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  1. Clausal complements in native and learner spoken English
    a corpus-based study with Lindsei and Vicolse
    Autor*in: Tizón-Couto, Beatriz
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Lang, Bern [u.a.]

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    Signatur:
    anga824.t625
    Link zum Verbundkatalog:
    Hochschulbibliothekszentrum des Landes Nordrhein-Westfalen (hbz)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Signatur:
    11DLK2560
    Link zum Verbundkatalog:
    Hochschulbibliothekszentrum des Landes Nordrhein-Westfalen (hbz)
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  2. Lernwortschatz Deutsch
    Deutsch - Englisch ; [Wortschatz für das neue Zertifikat Deutsch] = Learning German words
    Autor*in: Lübke, Diethard
    Erschienen: 2001
    Verlag:  Hueber, Ismaning

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)

    Standort:
    TU Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch; Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3190064008
    RVK Klassifikation: IM 1500 ; GB 3048 ; IM 1505
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schlagworte: Native speaker; Englisch; Deutsch; Wortschatz
    Umfang: 242 S., Ill.
  3. Clausal complements in native and learner spoken English
    a corpus-based study with Lindsei and Vicolse
    Autor*in: Tizón-Couto, Beatriz
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Lang, Bern [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Bibliotheksverbund Bayern (BVB)

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Bibliotheksverbund Bayern (BVB)
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783034311847; 9783035104288
    RVK Klassifikation: ER 300 ; HF 299
    DDC Klassifikation: Englisch, Altenglisch (420)
    Schriftenreihe: Linguistic insights ; 161
    Schlagworte: Native speaker; Spanisch; Ergänzung; Gesprochene Sprache; Deutsch; Fremdsprachenlernen; Galicisch; Korpus; Englisch
    Umfang: 349 S., graph. Darst.
  4. Native and non-native processing of derived forms
    masked priming evidence from English and German
    Autor*in: Heyer, Vera
    Erschienen: December 2014

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Bibliotheksverbund Bayern (BVB)
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    RVK Klassifikation: GC 6788
    Schlagworte: Morphologie; Sprachverarbeitung; Psycholinguistik; Native speaker; Priming; Non-native speaker; Semantik
    Umfang: XIII, 318 Seiten, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Dissertation, University of Potsdam, 2015
  5. Children's conversation management
    native speaker - non-native speaker talk
    Autor*in: Hirvonen, Tuula
    Erschienen: 1996
    Verlag:  Univ. of Jyväskylä, Jyväskylä

    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Bibliotheksverbund Bayern (BVB)
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9513408523
    RVK Klassifikation: ES 920
    Schriftenreihe: Studia philologica Jyväskyläensia ; 41
    Schlagworte: Englisch; Kind; Children; Conversation; English language; English language; English language; Second language acquisition; Native speaker; Kind; Non-native speaker; Konversation; Englisch
    Umfang: 197 S.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Jyväskylä, Univ., Diss., 1996
  6. A Festschrift for Native Speaker
    Autor*in:
    Erschienen: [2017]; © 1981
    Verlag:  De Gruyter Mouton, Berlin ;Boston

    Standort:
    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Coulmas, Florian
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110822878
    Weitere Identifier:
    Auflage/Ausgabe: Reprint 2017
    Schriftenreihe: Janua Linguarum. Series Maior ; 97
    Schlagworte: Deutsch; Englisch; Linguistik; Sprachgebrauch; Native speaker
    Umfang: 1 online resource (418pages), 1 plate
    Bemerkung(en):

    Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 08. Jan 2018)
  7. Pour mwan mon lalang maternel i al avek mwan partou
    a sociolinguistic study on attitudes towards Seychellois Creole
    Autor*in: Fleischmann, Christina Tamaa
    Erschienen: 2008
    Verlag:  Lang, Bern

