588
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Beteiligt: Maras, Rainer (Mitarb.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3403017982
    RVK Klassifikation: DP 4000 ; DY 2000
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schlagworte: Schreibunterricht; Hauptschule
    Umfang: 100 S.
  3. Kinder auf dem Weg zur Schrift
    eine Fibel für Lehrer und Laien
    Autor*in: Brügelmann, Hans
    Erschienen: 1989
    Verlag:  Faude, Konstanz

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    12.308.56
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothek Sozialwissenschaften und Psychologie (BSP)
    Signatur:
    04/DP 4000 B889 K5 (3)
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    Signatur:
    01/DP 4000 B889 (3)
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Titel im lokalen Katalog:
    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB010616918
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      BibTeX-Format
    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3922305369
    RVK Klassifikation: DP 4000 ; GB 2964
    Auflage/Ausgabe: 3., verb. u. vor allem vergrösserte Aufl.
    Schriftenreihe: Libelle. Wissenschaft
    Schlagworte: Erstleseunterricht; Schreibunterricht; Lesenlernen; Deutschunterricht; Schreibenlernen
    Umfang: 277 S., Ill., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 268 - [278]
  4. Aspekte von Schrift und Schriftlichkeit
    Autor*in:
    Erschienen: 1988
    Verlag:  Olms, Hildesheim [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    HM 5: J 240 Bd 93/94
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    Signatur:
    01/GA 4810-93/94
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Titel im lokalen Katalog:
    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB010943382
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      BibTeX-Format
    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Beteiligt: Baurmann, Jürgen (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3487091984
    RVK Klassifikation: GA 1000
    Schriftenreihe: Germanistische Linguistik ; 93/94
    Schlagworte: Schreibunterricht; Schrift
    Umfang: 173 S., Ill.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  5. Einblicke in den Schriftspracherwerb
    Autor*in:
    Erschienen: 1999
    Verlag:  Westermann, Braunschweig

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothek Sozialwissenschaften und Psychologie (BSP)
    Signatur:
    PaedPsych: H VIII 232
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    Signatur:
    01/DP 4000 H877
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    Signatur:
    01/DP 4000 H877 +2
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Titel im lokalen Katalog:
    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB100145477
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      BibTeX-Format
    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Beteiligt: Huber, Ludowika (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3141620350
    RVK Klassifikation: DP 4000
    Auflage/Ausgabe: [Nachdr.]
    Schlagworte: Schriftsprache; Spracherwerb; Erstleseunterricht; Schreibunterricht; Grundschule
    Umfang: 127 S., Ill., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  6. Möglichkeiten und Grenzen einer präventiven Intervention zur phonologischen Bewusstheit von lautsprachgestörten Kindergartenkindern
    theoretische Grundlagen, praktische Erprobung, empirische Evaluation und Implikationen
    Autor*in: Hartmann, Erich
    Erschienen: 2002
    Verlag:  Hartmann, Fribourg

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    13.152.69
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Titel im lokalen Katalog:
    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB101613369
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3034400004
    RVK Klassifikation: CQ 4000 ; DK 2000
    Schlagworte: Deutsch; Prävention; Spracherwerb; Schriftsprache; Phonologie; Sprachbewusstsein; Vorschulkind; Legasthenie; Leseunterricht; Schreibunterricht
    Umfang: 296 S., Ill., 22 cm
    Bemerkung(en):

    Zugl.:Fribourg, Univ., Diss., 2001
  7. Endangered languages and literacy
    University of North Carolina, Charlotte, 21 - 24 September 2000
    Autor*in:
    Erschienen: 2000
    Verlag:  Foundation for Endangered Languages, Bath

