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  1. Applied regression analysis and generalized linear models
    Autor*in: Fox, John
    Erschienen: [2016]; © 2016
    Verlag:  SAGE, Los Angeles

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    Fachinformationsverbund Internationale Beziehungen und Länderkunde
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    Fachinformationsverbund Internationale Beziehungen und Länderkunde
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    Fachinformationsverbund Internationale Beziehungen und Länderkunde
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    Hertie School, Library and Information Services
    Signatur:
    I.04.04_64
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    Deutsches Institut für Entwicklungspolitik, Bibliothek
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    BC177(3)
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    Deutsches Institut für Entwicklungspolitik, Bibliothek
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    BC177(3)
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    Deutsches Institut für Entwicklungspolitik, Bibliothek
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    BC177(3)
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    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
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    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Max-Planck-Institut zur Erforschung von Kriminalität, Sicherheit und Recht, Bibliothek
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    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hochschulinformations- und Bibliotheksservice (HIBS), Fachbibliothek Technik, Wirtschaft, Informatik
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    Mat J - 277.1
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    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Standort:
    Zentrale Hochschulbibliothek Lübeck
    Signatur:
    QD:72/3
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    Zentrale Hochschulbibliothek Lübeck
    Signatur:
    QD:72/3
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    Standort:
    Zentrale Hochschulbibliothek Lübeck
    Signatur:
    QD:72/3
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    Standort:
    Zentrale Hochschulbibliothek Lübeck
    Signatur:
    QD:72/3
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    Standort:
    Zentrale Hochschulbibliothek Lübeck
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    QD 450 2020 B 108
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mannheim, Bibliothek
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    MAT S 3000.119 (3)
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    Standort:
    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Signatur:
    400 MR 2100 F792(3)
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    Universitätsbibliothek Mannheim
    Signatur:
    2015 L 0136
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    Standort:
    Hochschule Offenburg, University of Applied Sciences, Bibliothek Campus Offenburg
    Signatur:
    SK 840 010 2016
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    Standort:
    Universität des Saarlandes, Bereichsbibliothek Empirische Humanwissenschaften
    Signatur:
    40/SK 840 F791 (3)
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    Universitätsbibliothek Stuttgart
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Tübingen, Bereichsbibliothek Biologie
    Signatur:
    Biol C 5 (3. Auflage)
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    Standort:
    Universität Ulm, Kommunikations- und Informationszentrum, Bibliotheksservices
    Signatur:
    QA 278.2/2016 F
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781452205663
    Weitere Identifier:
    9781452205663
    RVK Klassifikation: SK 840 ; QH 234 ; MR 2100
    Auflage/Ausgabe: Third edition
    Schlagworte: Regression analysis; Linear models (Statistics); Social sciences; Regressionsanalyse; Lineares Modell; Wissenschaft; Methode; Quantitative Methode; Statistik; Statistische Analyse; Regressionsanalyse; Mathematisches Modell; Messung/Maßsystem; Measurement/measurement systems
    Umfang: xxiv, 791 Seiten, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 762-772 und Index
  2. Data analysis using regression and multilevel/hierarchical models
    Autor*in: Gelman, Andrew
    Erschienen: 2009
    Verlag:  Cambridge Univ. Press, Cambridge [u.a.]

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    Fachinformationsverbund Internationale Beziehungen und Länderkunde
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    Standort:
    Hertie School, Library and Information Services
    Signatur:
    I.04.04_26
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    Standort:
    Hertie School, Library and Information Services
    Signatur:
    I.04.04_26+1
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    Standort:
    Hertie School, Library and Information Services
    Signatur:
    I.04.04_26+2
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    Standort:
    Hertie School, Library and Information Services
    Signatur:
    I.04.04_26+3
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Physikalisch-Technische Bundesanstalt, Institut Berlin, Bibliothek
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    31.70 GelA
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    Standort:
    Deutsches Institut für Entwicklungspolitik, Bibliothek
    Signatur:
    HC281
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    Standort:
    Physikalisch-Technische Bundesanstalt, Bibliothek
    Signatur:
    518 Gelman
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    Standort:
    DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Bibliothek
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    Standort:
    Waldbau-Institut, Bibliothek
    Signatur:
    Frei 88: GW 06/31
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Greifswald
    Signatur:
    660/SK 840 G319
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    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    2880
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    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    16 : C 2370 Gel
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    Standort:
    Leibniz-Institut für Agrarentwicklung in Transformationsökonomien, Bibliothek
    Signatur:
    A 2.1.4 Gelm
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    Standort:
    German Institute for Global and Area Studies, Bibliothek
    Signatur:
    GEN-I/350
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    Standort:
    Hamburger Institut für Sozialforschung, Bibliothek
    Signatur:
    Soz 073/75
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    Standort:
    Institut für Bildungswissenschaft der Universität, Bibliothek
    Signatur:
    D I 2007.2
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    Standort:
    Karlsruher Institut für Technologie, KIT-Bibliothek
    Signatur:
    2007 E 1381(R)
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    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Universität Leipzig, Universitätsbibliothek, Bibliothek Medizin/Naturwissenschaften
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    Standort:
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    2011.09743:1
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    Standort:
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    2011.09743:2
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    Standort:
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    2011.09743:3
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    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Signatur:
    2015 A 2560
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Signatur:
    551
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Signatur:
    541
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    Standort:
    ZEW - Leibniz-Zentrum für Europäische Wirtschaftsforschung GmbH, Mannheim / Spezialbibliothek
    Signatur:
    C 2/0034
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    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Universität des Saarlandes, Wirtschaftswissenschaftliche Seminarbibliothek, Betriebswirtschaftliche Abteilung
    Signatur:
    BK-2-207 / Con
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    Standort:
    Institut für Volkswirtschaftslehre der Universität Hohenheim, Bibliothek
    Signatur:
    Gel 002
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Stuttgart
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    Standort:
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    Signatur:
    52 A 357
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    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Beteiligt: Hill, Jennifer
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9780521686891; 9780521867061
    Weitere Identifier:
    9780521686891
    RVK Klassifikation: QH 234 ; CM 4000 ; WC 7000 ; SK 840
    Auflage/Ausgabe: Repr. with corr., 11. print.
    Schriftenreihe: Analytical methods for social research
    Schlagworte: Empirische Sozialforschung; Empirische Sozialforschung; Auswertungsverfahren; Erhebungsverfahren; Regressionsanalyse; Regressionsmodell; Datenanalyse; Regression analysis; Multilevel models (Statistics); Wissenschaftstheorie
    Umfang: XXII, 625 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references
  3. What lexical factors drive look-ups in the English Wiktionary?
    Autor*in: Lew, Robert ; Wolfer, Sascha
    Erschienen: 2024
    Verlag:  Thousand Oaks, CA : SAGE ; Mannheim : Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS)

