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  1. Kinder auf dem Weg zur Schrift
    eine Fibel für Lehrer und Laien
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Libelle, [Lengwil-Oberhofen]

    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    GB 2964 B889 (9)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Leipzig
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    DCT 6181-513 7
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität des Saarlandes, Fachrichtung Germanistik, Bibliothek
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783909081363
    RVK Klassifikation: DP 4000 ; GB 2964
    Auflage/Ausgabe: 9. Aufl.
    Schriftenreihe: Array
    Schlagworte: Erstleseunterricht; ; Schreibunterricht; ; Erstleseunterricht; ; Schreibunterricht;
    Umfang: 277 S., Ill.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 268 - [278]

  2. Oldenburger Fehleranalyse für die Klassen 1 - 2
    OLFA 1 - 2 ; Instrument und Handbuch zur Ermittlung der orthographischen Kompetenz und Leistung aus freien Texten und für die Planung und Qualitätssicherung von Fördermaßnahmen ; mit Kopiervorlagen
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Isb-Verl., Inst. für Sprachliche Bildung, Oldenburg

    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Thomé, Dorothea
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783942122047
    RVK Klassifikation: GB 2950
    Auflage/Ausgabe: 3., bearb. Aufl.
    Schlagworte: Grundschule; Schreibunterricht; OLFA; Rechtschreibung; Fehleranalyse;
    Umfang: 52 S., Ill., graph. Darst., 30 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 49 - 52

  3. Oldenburger Fehleranalyse für die Klassen 1 - 2
    OLFA 1 - 2 ; Instrument und Handbuch zur Ermittlung der orthographischen Kompetenz und Leistung aus freien Texten und für die Planung und Qualitätssicherung von Fördermaßnahmen ; mit Kopiervorlagen
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Isb-Verl., Inst. für Sprachliche Bildung, Oldenburg

    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    GB 2982 T465(3)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    5 Kap. 4212
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    ger 889.45 CX 1121,3
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    DDA 2524-252 6
    keine Fernleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    GB 2982 THO
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    GB 2982 THO
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Thomé, Dorothea
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783942122047
    RVK Klassifikation: GB 2950
    Auflage/Ausgabe: 3., bearb. Aufl.
    Schlagworte: Grundschule; Schreibunterricht; OLFA; Rechtschreibung; Fehleranalyse;
    Umfang: 52 S., Ill., graph. Darst., 30 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 49 - 52

  4. Erziehung zum Schreiben im Unterricht
    Autor*in: Acker, Detlev
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Düsseldorf : Schwann

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      BibTeX-Format
    Quelle: BASE Fachausschnitt Germanistik
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schlagworte: Deutsch; Deutschunterricht; Schreibunterricht
    Lizenz:

    rightsstatements.org/page/InC/1.0/ ; info:eu-repo/semantics/openAccess

  5. Schrift-los : Analphabetismus in Deutschland
    Erschienen: 2014

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    Quelle: BASE Fachausschnitt Germanistik
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schlagworte: Deutschland; Analphabetismus; Sprachunterricht; Schreibunterricht
    Lizenz:

    rightsstatements.org/page/InC/1.0/ ; info:eu-repo/semantics/openAccess