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    Q 87.383.54
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Titel im lokalen Katalog:
    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB107892499
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Beteiligt: Ostler, Nicholas (Herausgeber); Rudes, Blair A. (Herausgeber)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0953824829
    Schriftenreihe: Proceedings of the ... FEL conference ; 4
    Schlagworte: Minderheitensprache; Bedrohte Sprache; Sprachpolitik; Schriftsprache; Schreibunterricht; Rechtschreibunterricht; Spracherhaltung
    Umfang: 150 Seiten
  8. OLFA 1-2
    Instrument und Handbuch zur Ermittlung der orthographischen Kompetenz und Leistung aus freien Texten und für die Planung und Qualitätssicherung von Fördermaßnahmen : mit farbiger Markierung der orthographischen Entwicklungsphasen : mit Berücksichtigung der Schweizer Orthographie CH : mit vielen Kopiervorlagen
    Autor*in: Thomé, Günther
    Erschienen: 2019
    Verlag:  isb-Fachverlag, Institut für Sprachliche Bildung, [Oldenburg]

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signatur:
    160328
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    Signatur:
    5 Kap. 12043
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Signatur:
    ger 889.45 CX 1121,5
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Signatur:
    ger 889.45 CX 1121,5
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Thomé, Dorothea (VerfasserIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783942122047
    RVK Klassifikation: CT 4200 ; DK 3010 ; DP 4000 ; GB 2982
    Auflage/Ausgabe: 5., überarb. Auflage
    Schlagworte: Grundschule; Schreibunterricht;
    Umfang: 56 Seiten, Illustrationen, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seiten 50-55
  9. Lesen und Schreiben
    Jahrbuch der DGLS
    Autor*in:
    Erschienen: 1986-2002; teils
    Verlag:  Faude, Konstanz ; Arbeitskreis Grundschule, Der Grundschulverb., Frankfurt, M. ; Verl. Libelle, Lengwil ; Kallmeyer, Seelze

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    1 A 338006
    Bestandsinformationen
    7.1997
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    DIE-Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Deutsche Nationalbibliothek
    Signatur:
    Z 2000 A 467
    Standort:
    Deutsche Nationalbibliothek
    Signatur:
    Z 2000 A 467
    Bestandsinformationen
    1.1986 - 9.2002
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Schriftenreihe: Array
    Schlagworte: Leseunterricht; Grundschule; ; Schreibunterricht; Grundschule;
  10. Reading, writing and dyslexia
    a cognitive analysis
    Autor*in: Ellis, Andrew W.
    Erschienen: 1984
    Verlag:  Erlbaum, London [u.a.]

    Standort:
    Fachbereichsbibliothek Philosophie und Erziehungswissenschaft, Abteilung Erziehungswissenschaft
    Signatur:
    Frei 76: EF 23/168
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Link zum Verbundkatalog:
    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Universität Heidelberg, Psychologisches Institut, Bibliothek
    Signatur:
    M II 843 Ell
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    Signatur:
    psy 452.60/e55
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
    Signatur:
    MB 416
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Link zum Verbundkatalog:
    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Signatur:
    2002 BA 2943
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)
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    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0863770037; 0863770029
    RVK Klassifikation: DT 2000
    Schlagworte: Dyslexie; Sonderpädagogik; ; Dyslexie; Psychologie; ; Lesenlernen; Psychologie; ; Schreibenlernen; Psychologie; ; Leseunterricht; Psychologie; ; Legasthenie; Psychologie; ; Schreibunterricht; Psychologie;
    Umfang: 147 S.
  11. Kleines A-B-C-Buch für Anfänger im Lesen und Schreiben
    Synonymen und Homonymen
    Autor*in: Quandt, Johann Gottlob von
    Erschienen: 1838
    Verlag:  Brockhaus, Leipzig

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (Kostenfrei)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Deutsch; Schreibunterricht; Leseunterricht
    Umfang: XV, 566 S., [1] Bl.
  12. St. Galler Schreibmuster aus dem Jahre 1658 von Johann Hochreütiner
    Autor*in: Strehler, Hermann
    Erschienen: 1973

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Sankt Gallen; Gallus-Stadt; Herisau : Appenzeller Verlag, 1956; 1974(1973), Seite 31-42

    Schlagworte: Althochdeutsch; Schreibunterricht; Geschichte 1658;
    Umfang: Ill.
  13. Lesen und Schreiben lernen und lehren
    eine Didaktik des Schriftspracherwerbs
    Autor*in: Schenk, Christa
    Erschienen: [2019]; © 2019
    Verlag:  Schneider Verlag Hohengehren GmbH, Baltmannsweiler

