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Rechtschreibung und Rechtschreibunterricht
Können - Lehren - Lernen ; eine Einführung für Studierende und Lehrende aller Schulformen -
Besser in Deutsch
[mit Lösungsheft] – Kl. 5/10, 222 Diktate : mit Checkliste zur Fehleranalyse und Übersicht über alle wichtigen Regeln -
Rechtschreiben in organisch-ganzheitlicher Schau
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Handschriftliche Sprachproduktion
sprachstrukturelle und ontogenetische Aspekte -
Übungsdiktate - Diktatübungen
Methodentraining zur Rechtschreibung und Zeichensetzung für die Klassen 5 bis 10 ; Kopiervorlagen -
Pour enseigner et apprendre l'orthographe
nouveaux enjeux, pratiques nouvelles, école, collège -
Schülerduden, Rechtschreibung und Wortkunde
[das Rechtschreibwörterbuch für die Sekundarstufe I] -
Arbeitsbuch Rechtschreibdidaktik
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Der deutsche Rechtschreiblehrer oder Sprachlehre in Fragen und Antworten, in der sich ein Schüler selbst in der Sprache unterrichten kann
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Schriftspracherwerb und Orthographie
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L' apprentissage de la lecture
perspectives comparatives -
Rechtschreiben in organisch-ganzheitlicher Schau
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Rechtschreibeunterricht im ersten bis vierten Schuljahr
didaktische Hinweise, Diktatsammlung -
Rechtschreibeunterricht im ersten bis vierten Schuljahr
didaktische Hinweise, Diktatsammlung -
Studienbuch Rechtschreibdidaktik
die wichtigen Regeln im Unterricht -
Zum "Komma nach Gefühl"
implizite und explizite Kommakompetenz von Berliner Schülerinnen und Schülern im Vergleich -
Arbeitsbuch Rechtschreibdidaktik
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Kreuz und quer durch den Grundwortschatz
[ab ... Klasse] -
Schülerduden, Rechtschreibung und Wortkunde
[das Rechtschreibwörterbuch für die 5. bis 10. Klasse] -
Orthographie
System und Didaktik -
Wortschreibung im Deutschen
warum Lautschreibung nicht funktioniert -
Neue Wege, die Schriftsprache zu entdecken
Handreichung zum Schulversuch "Phonetisches Schreiben" -
Lernprozesse im Orthographieerwerb
eine empirische Studie zur Entwicklung der Generalisierungskompetenz -
Der deutsche Rechtschreiblehrer oder Sprachlehre in Fragen und Antworten, in der sich ein Schüler selbst in der Sprache unterrichten kann
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Kognitive Aktivierung im Rechtschreibunterricht
eine Interventionsstudie in der Grundschule