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783039115129; 303911512X
    Weitere Identifier:
    9783039115129
    DDC Klassifikation: Romanische Sprachen; Französisch (440)
    Schriftenreihe: European university studies : Ser. 21, Linguistics ; Vol. 318
    Schlagworte: Seychellois; Native speaker; Language attitude; Sprachpolitik
    Weitere Schlagworte: (VLB-FS)Soziolinguistik; (VLB-FS)Historische Sprachwissenschaft; (VLB-PF)BC: Paperback; (VLB-WN)1560: HC/Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: 250 S., graph. Darst., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Zürich, Univ., Diss., 2007
  8. Discourse markers in native and non-native English discourse
    Autor*in: Müller, Simone
    Erschienen: 2005
    Verlag:  Benjamins, Amsterdam [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    13.402.27
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    Signatur:
    01/HF 350 M947
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem (HeBIS)

    Standort:
    Universität Mainz, Bereichsbibliothek Philosophicum, Standort Anglistik/ Amerikanistik
    Signatur:
    XIII-8 MUE-1
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Hessisches BibliotheksInformationsSystem (HeBIS)
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9027253811
    RVK Klassifikation: HF 350
    DDC Klassifikation: Englisch, Altenglisch (420)
    Schriftenreihe: Pragmatics & beyond ; N.s., 138
    Schlagworte: Englisch; Non-native speaker; Diskursmarker; Native speaker; Deutsch; Gesprochene Sprache
    Umfang: XVIII, 290 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Giessen, Univ., Diss., 2004
  9. Children's conversation management
    native speaker - non-native speaker talk
    Autor*in: Hirvonen, Tuula
    Erschienen: 1996
    Verlag:  Univ. of Jyväskylä, Jyväskylä

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9513408523
    RVK Klassifikation: ES 920
    Schriftenreihe: Studia philologica Jyväskyläensia ; 41
    Schlagworte: Englisch; Kind; Children; Conversation; English language; English language; English language; Second language acquisition; Native speaker; Kind; Non-native speaker; Konversation; Englisch
    Umfang: 197 S.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Jyväskylä, Univ., Diss., 1996
  10. Morphosyntactic feature structure in the native and non-native mental lexicon
    a priming study of stem allomorphy and inflectional affixes of German
    Autor*in: Bosch, Sina
    Erschienen: November 2015

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    Schlagworte: Non-native speaker; Morphosyntax; Native speaker; Deutsch; Sprachverarbeitung
    Umfang: VI, 166 Seiten, Illustrationen, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität Potsdam, 2015
  11. Native and non-native processing of derived forms
    masked priming evidence from English and German
    Autor*in: Heyer, Vera
    Erschienen: December 2014

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)

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    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    RVK Klassifikation: GC 6788
    Schlagworte: Morphologie; Sprachverarbeitung; Psycholinguistik; Native speaker; Priming; Non-native speaker; Semantik
    Umfang: XIII, 318 Seiten, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Dissertation, University of Potsdam, 2015
  12. Clausal complements in native and learner spoken English
    a corpus-based study with Lindsei and Vicolse
    Autor*in: Tizón-Couto, Beatriz
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Lang, Bern [u.a.]

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)

    Standort:
    TU Berlin, Universitätsbibliothek
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    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783034311847; 9783035104288
    RVK Klassifikation: ER 300 ; HF 299
    DDC Klassifikation: Englisch, Altenglisch (420)
    Schriftenreihe: Linguistic insights ; 161
    Schlagworte: Native speaker; Spanisch; Ergänzung; Gesprochene Sprache; Deutsch; Fremdsprachenlernen; Galicisch; Korpus; Englisch
    Umfang: 349 S., graph. Darst.
  13. Clausal complements in native and learner spoken English
    a corpus-based study with Lindsei and Vicolse
    Autor*in: Tizón-Couto, Beatriz
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Lang, Bern

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  14. Clausal Complements in Native and Learner Spoken English
    A Corpus-based Study with Lindsei and Vicolse
    Autor*in: Tizón-Couto, Beatriz
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Bern