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signatur:
    a pae 589 e/087(11)
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    Signatur:
    DP 4000 S324 L6(11)
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    Signatur:
    DP 4000 S324 L6(11)+2
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    Signatur:
    DP 4000 S324 L6(11)+3
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    Signatur:
    DP 4000 S324 L6(11)+4
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    Signatur:
    DP 4000 S324 L6(11)+5
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    Signatur:
    GB 2966 S324 (11)
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Deutsches Seminar, Germanistische Linguistik/Mediävistik, Bibliothek
    Signatur:
    Frei 30a: IV 2.1 Sche 0.0
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Link zum Verbundkatalog:
    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Hamburger Lehrerbibliothek, Bibliothek des Landesinstituts für Lehrerbildung und Schulentwicklung
    Signatur:
    Pae F 5.13.7/110-11.1
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Hamburger Lehrerbibliothek, Bibliothek des Landesinstituts für Lehrerbildung und Schulentwicklung
    Signatur:
    Pae F 5.13.7/110-11.2
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    A 2019/7933
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    Signatur:
    K6c/159
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    Signatur:
    GER:VD:2100:Sch::2019
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Badische Landesbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Signatur:
    Spra 2fd Schen
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Signatur:
    500 GB 2966 S324(11)
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Signatur:
    2020 A 1410
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Landesbibliothek Oldenburg
    Signatur:
    FH: Päd 460/Deu 19-9053
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    DP 4000 SCHEN
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    DP 4000 SCHEN
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Universität des Saarlandes, Fachrichtung Germanistik, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Link zum Verbundkatalog:
    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Württembergische Landesbibliothek
    Signatur:
    69/10224
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783834019783
    Weitere Identifier:
    9783834019783
    RVK Klassifikation: GB 2966
    Auflage/Ausgabe: 11. überarbeitete Auflage
    Schlagworte: Erstleseunterricht; Schreibunterricht; ; Erstleseunterricht; Schreibunterricht;
    Umfang: 325 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 23 cm, 545 g
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  14. Dissonanzen in der Deutschlehrerbildung
    theoretische, empirische und hochschuldidaktische Perspektiven
    Autor*in:
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Waxmann, Münster

    Der vorliegende Sammelband vereint Beiträge, die Fragen der Professionalisierung in der Deutschlehrerbildung aus theoretischer, empirischer und hochschuldidaktischer Perspektive in den Blick nehmen. Ausgangspunkt dafür ist die sozialpsychologische... mehr

    Zugang:
    Verlag (Lizenzpflichtig)

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    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
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    ebook
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
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    eBook Scholars EBS
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    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
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    eBook Waxmann
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    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
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    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Württembergische Landesbibliothek
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    Der vorliegende Sammelband vereint Beiträge, die Fragen der Professionalisierung in der Deutschlehrerbildung aus theoretischer, empirischer und hochschuldidaktischer Perspektive in den Blick nehmen. Ausgangspunkt dafür ist die sozialpsychologische Theorie der kognitiven Dissonanz und deren Reformulierungen, in denen Widersprüche und Irritationen als kognitiver Ausgangspunkt für Reflexions- und Bearbeitungprozesse verstanden werden. Damit wird das vieldiskutierte Verhältnis von Theorie und Praxis an ausgewählten Beispielen (u.a. Fachlichkeit, Migration, Digitalisierung in der Lehrerbildung) sowohl fachspezifisch als auch konzeptuell neu konturiert.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Führer, Carolin (HerausgeberIn); Führer, Felician-Michael (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783830990475
    RVK Klassifikation: GB 2918 ; DN 7000
    Schriftenreihe: Didaktik der deutschen Sprache und Literatur ; Band 1
    Schlagworte: Deutsch; Erwachsenenbildung; Forschendes Lernen; Germanistik; Inverted Classroom; Lehrerprofessionalisierung; Literaturwissenschaft; Planungskompetenz; Praxissemester; Professionalisierungsprozess; Schreibunterricht; Sprachdidaktik; Texterschliesung; Textverstehen; Unterrichtswahrnehmung
    Umfang: 1 Online-Ressource (239 Seiten), Diagramme
  15. Das Kind und die Schrift
    Autor*in: Noordzij, Gerrit
    Erschienen: c 1985
    Verlag:  Typograph. Ges., München

