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Politische Lyrik des Vormärz (1840 - 1848)
Gedichte und literarhistorische Zeugnisse -
In defense of canons
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Missing in action in the canon crusade
the hope of independent thought -
Rewriting the canon revisited
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Bearbeitung von Erinnerungslast
Erziehungswissen in literarischen Texten -
Der Heldenplatz im Klassenzimmer
öffentliche Literatur-Rezeption und Literatur-Unterricht in der Schule -
The narrative of representation
culture, the state and the canon -
Communication about literature in the classroom
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Literature re- read in the classroom
the perspective of literary act -
Literatur in der Handlungsforschung
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The social function of teaching German literature in Korea
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Einige Aspekte zum Thema Kanon und Vermittlung
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Umarbeiten, Überarbeiten, Ergänzen
von der Phantasiearbeit im produktiven Literaturunterricht; erörtert an Beispielen eingreifenden Lesens in Kafkas 'Prozeß'-Roman -
Interaktive Lektüre
Fallstudien zu neuen Methoden des Literaturunterrichts -
Schriftstellerinnen im Unterricht - eine Selbstverständlichkeit?
ein Gespräch mit Lehrerinnen -
Literarische Bildung in den Zeiten der Theorie
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"Wär' ich ein Mann doch mindestens nur"
zum Umgang mit Frauenliteratur im Unterricht; das Beispiel Annette von Droste-Hülshoff -
Carl Zuckmayers 'Hauptmann von Köpenick' und Max Frischs 'Andorra'
zum Umgang mit dramatischen Texten ... an einer Integrierten Gesamtschule -
Trivialliteratur im Unterricht
Überblick über den fachdidakt. Diskussionsverlauf -
Die Tuchmacher in der Eifel
ein Zugang zu Hauptmanns Drama 'Die Weber' unter regionalgeschichtlichem Aspekt; ein Bericht aus dem Schulalltag -
Fünf Heimaten, genaugenommen
Bericht über die Beschäftigung einer 8. Klasse der Literaturschule Neubrandenburg mit Uwe Johnson -
Uwe Johnson im Literaturunterricht
das Beispiel 'Ingrid Babendererde. Reifeprüfung 1953' -
"Es geht um die Kinder!"
Erich Kästners 'Konferenz der Tiere' im Unterricht -
Leonhard Franks Würzburg-Romane
Heimat und Literatur; ein Beisp. für die Betrachtung kritischer "Heimatliteratur" im Unterricht -
Mittelalterliche Literatur in den Lese- und Arbeitsbüchern für österreichische Gymnasien
Versuch einer kritischen Bestandsaufnahme aus der Sicht eines Universitätsgermanisten