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783035104288
    Weitere Identifier:
    9783035104288
    DDC Klassifikation: Englisch, Altenglisch (420)
    Schriftenreihe: Linguistic Insights ; 161
    Schlagworte: Englisch; Fremdsprachenlernen; Gesprochene Sprache; Ergänzung <Linguistik>; Spanisch; Galicisch; Deutsch; Native speaker; Korpus <Linguistik>; Englisch; Gesprochene Sprache; Native speaker; Ergänzung <Linguistik>; Korpus <Linguistik>
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (VLB-WN)9564; (BISAC Subject Heading)LAN000000; (BIC Subject Heading)CF
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig
  15. Clausal complements in native and learner spoken English
    a corpus-based study with Lindsei and Vicolse
    Autor*in: Tizón-Couto, Beatriz
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Lang, Bern [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    90.279.94
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem (HeBIS)
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3034311842; 9783034311847
    Weitere Identifier:
    9783034311847
    RVK Klassifikation: ER 300 ; HF 299
    DDC Klassifikation: Englisch, Altenglisch (420)
    Schriftenreihe: Linguistic insights ; 161
    Schlagworte: Englisch; Fremdsprachenlernen; Gesprochene Sprache; Ergänzung <Linguistik>; Spanisch; Galicisch; Deutsch; Native speaker; Korpus <Linguistik>
    Umfang: 349 S.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. [327] - 341
  16. Discourse markers in native and non-native English discourse
    Autor*in: Müller, Simone
    Erschienen: 2005
    Verlag:  John Benjamins Pub., Amsterdam [u.a.] ; EBSCO Industries, Inc., Birmingham, AL, USA

    While discourse markers have been examined in some detail, little is known about their usage by non-native speakers. This book provides valuable insights into the functions of four discourse markers (so, well, you know and like) in native and... mehr

    Standort:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem HeBIS
    Fernleihe:
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    Link zum Verbundkatalog:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem (HeBIS)

     

    While discourse markers have been examined in some detail, little is known about their usage by non-native speakers. This book provides valuable insights into the functions of four discourse markers (so, well, you know and like) in native and non-native English discourse, adding to both discourse marker literature and to studies in the pragmatics of learner language. It presents a thorough analysis on the basis of a substantial parallel corpus of spoken language. In this corpus, American students who are native speakers of English and German non-native speakers of English retell and discuss a.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9789027293961; 9027293961
    RVK Klassifikation: HF 350
    DDC Klassifikation: Englisch, Altenglisch (420)
    Schriftenreihe: Pragmatics & beyond ; new ser. v. 138
    Schlagworte: Englisch; Non-native speaker; Diskursmarker; Native speaker; Deutsch; Gesprochene Sprache
    Umfang: 1 Online-Ressource (xviii, 290 pages), Illustrations
    Bemerkung(en):

    Originally presented as the author's thesis (doctoral)--Justus-Liebig University, 2004

    Includes bibliographical references (pages 255-269) and indexes
  17. Clausal Complements in Native and Learner Spoken English
    Autor*in: Tizon-Couto, Beatriz
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Peter Lang AG, Bern ; Peter Lang International Academic Publishers

    This study deals with the frequency and use of clausal complementation in the oral production of two different Spanish learner groups (i.e. Galician/Spanish learners and Spanish learners) as compared with a further learner group (i.e. German... mehr

    Zugang:

    Standort:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem HeBIS
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem (HeBIS)

     