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    Macromedia Library Freiburg
    Signatur:
    AP 14250
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    Standort:
    Burg Giebichenstein Kunsthochschule Halle, Hochschulbibliothek
    Signatur:
    A 43503
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    Standort:
    Hamburger Lehrerbibliothek, Bibliothek des Landesinstituts für Lehrerbildung und Schulentwicklung
    Signatur:
    Pae F 5.13.7/60d.1
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    Hochschule für Grafik und Buchkunst, Bibliothek
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    Württembergische Landesbibliothek
    Signatur:
    39/90053
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    Standort:
    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Signatur:
    Zapf 320
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    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    RVK Klassifikation: CP 5200 ; AP 14250 ; AP 14700
    Schriftenreihe: Aus Rede und Diskussion ; 6
    Schlagworte: Kind; Schreibenlernen; ; Schreibunterricht;
    Umfang: 56 S, graph. Darst, 21 cm
  16. Learning to write
    Autor*in: Kress, Gunther R.
    Erschienen: 1982
    Verlag:  Routledge & Kegan Paul, London [u.a.]

    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    Signatur:
    HD 206 K92
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    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    Signatur:
    MG 2a/1865
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    Anglistisches Seminar der Universität, Bibliothek
    Signatur:
    S RA 8
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    Standort:
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Signatur:
    Spra 2fdd Kre
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    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
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    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 071009048X; 071009082X
    RVK Klassifikation: DP 4000 ; HD 206
    Schlagworte: Schreibenlernen; ; Schreibunterricht;
    Umfang: XII, 205 S., graph. Darst.
  17. Der neue Schreibunterricht in Bayern
    Zusammenfassung der grundlegenden Gesichtspunkte der Erteilung eines neuzeitlichen Schreibunterrichts
    Autor*in: Brückl, Hans
    Erschienen: 1933
    Verlag:  Brause & Co., Iserlohn

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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    Quelle: Verbundkataloge
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Schlagworte: Deutsch; Schreibunterricht; Schriftreform; Schreibschrift; Richtlinie
    Umfang: 39 S., Ill.
  18. Chuo cha kwanza
    Fibel für die deutschen Schulen in Ost-Afrika
    Autor*in: Barth, Christian G.
    Erschienen: 1893
    Verlag:  Elsner, Berlin

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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    Standort:
    Linden-Museum Stuttgart, Bibliothek
    Signatur:
    Ai 138
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Swahili
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Schlagworte: Swahili; Erstleseunterricht; Schreibunterricht; Swahiliunterricht
    Umfang: VII, 115 S.
  19. Schreiben lernen
    experimentelle Untersuchungen zur Psychomotorik des Schreibenlernens und zur Frage der Schreibmaterialien in der Grundschule
    Autor*in: Edelmann, Walter
    Erschienen: 1972
    Verlag:  Pädagog. Verl. Schwann, Düsseldorf