    This study aims to establish what lexical factors make it more likely for dictionary users to consult specific articles in a dictionary using the English Wiktionary log files, which include records of user visits over the course of 6 years. Recent... mehr

     

    This study aims to establish what lexical factors make it more likely for dictionary users to consult specific articles in a dictionary using the English Wiktionary log files, which include records of user visits over the course of 6 years. Recent findings suggest that lexical frequency is a significant factor predicting look-up behavior, with the more frequent words being more likely to be consulted. Three further lexical factors are brought into focus: (1) age of acquisition; (2) lexical prevalence; and (3) degree of polysemy operationalized as the number of dictionary senses. Age of acquisition and lexical prevalence data were obtained from recent published studies and linked to the list of visited Wiktionary lemmas, whereas polysemy status was derived from Wiktionary entries themselves. Regression modeling confirms the significance of corpus frequency in explaining user interest in looking up words in the dictionary. However, the remaining three factors also make a contribution whose nature is discussed and interpreted. Knowing what makes dictionary users look up words is both theoretically interesting and practically useful to lexicographers, telling them which lexical items should be prioritized in lexicographic work.

     
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    Quelle: BASE Fachausschnitt Germanistik
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Sprache (400)
    Schlagworte: Wörterbuch; Worthäufigkeit; Logdatei; Regressionsanalyse; Lexikografie; Online-Wörterbuch
    Lizenz:

    creativecommons.org/licenses/by/4.0/ ; info:eu-repo/semantics/openAccess
  4. Reading Russian poetry: An expert–novice study
    Autor*in: Fokin, Danil ; Blohm, Stefan ; Riekhakainen, Elena
    Erschienen: 2024
    Verlag:  Bern : Universitätsbibliothek Bern ; Mannheim : Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS)

    Studying the role of expertise in poetry reading, we hypothesized that poets’ expert knowledge comprises genre-appropriate reading- and comprehension strategies that are reflected in distinct patterns of reading behavior. We recorded eye movements... mehr

     

    Studying the role of expertise in poetry reading, we hypothesized that poets’ expert knowledge comprises genre-appropriate reading- and comprehension strategies that are reflected in distinct patterns of reading behavior. We recorded eye movements while two groups of native speakers (n=10 each) read selected Russian poetry: an expert group of professional poets who read poetry daily, and a control group of novices who read poetry less than once a month. We conducted mixed-effects regression analyses to test for effects of group on first-fixation durations, first-pass gaze durations, and total reading times per word while controlling for lexical- and text variables. First-fixation durations exclusively reflected lexical features, and total reading times reflected both lexical- and text variables; only first-pass gaze durations were additionally modulated by readers’ level of expertise. Whereas gaze durations of novice readers became faster as they progressed through the poems, and differed between line-final words and non-final ones, poets retained a steady pace of first-pass reading throughout the poems and within verse lines. Additionally, poets’ gaze durations were less sensitive to word length. We conclude that readers’ level of expertise modulates the way they read poetry. Our findings support theories of literary comprehension that assume distinct processing modes which emerge from prior experience with literary texts.

     
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    Quelle: BASE Fachausschnitt Germanistik
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Sprache (400)
    Schlagworte: Lyrik / Lyrik; Russisch; Lesen; Fachwissen; Verstehen; Leseverhalten; Augenfolgebewegung; Regressionsanalyse
    Lizenz:

    creativecommons.org/licenses/by/4.0/ ; info:eu-repo/semantics/openAccess