    This study deals with the frequency and use of clausal complementation in the oral production of two different Spanish learner groups (i.e. Galician/Spanish learners and Spanish learners) as compared with a further learner group (i.e. German learners) and with native speakers (British students). By using corpus and learner linguistic approaches, this research aims to find out and explain the similarities and differences regarding the use of clausal complementation structures in the oral English of several groups of non-native and native speakers. In addition, this study also depicts the process of collection of the oral corpus VICOLSE, which contains transcripts of spoken English data produced by bilingual Galician/Spanish learners. The identification of variation in the use of clausal complementation across the data sheds light on the particular characteristics of spoken learner language syntax/structuring.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783035104288
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: ER 300 ; HF 299
    DDC Klassifikation: Englisch, Altenglisch (420)
    Auflage/Ausgabe: 1st, New ed.
    Schriftenreihe: Linguistic Insights ; 161
    Schlagworte: Englisch; Fremdsprachenlernen; Gesprochene Sprache; Ergänzung <Linguistik>; Spanisch; Galicisch; Deutsch; Native speaker; Korpus <Linguistik>
    Umfang: 1 Online-Ressource
  18. Discourse markers in native and non-native English discourse
    Autor*in: Müller, Simone
    Erschienen: 2005
    Verlag:  John Benjamins Pub., Philadelphia ; [ProQuest], [Ann Arbor, Michigan]

    Standort:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem HeBIS
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem (HeBIS)

    Standort:
    Universität Frankfurt, Elektronische Ressourcen
    Signatur:
    /
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem (HeBIS)
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    RVK Klassifikation: HF 350
    DDC Klassifikation: Englisch, Altenglisch (420)
    Schriftenreihe: Pragmatics & beyond, ; new ser. 138
    Schlagworte: Englisch; Non-native speaker; Diskursmarker; Native speaker; Deutsch; Gesprochene Sprache
    Umfang: xviii, 290 p.
    Bemerkung(en):

    Originally presented as author's thesis (doctoral)--Justus-Liebig University, 2004

    Includes bibliographical references and index
  19. Linguistic theory and second language acquisition
    the Spanish nonnative grammar of English speakers
    Autor*in: Liceras, Juana M.
    Erschienen: 1986
    Verlag:  Narr, Tübingen

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    1 A 131596
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signatur:
    a asl 180.9/621
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    IM 3250 lic
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signatur:
    IM 1495 L698
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    Sp.S. 2129
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    ZIV dIII 12/7
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    AT 1 Lic
    Fernleihe:
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    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    14.25-86/419
    Fernleihe:
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    Signatur:
    86/8735
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Signatur:
    86 : 07837
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Badische Landesbibliothek
    Signatur:
    86 A 17743
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    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Signatur:
    425.18 | LIC | Lin
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    Signatur:
    6 fsk 20/l42
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
    Fernleihe:
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    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
    Signatur:
    MB 528
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
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    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Signatur:
    AM 3975
    Fernleihe:
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    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Signatur:
    rom 383 BH 2778
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    ER 925 LIC
    Fernleihe:
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Rostock
    Signatur:
    96 A 31174
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Universität Stuttgart, Bibliothek der Institute für Linguistik und Literaturwissenschaft
    Signatur:
    E10--LIC26
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
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    Standort:
    Württembergische Landesbibliothek
    Signatur:
    36/14134
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    Signatur:
    26 A 15843
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Brechtbau-Bibliothek
    Signatur:
    GW 330.212
    Fernleihe:
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    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)
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    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3878082584
    RVK Klassifikation: IM 1495 ; ER 925
    Schriftenreihe: Array ; 8
    Schlagworte: Second language acquisition; Spanish language; Spanish language; Generative grammar; Markedness (Linguistics); Interlanguage (Language learning); English language; Spanish language; English language; Spanish language; Spanisch; Grammatik; Englisch; Native speaker
    Umfang: XI, 203 S., graph. Darst., 23 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 196 - 203
  20. Komplexität und Grammatikalität in der Lernersprache
    eine Längsschnittstudie zur Entwicklung von Deutschkenntnissen ungarischer Muttersprachler
    Autor*in: Fekete, Olga
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Waxmann, Münster