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    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Signatur:
    2487-4607
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Signatur:
    2255-5494
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Signatur:
    DD 6/32
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    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Signatur:
    F5c-EDE-01
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    Standort:
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    Signatur:
    MA 11/2300
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    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    D IV 404
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    Standort:
    Hamburger Lehrerbibliothek, Bibliothek des Landesinstituts für Lehrerbildung und Schulentwicklung
    Signatur:
    Scha 91
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    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    K 15/1896
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    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    72-3281
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    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    Signatur:
    K 6f/173
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    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Signatur:
    73 : 02571
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Signatur:
    ERZ 652 : E14,b
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Signatur:
    ERZ 652 : E14,d
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    Standort:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    Signatur:
    2005 A 2395
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    Badische Landesbibliothek
    Signatur:
    SA 5416,8
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    Standort:
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    Signatur:
    erz 594/e22
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    Standort:
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Signatur:
    Spra 2fdc Ede
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    Standort:
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Signatur:
    Spra 2fdc Ede
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    Standort:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    99-25072
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    Me 12 E 1 a
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    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Signatur:
    ger 889.46 AA 0924
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    Standort:
    Landesbibliothek Oldenburg
    Signatur:
    72-1277
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    Standort:
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    Signatur:
    46-1544
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    Standort:
    Pädagogische Hochschule, Bibliothek
    Signatur:
    N om 1/ Edel 35
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Stuttgart
    Signatur:
    3Aa 3797
    Fernleihe:
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    Standort:
    Württembergische Landesbibliothek
    Signatur:
    22/10011
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Vechta
    Signatur:
    743565
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3789501662
    RVK Klassifikation: GB 2966 ; DP 4000
    Schriftenreihe: Didaktik
    Didaktik für die Grund- und Hauptschule
    Schlagworte: Schreibunterricht; Schreibunterricht; Schuljahr, 1.; Schuljahr, 2.
    Umfang: 104 S, Ill.,graph Darst
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 98 - 104
  20. Literarisches Schreiben als Handwerk
    Themen und Techniken für Schulen und Schreibwerkstätten
    Autor*in: Huckebrink, Alfons
    Erschienen: [2020]
    Verlag:  Daedalus, Münster

    Standort:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Signatur:
    3513-0466
    Fernleihe:
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    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    E 20 B 1970
    Fernleihe:
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    Standort:
    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Signatur:
    2020 L 0208
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Lingnau, Frank (VerfasserIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783891262931; 3891262930
    Weitere Identifier:
    9783891262931
    Schlagworte: Kreatives Schreiben; Textproduktion; Schreibunterricht;
    Umfang: 147 Seiten, Illustrationen, 29.7 cm x 21 cm
  21. Kleines A-B-C-Buch für Anfänger im Lesen und Schreiben
    Synonymen und Homonymen
    Autor*in: Quandt, Johann Gottlob von
    Erschienen: 1838
    Verlag:  Brockhaus, Leipzig

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Schlagworte: Deutsch; Schreibunterricht; Leseunterricht
    Umfang: XV, 566 S., [1] Bl.
    Bemerkung(en):

    In Fraktur

    Vorlageform des Erscheinungsvermerk: Leipzig: F. A. Brockhaus. 1838.
  22. Der neue Schreibunterricht in Bayern
    Zusammenfassung der grundlegenden Gesichtspunkte der Erteilung eines neuzeitlichen Schreibunterrichts
    Autor*in: Brückl, Hans
    Erschienen: 1933
    Verlag:  Brause & Co., Iserlohn

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Schlagworte: Deutsch; Schreibunterricht; Schriftreform; Schreibschrift; Richtlinie
    Umfang: 39 S., Ill.
  23. Handskrivning
    Autor*in:
    Erschienen: 1973-
    Verlag:  Utbildningsförlaget, Stockholm

    Standort:
    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Fernleihe:
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      BibTeX-Format
    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Beteiligt: Anckers, Kerstin
    Sprache: Schwedisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Schlagworte: Kind; Schreibenlernen; ; Schreibunterricht;
  24. Lebendiges Schreiben
    Autor*in:
    Erschienen: [1960]
    Verlag:  Pelikan-Werke, Hannover

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signatur:
    ha 9925
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Vechta
    Signatur:
    89768
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Signatur:
    Zapf 352
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    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Beteiligt: Wagner, Günther; Brachold, Harry
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Körperschaften/Kongresse:
    Günther-Wagner-Pelikan-Werke
    Schlagworte: Schreibunterricht;
    Umfang: 64 S, Ill., graph. Darst
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 63-64
  25. Hilfe in Schriftnöten
    Autor*in: Hermersdorf, Martin
    Erschienen: 1962
    Verlag:  M. Hermersdorf, Offenbach am Main

    Standort:
    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Signatur:
    Zapf 354
    Fernleihe:
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    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Schlagworte: Schreibunterricht;
    Umfang: 16 S, graph. Darst
    Bemerkung(en):

    Sonderdr. aus: Die Scholle <Ansbach> ; 1962, Oktober