    Standort:
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signatur:
    631538
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Signatur:
    D 5 fek 00
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
    Fernleihe:
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    Standort:
    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Rostock
    Signatur:
    GB 3016 F311
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    Signatur:
    56 A 3857
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Sprache: Deutsch; Englisch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3830933916; 9783830933915
    Weitere Identifier:
    9783830933915
    RVK Klassifikation: GB 3016 ; GB 3012 ; ER 925
    Auflage/Ausgabe: [1. Auflage, neue Ausgabe]
    Schriftenreihe: Mehrsprachigkeit ; Band 42
    Schlagworte: Deutsch; Schriftsprache; Komplexität; Grammatikalität; Fremdsprachenlernen; Ungarisch; Native speaker;
    Umfang: 255 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 215-234

    Dissertation, Westfälische Wilhelms-Universität Münster (Westf.), 2015
  21. Native and non-native processing of derived forms
    masked priming evidence from English and German
    Autor*in: Heyer, Vera
    Erschienen: 2014

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signatur:
    418104
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    DISS 2017 B 376
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    02 B .008402
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    ER 980 HEY
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    RVK Klassifikation: GC 6788 ; GC 6728 ; HF 240
    Schlagworte: Psycholinguistik; Sprachverarbeitung; Morphologie; Semantik; Priming; Native speaker; Non-native speaker;
    Umfang: XIII, 318 Seiten, Illustrationen, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität Potsdam, 2015
  22. Heritage languages and their speakers
    opportunities and challenges for linguistics
    Autor*in:
    Erschienen: 2013
    Verlag:  de Gruyter, Berlin [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    Signatur:
    ZSA 3749 B
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    Signatur:
    ZA 3051-38/39.2012/13
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)
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    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Beteiligt: Benmamoun, Elabbas; Gärtner, Hans-Martin (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Schriftenreihe: Theoretical linguistics ; Vol. 39,3/4
    Schlagworte: Native speaker; Non-native speaker; ; Zweisprachigkeit;
    Umfang: VI S., S. 130 - 309
  23. A cross-linguistic comparison of the effects of consonantal contexts on vowels produced by native and non-native speakers
    Autor*in: Steinlen, Anja K.
    Erschienen: [2002]
    Verlag:  English Department, Univ. of Århus, Århus

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    W A 7285
    Fernleihe:
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    Schlagworte: Englisch; Vokal; Konsonant; Native speaker; Non-native speaker; Akustische Phonetik; ; Dänisch; Vokal; Konsonant; Native speaker; Non-native speaker; Akustische Phonetik; ; Deutsch; Vokal; Konsonant; Native speaker; Non-native speaker; Akustische Phonetik;
    Umfang: 403 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Århus, Univ., Diss., 2002
  24. Lernwortschatz Deutsch
    Deutsch - Englisch ; [Wortschatz für das neue Zertifikat Deutsch] = Learning German words
    Autor*in: Lübke, Diethard
    Erschienen: 2001
    Verlag:  Hueber, Ismaning

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Bibliotheksverbund Bayern (BVB)

    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Bibliotheksverbund Bayern (BVB)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Bibliotheksverbund Bayern (BVB)
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch; Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3190064008
    RVK Klassifikation: IM 1500 ; GB 3048 ; IM 1505
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schlagworte: Native speaker; Englisch; Deutsch; Wortschatz
    Umfang: 242 S., Ill.
  25. Lernwortschatz Deutsch
    Deutsch - Englisch ; [Wortschatz für das neue Zertifikat Deutsch] = Learning German words
    Autor*in: Lübke, Diethard
    Erschienen: 2004
    Verlag:  Hueber, Ismaning

    Standort:
    Universitätsbibliothek Würzburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Bibliotheksverbund Bayern (BVB)
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch; Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3190064008
    RVK Klassifikation: GB 3048
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl., [Nachdr.]
    Schlagworte: Native speaker; Deutsch; Englisch; Wortschatz
    Umfang: 242 S., Ill.